反手双手击球课件

网球双手反手击球技术

孟雨网球双手反手击球技术孟雨01指导思想02教材分析03教学目标05教学方法目录

|Contents0406教学重难点教学过程01指导思想02教材分析03教学目标05教学方法目录|一、指导思想在教会学生学习的思想指导下，本着“健康第一”的目标。通过各种教学手段，让每个学生参与其中，体验网球运动带来的乐趣。使学生身心得到全面发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持锻炼的意识和能力。一、指导思想在教会学生学习的思想指导下，本着“健康第一”的目目的是让学生明确双手反手击球是网球运动中的重要技术。在教学中发展学生创造性、主动性，培养学生在比赛中选择正确的击球方式、击球时机，以及脚步的移动，培养学生正确的击球方式。统计资料表明，反手击球的频率仅次于正手击球，所以一名初学网球技术的人必须学习反手击球动作。网球双手反手击球是网球运动中运用很广泛的一种技术二、教材分析目的是让学生明确双手反手击球是网球运动中的重要技术。在教学中2020TODAY认知目标。情感目标激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。技能目标通过本次课的学习，使70%以上的学生能掌握网球反手的动作要领。三、教学目标学习与了解网球反手击球的技术原理及其在网球运动中的作用。激发学生的积极性和自主性，培养学生的学习兴趣和成就感。2020TODAY认知目标。情感目标激发学生学习的积极性和创四、教学方法四、教学方法示范法分解练习法完整练习法帮助法纠正动作错误问题探究法问答法教法示范法分解练习法完整练习法帮助法纠正动作错误问题探究法问答法探究学习法互助学习法自主学习法学法探究学习法互助学习法自主学习法学法VS教学重点。教学难点难点：击球点的固定，以及拍面的掌握。五、教学重难点重点：人与球的位置关系和全身的协调用力，以及击球时身体重心的下降。VS教学重点。教学难点难点：击球点的固定，以及拍面的掌握。五03基本部分1.握拍方法学习：教师讲解并示范，讲解几种握拍的方法。2.球感练习：颠球、拍球、教师示范学生练习。3.学习反手击球动作并进行有球练习，最后组织比赛。02准备部分1.游戏：听数抱团。通过游戏让学生身体活动开，提高学生的积极性，创造良好的学习氛围。2.静力拉伸。让学生肌肉得到充分伸展，活动开。01导入1.讲解反手击球的重要性，向学生介绍世界上先进的反手技术。2.学生击球感受，并思考回答怎样打出优美的反手，引出学习内容。六、教学过程04结束部分（1）整队（2）放松（3）小结（4）师生再见，收还器材03基本部分1.握拍方法学习：教师讲解并示范，讲解几种握拍的七、教学特色及效果特色效果注重教学手段的运用，本堂课采用了导入式教学、采用了游戏法、分解完整法以及设置比赛等让学生更快乐的接受和掌握技术。“理论指导实践、精讲多练”的教学理念贯穿整个教学过程之中七、教学特色及效果特色效果注重教学手段的运用，本堂课采用了导整堂课练习密度约为：40%。练习强度中等，反手击球动作练习时达到最高。八、学生身心状态预计整堂课练习密度约为：40%。练习强度中等，反手击球动作练习时网球场4片球拍35支网球80个九、场地器材网球场4片球拍35支网球80个九、场地器材谢谢欣赏谢谢欣赏网球双手反手击球技术

孟雨网球双手反手击球技术孟雨01指导思想02教材分析03教学目标05教学方法目录

|Contents0406教学重难点教学过程01指导思想02教材分析03教学目标05教学方法目录|一、指导思想在教会学生学习的思想指导下，本着“健康第一”的目标。通过各种教学手段，让每个学生参与其中，体验网球运动带来的乐趣。使学生身心得到全面发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持锻炼的意识和能力。一、指导思想在教会学生学习的思想指导下，本着“健康第一”的目目的是让学生明确双手反手击球是网球运动中的重要技术。在教学中发展学生创造性、主动性，培养学生在比赛中选择正确的击球方式、击球时机，以及脚步的移动，培养学生正确的击球方式。统计资料表明，反手击球的频率仅次于正手击球，所以一名初学网球技术的人必须学习反手击球动作。网球双手反手击球是网球运动中运用很广泛的一种技术二、教材分析目的是让学生明确双手反手击球是网球运动中的重要技术。在教学中2020TODAY认知目标。情感目标激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上的品质。技能目标通过本次课的学习，使70%以上的学生能掌握网球反手的动作要领。三、教学目标学习与了解网球反手击球的技术原理及其在网球运动中的作用。激发学生的积极性和自主性，培养学生的学习兴趣和成就感。2020TODAY认知目标。情感目标激发学生学习的积极性和创四、教学方法四、教学方法示范法分解练习法完整练习法帮助法纠正动作错误问题探究法问答法教法示范法分解练习法完整练习法帮助法纠正动作错误问题探究法问答法探究学习法互助学习法自主学习法学法探究学习法互助学习法自主学习法学法VS教学重点。教学难点难点：击球点的固定，以及拍面的掌握。五、教学重难点重点：人与球的位置关系和全身的协调用力，以及击球时身体重心的下降。VS教学重点。教学难点难点：击球点的固定，以及拍面的掌握。五03基本部分1.握拍方法学习：教师讲解并示范，讲解几种握拍的方法。2.球感练习：颠球、拍球、教师示范学生练习。3.学习反手击球动作并进行有球练习，最后组织比赛。02准备部分1.游戏：听数抱团。通过游戏让学生身体活动开，提高学生的积极性，创造良好的学习氛围。2.静力拉伸。让学生肌肉得到充分伸展，活动开。01导入1.讲解反手击球的重要性，向学生介绍世界上先进的反手技术。2.学生击球感受，并思考回答怎样打出优美的反手，引出学习内容。六、教学过程04结束部分（1）整队（2）放松（3）小结（4）师生再见，收还器材03基本部分1.握拍方法学习：教师讲解并示范，讲解几种握拍的七、教学特色及效果特色效果注重教学手段的运用，本堂课采用了导入式教学、采用了游戏法、分解完整法以及设置比赛等让学生更快乐的接受和掌握技术。“理论指导实践、精讲多练”的教学理念贯穿整个教学过程之中七、教学特色及效果特色效果注重教学手段的运用，本堂课