一年级下册数学开学第一课课件_第1页
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文档简介

一年级下册数学开学第一课课件开学第一课开学第一课新学期欢迎同学们回到数学世界新征程新学期欢迎同学们回到数学世界新征程小学生行为规范1.讲礼貌。见到老师主动问好。

2.讲卫生。见到废纸等垃圾主动捡起放进垃圾箱。

3.讲信用。说话算话,借了别人的东西要按时归还。自己的东西保管好,别人的东西不要拿。

4.按时完成作业。早睡早起身体好。小学生行为规范1.讲礼貌。见到老师主动问好。

2.讲卫生。见课堂常规1.上课铃声响后,回座位坐好,做好课前准备。(数学书、草稿本、铅笔、橡皮擦拿出来放好)2.回答问题要举手。3.上课不能讲小话,有问题要举手。课堂常规1.上课铃声响后,回座位坐好,做好课前准备。(1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。2.嘴到——积极回答老师问题和提出自己的疑问。我们的小朋友要管好自己的小嘴巴,不能随便和别人说话,还要管好自己的小手,不随便摸东西,玩东西,那样老师讲的话你就没听到。3.眼到——不东张西望,眼睛紧盯着老师或书本4.心到——认真思考,积极回答问题。

1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。课本:不乱写乱画,保持书本干干净净的。可以提前预习,但是老师未布置的作业不能提前做。作业本:格式正确,字写漂亮、整齐,写错后,仔细擦干净再写。课本:不乱写乱画,保持书本干干净净的。可以提前预习,但是老师作业课堂作业及时完成,家庭作业,自己回家完成后先检查一遍,再交给家长签字。作业每个月,各方面表现好的小朋友有小礼物奖励哦!每个月,各方面表现好的小朋友有小礼物奖励哦!新学期展望:1.了解本学期所学知识。

2.新学期新目标。

新学期展望:1.了解本学期所学知识。

2.新学期新目标如:养成良好的学习习惯,按时完成作业,学习有一定的进步……想一想你这个学期的目标!如:养成良好的学习习惯,按时完成作业,学习有一定的进步……

我和老师的秘密

猜一猜老师的电话号码对口令

一二三坐好了小眼睛看黑板小嘴巴不说话小小手放背后小小腰挺直了身体坐直两手放好保持安静表扬棒!棒!(同学名字)你真棒!小耳朵认真听我和老师的秘密猜一猜老师的电话号码一二三坐好了小祝愿每个小朋友每天进步一点点!祝愿每个小朋友每天进步一点点!课前背诵铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。课前背诵铃声响,进教室。一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件一年级下册数学开学第一课课件开学第一课开学第一课新学期欢迎同学们回到数学世界新征程新学期欢迎同学们回到数学世界新征程小学生行为规范1.讲礼貌。见到老师主动问好。

2.讲卫生。见到废纸等垃圾主动捡起放进垃圾箱。

3.讲信用。说话算话,借了别人的东西要按时归还。自己的东西保管好,别人的东西不要拿。

4.按时完成作业。早睡早起身体好。小学生行为规范1.讲礼貌。见到老师主动问好。

2.讲卫生。见课堂常规1.上课铃声响后,回座位坐好,做好课前准备。(数学书、草稿本、铅笔、橡皮擦拿出来放好)2.回答问题要举手。3.上课不能讲小话,有问题要举手。课堂常规1.上课铃声响后,回座位坐好,做好课前准备。(1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。2.嘴到——积极回答老师问题和提出自己的疑问。我们的小朋友要管好自己的小嘴巴,不能随便和别人说话,还要管好自己的小手,不随便摸东西,玩东西,那样老师讲的话你就没听到。3.眼到——不东张西望,眼睛紧盯着老师或书本4.心到——认真思考,积极回答问题。

1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。课本:不乱写乱画,保持书本干干净净的。可以提前预习,但是老师未布置的作业不能提前做。作业本:格式正确,字写漂亮、整齐,写错后,仔细擦干净再写。课本:不乱写乱画,保持书本干干净净的。可以提前预习,但是老师作业课堂作业及时完成,家庭作业,自己回家完成后先检查一遍,再交给家长签字。作业每个月,各方面表现好的小朋友有小礼物奖励哦!每个月,各方面表现好的小朋友有小礼物奖励哦!新学期展望:1.了解本学期所学知识。

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2.新学期新目标如:养成良好的学习习惯,按时完成作业,学习有一定的进步……想一想你这个学期的目标!如:养成良好的学习习惯,按时完成作业,学习有一定的进步……

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一二三坐好了小眼睛看黑板小嘴巴不说话小小手放背后小小腰挺直了身体坐直两手放好保持安静表扬棒!棒!(同学名字)你真棒!小耳朵认真听我和老师的秘密猜一猜老师的电话号码一二三坐好了小祝愿每个小朋友每天进步一点点!祝愿每个小朋友每天进步一点点!课前背诵铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。课前背诵铃声响,

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