小学音乐活动方案

Word-8-小学音乐活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我细心为大家整理的4篇学校音乐活动方案，盼望能够满意亲的需求。

幼儿园春节律动主题系列活动方案（精选9篇一

活动时间：xx年12月31日星期一上午7：50--11：00

活动地点：大三班、操场

活动主题：迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师

活动目标：

1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、0通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进老师、幼儿、家长之间的感情。

活动过程：

一：晨间自选活动(7：50—-9：00)

区域活动：

益智区、操作区、美工区

家长和孩子一起制作新年贺卡

二、9：00—-9：40点心和早操活动

（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。）

三、亲子活动：

（一）开场白：

（二）、节目表演：向家长汇报演出，展现幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、嬉戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小伴侣）

2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11-20号幼儿唱《国旗多漂亮》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐嬉戏：《熊和石头人》。

7、21-30号幼儿表演《长大要当解放》，31-41演唱：《颠倒歌》。

8、观赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jinglebells》结束汇报演出。

（三）亲子嬉戏：

嬉戏1：喂妈妈

供应盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。

嬉戏2、《占圈》

嬉戏规章：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开头后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开头接着嬉戏。最终占到圈的为获胜者。

嬉戏3、《兔子搬萝卜》

嬉戏规章：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必需抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最终的家庭举起旗子表示嬉戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可动身，假如违反嬉戏规章，取消嬉戏获胜的资格。）

嬉戏4、《拔羊毛》

嬉戏规章：每个家长背上夹上5只夹子，在竞赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，竞赛口令一结束，嬉戏结束。获.得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》

学校音乐活动方案篇二

一、指导思想

为了进一步推动新课程改革、全面提高音乐课堂教学质量、促进老师专业化成长特进行这次研讨课活动，详细活动支配如下：

二、活动组织

组织机构：盘县试验学校综合组

活动成员：唐映琼徐林霞吴梅王艳金艳张倩牛雅萍梅顺喜陈金环熊朝刘云志

特邀嘉宾：刘正祥甘茂翠

伙食支配：陶明燕

三、活动对象

全部上音乐课的老师（上课，吴梅老师除外）及综合组的学科组长（参加听评课）全程参加，不得缺席。涉及到自己的课程，请自行调整好。

四、活动内容

本次活动主要以研讨的形式进行，以相互学习为主，找出自身的不足后对存在的问题进行整改，上课老师进行说课，听课老师进行“1+1”评课，力求找出老师的亮点和不足，让亮点发扬光大，让不足销声匿迹。

五、活动时间

20xx年12月2日一天

六、活动要求

全部上音乐课的老师及综合组的各学科组长全程参加，不得缺席。涉及到自己的课程，请自行支配好。

幼儿园春节律动主题系列活动方案（精选9篇三

活动目标：

1、能感知幼儿园过年前的景象。

2、会用一些词语表达自己的感受。

活动预备：

中大班及幼儿园已进行新年布置。

活动过程：

1、引发参观爱好。

①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化？

②为什么要布置得那么美丽？

③他们是怎么装扮幼儿园的？

2、明确参观时的纪律。

①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。

②爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。

③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。

3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。

老师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的开心情感。鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。

4、共同布置自己的班级。

鼓舞幼儿自己动手和老师一起把教室也装扮装扮。

如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。

建议：

本活动也可采纳“大带小”的形式进行。

评价：

1、能观看中大班教室及幼儿环境中的美丽布置，会描述自己所看到的节日景象。

2、有迎新年的欢乐心情，参与布置活动。

幼儿园半日开放活动方案篇四

时间转瞬即逝，转瞬间孩子已升入中班学习和生活了半年，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看很多的学问。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以学问汇报的形式开绽开放活动，详细活动支配如下：

一、7：30-7：50晨间家长接待

组织幼儿进行晨间活动。

二、8：00-8：20做操

将幼儿园的器械操进行展现。

三、8：20-8：40生活活动

文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。

四、8：40-9：20学问汇报

1、今日，文老师要带小伴侣们去动物园旅游，出去旅游我们小伴侣要留意什么呢？我们一起唱着歌去郊游吧！

2、第一站我们去济南，唱一下儿歌！听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，

3、什么地方会消失影子？（有光的地方）说说影子与光的关系（光的位置变了，影子的大小就会变；物体的姿态变了，影子外形也会跟着变化）

4、珍宝跟爸爸妈妈说说10与9的关系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）说说10的大伴侣和小伴侣。找找家中物品数量是10个的有哪些？

5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最美丽的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。

6、哇！这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，《报春》。

7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文《芽儿》。

8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最奇妙的歌声来唱一唱吧，《春雨沙沙》。

9、春雨的声音还是什么样的，像什么？《春雨的吉他》。

10、春雨过后空气好清爽啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，《我是欢乐的小蜗牛》。春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。

11、小蜗牛们也喜爱新奇的空气，对吧，我们小伴侣们更离不开空气，谁知道空气是什么样的？有什么作用？为什么我们离不开空气啊？

12、小伴侣们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小伴侣喝彩了，那小伴侣知道飞机有哪几部分组成吗？

13、你想不想像飞机一样在天上飞，假如你也有一双翅膀你想做什么？《假如我能飞》

14、故事《美丽的蝴蝶结》中，妈妈刚开头为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子？（由于美佳不会扎蝴蝶结）美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的？（先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧）

15、珍宝，古代是谁创造了纸？（蔡伦）你都见过什么样的纸？（报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···）纸可以用来干什么？（画画、写字、做书本、擦屁股···）纸的优点和缺点各是什么？（优点：轻巧、松软可回收利用，比较环保；缺点：有吸水性、易破损）

五、9：20-9：30生活活动

文老师组织幼儿进行手指嬉戏，孙老师组织幼儿小便、洗