2023年六年级语文教案读书要有选择_第1页
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PAGEPAGE3六年级语文教案——读书要有选择 教学要求1.能正确、流畅地朗读课文。2.学会选择书籍的方法，并了解掌握选择适宜读物这种本领的益处。重点、难点学会选择适宜读物的方法。教学过程一、导入新课，激发兴趣。我们以前学过哪些关于读书的课文?煮书?、?读书做记号的学问?、?精读和泛读?。这些课文告诉我们哪些读书方法二、根据已学过的读书方法，学习新课。1.默读课文，边读边做记号，想想每个自然段的意思使什么，并结合课文自学生字新词。2.检查自学效果。〔1〕指名读生字新词。〔2〕指名读文章。3.轻读课文，想想课文讲了几点意思，可以分为几段4.评议课文使怎样写的。以问题作过渡，总领下文，接着具体从三个方面来讲选择读物的范围和选择读物的好事。三、说说自己以后怎样选择读物。板书：优秀的文学作品，获取更多知识读书要有选择名人传记科普类书工具书 内容总结

〔1〕六年级语文教案——读书要有选择

教学要求

1.能正确、流畅地朗读课文

〔2〕2.学会选择书籍的方法，并了解掌握选择适宜读物这种本领的益处

〔3〕重点、难点

学会选择适宜读物的方法

〔4〕教学过程

一、导入新课，激发兴趣

〔5〕我们以前学过哪些关于读书的课文?煮书?、?读书做记号的学问?、?精读和泛读?

〔6〕以问题作过渡，总领下文，接着具体从三个方面来讲选择读物的范围和选择读物的好事

〔7〕三、说说自己以后怎样选择读物

内容总结

（1）六年级语文教案——读书要有选择

教学要求

1.能正确、流畅地朗读课文

（2）2.学会选择书籍的方法，并了解掌握选择适宜读物这种本领的益处

（3）重点、难点

学会选择适宜读物的方法

（4）教学过程

一、导入新课，激发兴趣

（5）精读和泛读

（6）这些课文告诉我们哪些读书方法

二、根据已学过的读书方法，学习新课

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