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文档简介
风来了风来了听一听回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。听一听,这是什么声音?听一听回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。听一听,1.看一看(1)交流有关风的资料(2)进行教材上的小训练(3)欣赏画家作品1.看一看(1)交流有关风的资料(2)进行教材上的微风轻轻吹花儿,草儿轻轻摇微风轻轻吹花儿,草儿轻轻摇大风大风台风台风龙卷风龙卷风小训练1.平时生活中都遇到过什么样的风,风中的物体有什么变化?2.表演自己在风中行走的样子。小训练1.平时生活中都遇到过什么样的风,风中的物2欣赏画家作品《阵风》
欣赏画家作品《阵风》1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化);2.周围景物的变化(花草树木随风倾斜摆动)。风来了时物体形态的变化:1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化)2.画一画你要怎样表现风呢?2.画一画你要怎样表现风呢?在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?
在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?作品欣赏作品欣赏湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件作业要求回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物体形态、运用线条等方式,大胆地表现对风的感受。作业要求回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物体形态、运用线条等湘教版美术三下《风来了》课件3.说一说(1)说一说你怎样表现风来了?(2)你认为哪些作品有风的感觉?为什么?3.说一说(1)说一说你怎样表现风来了?(2)你认谢谢大家!谢谢大家!风来了风来了听一听回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。听一听,这是什么声音?听一听回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。听一听,1.看一看(1)交流有关风的资料(2)进行教材上的小训练(3)欣赏画家作品1.看一看(1)交流有关风的资料(2)进行教材上的微风轻轻吹花儿,草儿轻轻摇微风轻轻吹花儿,草儿轻轻摇大风大风台风台风龙卷风龙卷风小训练1.平时生活中都遇到过什么样的风,风中的物体有什么变化?2.表演自己在风中行走的样子。小训练1.平时生活中都遇到过什么样的风,风中的物2欣赏画家作品《阵风》
欣赏画家作品《阵风》1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化);2.周围景物的变化(花草树木随风倾斜摆动)。风来了时物体形态的变化:1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化)2.画一画你要怎样表现风呢?2.画一画你要怎样表现风呢?在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?
在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?作品欣赏作品欣赏湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件湘教版美术三下《风来了》课件作业要求回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物体形态、运用线条等方式,大胆地表现对风的感受。作业要求回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物体形态、运用线条等湘教版美术三下《风来了》课件3.说一说
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