诗经-静女课件

1背一背诗经·关雎背一背诗经·关雎2关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇莱,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇莱,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇莱,左右毛之.窈窕淑女,钟鼓乐之.关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.3《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。

《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入4

一、中国诗歌发展史古体诗《诗经》（以四言诗为主）《楚辞》（骚体诗）汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗以五言诗为主近体诗唐诗宋词元曲一、中国诗歌发展史古体诗《诗经》（以四言诗为主）《楚辞》5《诗经》简介

《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。《诗经》开创了我国古代诗歌的现实主义传统.

《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入6三、《诗经》的体例及表现手法（《诗经》六义）风15个诸侯国的土风歌谣“十五国风”雅周王朝直接统治地区的音乐，多为贵族所作大雅、小雅合称“二雅”颂宗庙祭祀时的乐曲歌词周、鲁、商合称“三颂”赋铺陈叙事比打比方比喻兴先言他物以引起所咏之辞体例表现手法三、《诗经》的体例及表现手法（《诗经》六义）风15个诸侯国的7静女

静女8静女☆

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。☆静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。☆自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。静女9

姝(shū)：美丽。俟：（sì

）等待。

踟蹰(chíchú

)：亦作”踟躇”，心里迟疑，要走不走的样子。

娈（luán

）：美好。

贻（ｙí）：赠送彤（

tóng）：红色的。怿（yì）：喜爱。

归荑（ｋｕìtí

）：赠送茅草芽。

洵（xún

）：诚然，实在。

炜（ｗěｉ）：鲜明有光的样子。其：形容词词头，无实义。有：形容词词头，无实义。字音字义

姝(shū)：美丽。俟：10见（通“现”）、爱（通“薆”）、说（通“悦”）、女（通“汝”）、归（通“馈”）、匪（通“非”）通假字：通假字：11静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静：娴静，文雅。爱：隐藏。其：形容词词头。见：出现姝：美丽。搔：挠。俟：等候。踯躅：徘徊。城隅：城上的角楼。静女静女其姝，俟我于城隅。12

第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。

第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙13

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。娈：美好。贻：赠送。彤管：红色的管萧有：形容词词头。炜：鲜明有光。说：Yuè，喜爱。怿：喜爱。女：通“汝”,你,指”彤管”。

静女其娈，贻我彤管。14

第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。

第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说15

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。归：通“馈”，赠送。荑：初生的茅草。洵：确实。匪：通“非”。

自牧归荑，洵美且异。16

第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关，最后两句小伙子就直接敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻”，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情

第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异”，称赞172、理清思路：情人相约图（成功的细节描写）诗眼：怿静女情人相见图（比）情人送别图（比、顶真）物微而情意浓借物写情情人相约图（成功的细节描写）诗眼：怿静女情人相见图（比）情人18诗歌主要写了什么？主要写一对青年男女约会的情景诗歌主要写了什么？主要写一对青年男女约会的情景19静女文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含爱意。静女文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头20快!快点!小船！静女在等我呢。三幕话剧《静女》欣赏第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。

第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。

第三幕，执子之手，与子偕老。快!快点!小船！静女在等我呢。三幕话剧《静女》欣赏21说说你眼中的静女形象；说说你眼中的男子形象；议一议：说说你眼中的静女形象；说说你眼中的男子形象；议一议：22人物形象分析：静女：娴静可爱活泼、聪明调皮、小鸟依人。男青年：忠厚淳朴、文质彬彬。憨厚痴情人物形象分析：静女：男青年：忠厚淳朴、文质彬彬。憨厚23思考题1.“匪女之为美，美人之贻”表达了男主人公怎样的感情？3.听听下面的这首歌，谈谈你的感受。在水一方思考题1.“匪女之为美，美人之贻”表达了男主人公怎样的3.听24

绿草苍苍白雾茫茫

有位佳人

在水一方

绿草萋萋

白雾迷离

有位佳人

靠水而居

我愿逆流而上

依偎在她身旁

无奈前有险滩

道路又远又长

我愿顺流而下

找寻她的方向

却见依悉彷佛

她在水的中央

我愿逆流而上

与她轻言细语

无奈前有险滩

道路曲折无疑

我愿顺流而下

找寻她的踪迹

却见彷佛依悉

她在水中伫立

绿草苍苍

白雾茫茫

有位佳人

在水一方

——《在水一方》绿草苍苍25关关雎鸠，在河之洲，

窈窕淑女，君子好逑……

——以雌雄二鸟和鸣起兴，表达男子对女子真挚、热烈的追求。关关雎鸠，在河之洲，

26一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见,如三岁兮……——男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年,精神恍惚。一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日27蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……——追求而不可得的惆怅，迷惘的感情恰似苍茫的秋水，萧瑟的芦苇。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……28静女静女29美丽文雅聪明调皮美丽文雅30作业完成《优化设计》有兴趣的同学可试着把《静女》改写成五言诗或七言诗或现代诗预习《氓》（要求：读顺读熟；认真看熟注释）作业完成《优化设计》31

如：五言诗

静女人真美，约我会城隅。

故意躲起来，找得我心急。

静女人真好，送我红彤管。

彤管艳又美，让我好欢喜。

静女心真巧，送我白茅草。

情结茅草中，让我好珍惜。

如：五言诗32七言诗

这位姑娘真美丽，约我相会到城隅。

姑娘姑娘躲哪里？让我心跳又着急。

这位姑娘有情意，送我漂亮红乐器。

姑娘姑娘多谢你，红红彤管表心意。

这位姑娘有心计，采来白茅寄心迹。

姑娘姑娘我懂了，你的深情我珍惜。七言诗这位姑娘真美丽，约我相会到城隅。

33现代诗歌

心灵之约

高高的城墙掩映着角楼

掩映着我美丽姑娘的身影

飞扬的裙袂藏在哪

如花的笑容藏在哪

姑娘啊

你是否看到了

我焦急等待的狼狈模样

红红的彤管红红的相思

思念的笛声在我心底

当初的欢笑藏在哪

海誓山盟藏在哪

姑娘啊

我要用彤管为你吹奏一曲

悠长缠绵的相思

水灵灵的白草芽啊

就像姑娘水灵灵的大眼睛

你采来田野的灵气

你采来世间的纯真

姑娘啊

让我拉起你的纤纤小手

相伴相爱终生现代诗歌心灵之约34

35背一背诗经·关雎背一背诗经·关雎36关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇莱,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇莱,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇莱,左右毛之.窈窕淑女,钟鼓乐之.关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.37《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。

《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入38

一、中国诗歌发展史古体诗《诗经》（以四言诗为主）《楚辞》（骚体诗）汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗以五言诗为主近体诗唐诗宋词元曲一、中国诗歌发展史古体诗《诗经》（以四言诗为主）《楚辞》39《诗经》简介

《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期（公元前十一世纪）至春秋中叶（公元前六世纪）约五百余年间的诗歌三百零五篇，最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。《诗经》开创了我国古代诗歌的现实主义传统.

《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入40三、《诗经》的体例及表现手法（《诗经》六义）风15个诸侯国的土风歌谣“十五国风”雅周王朝直接统治地区的音乐，多为贵族所作大雅、小雅合称“二雅”颂宗庙祭祀时的乐曲歌词周、鲁、商合称“三颂”赋铺陈叙事比打比方比喻兴先言他物以引起所咏之辞体例表现手法三、《诗经》的体例及表现手法（《诗经》六义）风15个诸侯国的41静女

静女42静女☆

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。☆静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。☆自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。静女43

姝(shū)：美丽。俟：（sì

）等待。

踟蹰(chíchú

)：亦作”踟躇”，心里迟疑，要走不走的样子。

娈（luán

）：美好。

贻（ｙí）：赠送彤（

tóng）：红色的。怿（yì）：喜爱。

归荑（ｋｕìtí

）：赠送茅草芽。

洵（xún

）：诚然，实在。

炜（ｗěｉ）：鲜明有光的样子。其：形容词词头，无实义。有：形容词词头，无实义。字音字义

姝(shū)：美丽。俟：44见（通“现”）、爱（通“薆”）、说（通“悦”）、女（通“汝”）、归（通“馈”）、匪（通“非”）通假字：通假字：45静女静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静：娴静，文雅。爱：隐藏。其：形容词词头。见：出现姝：美丽。搔：挠。俟：等候。踯躅：徘徊。城隅：城上的角楼。静女静女其姝，俟我于城隅。46

第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。

第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙47

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。娈：美好。贻：赠送。彤管：红色的管萧有：形容词词头。炜：鲜明有光。说：Yuè，喜爱。怿：喜爱。女：通“汝”,你,指”彤管”。

静女其娈，贻我彤管。48

第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。

第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说49

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。归：通“馈”，赠送。荑：初生的茅草。洵：确实。匪：通“非”。

自牧归荑，洵美且异。50

第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关，最后两句小伙子就直接敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻”，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情

第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异”，称赞512、理清思路：情人相约图（成功的细节描写）诗眼：怿静女情人相见图（比）情人送别图（比、顶真）物微而情意浓借物写情情人相约图（成功的细节描写）诗眼：怿静女情人相见图（比）情人52诗歌主要写了什么？主要写一对青年男女约会的情景诗歌主要写了什么？主要写一对青年男女约会的情景53静女文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真的美，美人送我含爱意。静女文雅姑娘真美丽，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头54快!快点!小船！静女在等我呢。三幕话剧《静女》欣赏第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。

第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。

第三幕，执子之手，与子偕老。快!快点!小船！静女在等我呢。三幕话剧《静女》欣赏55说说你眼中的静女形象；说说你眼中的男子形象；议一议：说说你眼中的静女形象；说说你眼中的男子形象；议一议：56人物形象分析：静女：娴静可爱活泼、聪明调皮、小鸟依人。男青年：忠厚淳朴、文质彬彬。憨厚痴情人物形象分析：静女：男青年：忠厚淳朴、文质彬彬。憨厚57思考题1.“匪女之为美，美人之贻”表达了男主人公怎样的感情？3.听听下面的这首歌，谈谈你的感受。在水一方思考题1.“匪女之为美，美人之贻”表达了男主人公怎样的3.听58

绿草苍苍白雾茫茫

有位佳人

在水一方

绿草萋萋

白雾迷离

有位佳人

靠水而居

我愿逆流而上

依偎在她身旁

无奈前有险滩

道路又远又长

我愿顺流而下

找寻她的方向

却见依悉彷佛

她在水的中央

我愿逆流而上

与她轻言细语

无奈前有险滩

道路曲折无疑

我愿顺流而下

找寻她的踪迹

却见彷佛依悉

她在水中伫立

绿草苍苍

白雾茫茫

有位佳人

在水一方

——《在水一方》绿草苍苍59关关雎鸠，在河之洲，

窈窕淑女，君子好逑……

——以雌雄二鸟和鸣起兴，表达男子对女子真挚、热烈的追求。关关雎鸠，在河之洲，

60一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见,如三岁兮……——男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年,精神恍惚。一日不见