雅典城邦的兴起学案- 人教版高中历史选修一

第一单元梭伦改革第1课：雅典城邦的兴起【学习目标】一、知识目标：1.识记:雅典城邦兴起的地理环境；荷马时代；雅典贵族政治的主要表现；雅典工商业的发展概况；首席执政官梭伦。2.理解:地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系。3.运用：探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件。二、学习重点：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。三、学习难点：梭伦改革的必要性。【自主学习】一、雅典的地理环境1、地理环境位置：半岛、海港。地形：有小块平原、山谷、河流。物产：盛产、、富藏优质陶土和。2.这样的地理环境对雅典产生什么影响？（从经济、政治因素考虑）经济：经济生活性。总体比较发达。政治：不利于军事征服实现，建立国家。二、政治条件——贵族政治引发社会动荡1.雅典国家的形成与阶级构成①“荷马时代”：前11C－前9C（基础）②雅典城邦国家的形成：时间：前9C－前8C。标志：以雅典为中心的和行政机构的设立；阶级构成——贵族、平民。（手工业者、农民）2.雅典贵族与平民矛盾的激化①原因：政治上：贵族把持和，公民大会无权。经济上：贵族通过高利贷和土地兼并等方式使平民沦为“”直至债务奴隶。②表现：公元前632年，平民暴动一度占领卫城，最后遭镇压。③影响：迫使统治者局部调整政策。三、经济条件——工商业的发展1.工商业发展的表现[农业（前提）、手工业、商业]2.工商业发展的影响：①工商业奴隶主阶层的形成：组成人员：一些沿海平民和贵族.。经商地点：地中海和黑海。②雅典公民的分化与矛盾：平原派：主张。山地派：主张。海岸派：主张。四、主观条件——梭伦成为执政官1.梭伦成为执政官的原因：①外因：雅典社会动荡阻碍经济的发展；其他城邦实力已赶上并超过雅典；岛的丧失引发愤慨（契机）；公元前594年，矛盾再度激化，内战一触即发。②内因：假扮鼓起公民的爱国精神；指挥军队夺回从而树立威望；2.梭伦当选：前6C初（前594年）【合作探究】下列图片反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论：请回答：1.请写出这场辩论可能的参与者2.指出他们的基本要求。3.他们辩论的核心是什么？【巩固提高】一、选择题1、公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于（）A、奴隶的反抗斗争B、奴隶主内部争权夺利的斗争C、工商业奴隶主的挑战D、公民内部不同阶层的压力2、梭伦之所以能够当选为首席执政官，最主要的原因是（）A、梭伦具有强烈的爱国精神B、梭伦曾带领军队夺回失地C、工商业奴隶主的支持D、贵族与平民斗争的结果3、早期雅典城邦的贵族政治（）A、实质上是君主专制B、贵族可以任意处死平民C、是少数贵族的集体统治D、妨碍了雅典民主政治的建立4、公元前8世纪以后，雅典贵族专权的威胁主要来自于（）①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦A、①②B、②③C、①③D、①④5、公元前8~前6世纪，雅典贵族把持的职位或国家机关有（）①首席执政官

②长老会议

③公民大会A、①②③

B、①②

C、①③

D、②③6、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是（）①“平原派”

②“山地派”

③“海岸派”A、①②③

B、①②

C、①③

D、②③7、公元前8世纪中期的雅典公民不包括（）A、贵族

B、农民

C、工商业奴隶主

D、奴隶8、雅典城邦时代积极参与工商业发展的公民群体有（）①一些平民

②部分贵族

③奴隶

A、①②

B、①③

C、②③

D、①②③

9、“平原派”获取收入的手段主要有（）①放高利贷②收地租③奴役债务奴隶④发展海外贸易A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④10、公元前8~前6世纪，雅典工商业奴隶主阶层提出了强烈的改革要求。下列有关叙述，正确的是（

）

A、工商业奴隶主要求分享“山地派”的政治权利B、工商业奴隶主要求实行激进的社会变革C、工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权D、工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治二、非选择题11、阅读下列材料：材料一在希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地分割成小块。但是，浩瀚的海洋却赋予希腊先民一广阔的发展空间。这里海岸曲折，绿岛相连，港湾众多，地中海式气候温和宜人，海洋资源得天独厚。材料二公元前8世纪前后，希腊地区出现了许多小的国家，这些小国家通称为“城邦”。典型的城邦是以一个城市为中心，包括附近的诺干村落组成，与其他城邦之间往往以山川海洋为自然边界。城邦独立自主，赋予了古希腊史“多中心”的特点。著名的城邦有雅典和斯