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文档简介

三月份小班老师工作计划三月份小班教师工作规划做好一个完整的工作规划,才能使工作更加有效的快速完成。工作规划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作规划不光是为了很好地完成工作,其实常常制订工作规划可以更快地提高个人工作力量、治理水平、发觉问题、分析问题与解决问题的力量。以下是小编为大家预备的三月份小班教师工作规划,供您借鉴。

三月份小班教师工作规划【篇一】

一、教育活动

1、进展主题活动《欢乐中国年》通过一系列喜庆快乐的活动,和幼儿一起回忆刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的解,更深切的感受和共享节日的欢乐,主题活动《不起的我》引导幼儿在仿照呈现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的欢乐,劳动所带来的喜悦和骄傲。

2、进一步解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,解家人的辛苦,爱家人。

4、熟悉几种常见工具,解其用途。

5、能熟悉5以内的数即对应的数量。

6、目测比拟两个东西的大小长短,练习视觉识别的力量。

二、生活活动

1、培育幼儿交往力量,生活自理力量和良好的生活习惯。

2、向幼儿进展节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我效劳的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美妙回忆。

2、家长帮忙幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮忙家人做些力所能及的事情,体验长大的开心心情。特殊提示:

四、三月的重要节日

3月5日:学雷锋纪念日

3月8日:妇女节

3月12日:植树节

三月份小班教师工作规划【篇二】

一、日常生活常规

1、宁静就餐,避开把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

2、教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。

3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我效劳力量。

二、教育教学规划

1、蒙氏教学

生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆

感官区:温觉板、重量板、触觉板

语言区:图片与文字配对、宁静嬉戏,看大图听故事、相像物配对

科学文化区:青蛙嵌板、观看植物

蒙氏数学:按外形分类、按一级类别分类、按用途分类

2、韵语识字:一人大(四个阶段)

3、英语HelloGoodmorning。

4、手工:手环、簸箕、乌龟、蝙蝠。

5、美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、奇妙的太空。

6、礼仪:蹲姿、请、感谢不客气、三八妇女节。

7、奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当。

三、安全教育规划

1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我爱护意识。

2、户外活动、室内活动的安全工作。(教师不能让孩子离开自己的视线,留意自己的站位)

3、卫生消毒工作。(教室里全部物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

四、家园共育

1、做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学学问。

2、和家长面对面沟通,沟通宝宝一日在园状况。

3、坐校车的家长随时做好家长沟通。

4、每两周进展一次家访活动,并做好家访记录。

三月份小班教师工作规划【篇三】

一、幼儿进展分析评价

新学期刚刚开头。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此特别感兴趣,能主动参加活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对教师的期望。来园的时候都能主动的问候教师和小朋友。

1、生活方面、孩子们根本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理力量大大提高。

2、学习方面、孩子们对四周的事物有探究精神,很多孩子喜爱问为什么,生活中孩子会产生许多问题,逐步形成活动的内容。

3、运动方面、在运动活动中孩子们的热忱很高,能制造性地进展嬉戏,也懂得了初步的规章约束,自控力量也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高,知道一些危急的动作不能做等。

4、嬉戏方面、嬉戏是孩子们最宠爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规章意识,能掌握自己的心情,有自己的主见,合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐,特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特殊棒。而且,孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试相互进展合作。

个别幼儿状况:

1、以培育幼儿的创新精神和实践力量为重点,促进个别幼儿全面、和谐进展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采纳多种积极有效的教育的手段,以更多的帮忙和教育,使他们安康成长。

3、在活动中,尽量多创设一些时机让他们参加各种各样的活动,积极鼓舞孩子敢于表现自己。

4、加强对个别幼儿家长的沟通工作,家园共同协作,努力查找对幼儿进展更为有利的教育方法。

二、本月工作重点

(一)教育教学方面

1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了,自己长大了。

2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿敬重她们。

3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探究科学神秘的兴趣。

4、通过观看、争论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积存有益的生活阅历。

5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动,知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。

(二)日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识,把握肯定的安全常识。

3、做好值日生工作,情愿为大家效劳。

(三)家长工作方面

1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。

2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3、带幼儿参观学习,创设时机,让他们体验学习的乐趣。

三月份小班教师工作规划【篇四】

一、教学工作:

主题一“我是好宝宝”

以熟悉自己为中心,通过观看、比拟、争论、情境表演及嬉戏活动,熟悉自己的形状特征,了解自己在家在园的表现,懂得如何才能做好宝宝,熟悉到自己的特长,培育自信念。

主题二“亲亲一家人”

关注生活细节中渗融的惦念、关爱,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

主题三“我们都是好朋友”

以友爱教育为中心,通过故事、情境表演、争论及各种嬉戏活动,感受和好朋友在一起的欢乐,学习与同伴交往的技巧,提高交往力量,情愿和同伴建立良好的关系。

二、保育工作:

1、坚持每天带手帕,并知道如何使用手帕。

2、学习把握一些根本的生活常规,如:能排队小便洗手,会坚持使用香皂洗手。知道听不同的音乐排不同的座位。能排队用自己的水杯喝水。养成饭前、便后洗手的.好习惯,学会正确的洗手方法。

3、平常会主动说简洁的礼貌用语:如你好、感谢、对不起、再见等等。

三、家长工作:

1、家长协作学校作息时间,帮忙幼儿养成早睡早起,坚持上幼儿园的良好习惯。

2、家长引导幼儿来园时向教师、同伴问好,离园和教师道别。

3、利用家长接送孩子的

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