第十五章分式复习课件最新

第十五章分式复习第十五章分式分式分式有意义分式的值为0同分母相加减异分母相加减概念

的形式B中含有字母B≠0分式的加减分式的乘除通分约分最简分式解分式方程去分母解整式方程检验分式方程应用同分母相加减分式分式有意义分式的值为0同分母相加减异分母相加减概念的形3.下列分式一定有意义的是()

A、B、C、D、1、在代数式、、、中，分式共有（）

(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个B2、若分式的值为零，则的值等于（）BB3.下列分式一定有意义的是()A、B、C、D、B2、5.下列变形正确的是()AB

CDab=a2b2a-ba=a2-ba22-xX-1=X-21-x42a+b=2a+bCD5.下列变形正确的是()ab=a2b2分式的计算解：分式的计算解：练习注意：乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解，结果要化为最简分式练习注意：乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解6、一种细菌半径是0.0000121米,用科学技术法表示为

米.7.0.0000001用科学计数法表示为

.8.-0.0000879用科学计数法表示为

.6、一种细菌半径是0.0000121米,用科学技术法表示为5、整数指数幂：解：原式=5、整数指数幂：解：原式=2.解分式方程的一般步骤

1、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程.2、解这个整式方程.3、把整式方程的根代入最简公分母，每结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去.4、写出原方程的根.1.解分式方程的思路是：分式方程整式方程去分母2.解分式方程的一般步骤1、在方程的两边都乘以最简公分解分式方程解分式方程分式方程应用列分式方程解应用题的一般步骤：2.设:设未知数3.列:列分式方程4.解:解分式方程5.验:检验6.答:把数学问题的解转化为实际问题的解要明示写出来!1.审:审题，分清数量关系分式方程应用列分式方程解应用题的一般步骤：2.设:设未知数31.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务,求原来每天装配机器的台数x,所列方程是

.练习：1.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了练习：2.某钢厂原计划生产300吨钢，由于应用新技术，每天增加生产10吨，因此提前1天完成任务，若设原计划x天完成，则可列方程为（）

B．C．D．A．D2.某钢厂原计划生产300吨钢，由于应用新技术，B．C．D3.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成;如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天。所列方程是

.3.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独所列方程是1.一列火车从车站出发，预计行程450千米，当它开出3小时后，因特殊任务多停了一站，耽误了30分钟，后来把速度提高了0.2倍，结果准时到达目的地.求这列火车原来的速度.预计行程实际速度时间450千米450千米x千米/时x千米/时1.2x千米/时3小时0.5小时??实战演练1.一列火车从车站出发，预计行程450千米，当它开出3小时

第十五章分式复习第十五章分式分式分式有意义分式的值为0同分母相加减异分母相加减概念

的形式B中含有字母B≠0分式的加减分式的乘除通分约分最简分式解分式方程去分母解整式方程检验分式方程应用同分母相加减分式分式有意义分式的值为0同分母相加减异分母相加减概念的形3.下列分式一定有意义的是()

A、B、C、D、1、在代数式、、、中，分式共有（）

(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个B2、若分式的值为零，则的值等于（）BB3.下列分式一定有意义的是()A、B、C、D、B2、5.下列变形正确的是()AB

CDab=a2b2a-ba=a2-ba22-xX-1=X-21-x42a+b=2a+bCD5.下列变形正确的是()ab=a2b2分式的计算解：分式的计算解：练习注意：乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解，结果要化为最简分式练习注意：乘法和除法运算时,分子或分母能分解的要分解6、一种细菌半径是0.0000121米,用科学技术法表示为

米.7.0.0000001用科学计数法表示为

.8.-0.0000879用科学计数法表示为

.6、一种细菌半径是0.0000121米,用科学技术法表示为5、整数指数幂：解：原式=5、整数指数幂：解：原式=2.解分式方程的一般步骤

1、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程.2、解这个整式方程.3、把整式方程的根代入最简公分母，每结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去.4、写出原方程的根.1.解分式方程的思路是：分式方程整式方程去分母2.解分式方程的一般步骤1、在方程的两边都乘以最简公分解分式方程解分式方程分式方程应用列分式方程解应用题的一般步骤：2.设:设未知数3.列:列分式方程4.解:解分式方程5.验:检验6.答:把数学问题的解转化为实际问题的解要明示写出来!1.审:审题，分清数量关系分式方程应用列分式方程解应用题的一般步骤：2.设:设未知数31.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务,求原来每天装配机器的台数x,所列方程是

.练习：1.现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了练习：2.某钢厂原计划生产300吨钢，由于应用新技术，每天增加生产10吨，因此提前1天完成任务，若设原计划x天完成，则可列方程为（）

B．C．D．A．D2.某钢厂原计划生产300吨钢，由于应用新技术，B．C．D3.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成;如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天。所列方程是

.3.某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独所列方程是1.一列火车从车站出发