初一英语语法讲解

初一英语语法讲解－－冠词的用法

冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指。冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。不定冠词有a,an。定冠词有the.其中,a用在发音以辅音开头的名词之前,而an则用在发音以元音开头的名词之前。不定冠词的用法:

1)表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。

Igavehimabookyesterday.

我昨天给了他一本书。

Ihavegotaticket.我有一张票。

Thereisatreeinfrontofmyhouse.我的屋前有一棵树。

2)表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。

Ahorseisusefultomankind.马对人类有用。

Abirdcanfly.鸟会飞。

3)不定冠词用在事物的"单位"前,如时间,速度,价格等意义的名词之前,表示"每一"。

Weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。

Iwenttothelibraryonceaweekatleast.我一星期至少去一次图书馆。

4)不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

Aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。

Igotthistoolinashop.我在商店买的这件工具。

Weneedacarnow.我们现在需要一辆车。

5)不定冠词用于某些词组。

afew几个alittle有点

Shehasafewfriendsinthiscity.

她在这个城市中有几个朋友。

Thereisalittlemilkinthebottle.

瓶子里有点牛奶。

定冠词的用法。

1)定冠词特指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物。

Thebaginthedeskismine.

桌子里的书包是我的。

Isthisthebookyouarelookingfor

这是你要找的书吗

Doyouknowthemaninback

你知道穿黑色衣服的人是谁吗？

2)定冠词用来指上文中已提到过的人或事物。

IboughtabookfromXinhuabook-shop.Thebookcosts15yuan.

我从新华书店买了一本书.这本书值十五元。

Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateighto'clock.

我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。

3)定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。

thesunthemoontheearth

theskytheworldthewinternight

Thesunisbiggerthanthemoon.

太阳比月亮大。

Icanseeabirdinthesky.

我能看到天空中有一只小鸟。

4)定冠词与单数名词连用,表示这一类人或物。

Thedogisnottoodanger.狗不太危险。

Thecatisananimal.猫是一种动物。

5)定冠词与某些形容词连用,使形容词名词化,表示某一类人。

thepoor,therich,thewounded,thesick,thedeaf.

Thewoundedwerebroughttothehospital.受伤者被送到了医院。

Healwayshelpsthepoor.他经常帮助穷人。

Thedeafcangotothisspecialschool.耳聋者可以进这所特殊学校上学。

6)用在序数词,形容词最高级和表示方位的名词前。

ThisisthebiggestcityinChinaIhaveevervisited.

这是我在中国参观的最大的城市。

Isawaplanecomingfromtheeast.

我看见一架飞机从东方飞来。

Heisthelastonetohelpme.

他不会来帮助我的。

7)定冠词用在演奏乐器的名称和文艺活动,运动场所的名称前。

Thelittlegirllikestoplaytheviolin.

小女孩喜欢拉小提琴。

Theyaregoingtothecinematonight.

他们今晚要去影院看电影。

Thetheaterwasonfirelastweek.

剧院昨天着火了。

8)定冠词用在报刊,杂志的名称的名词之前。

IamreadingtheChinaDailynow.

我现在正读中国日报。

HaveyougottheEveningPaperyet

你拿到晚报了吗

TheTimesisaforeignnewspaper.

泰晤士报是一家外国报纸。

ThePekingReviewisonthedesk.

北京周报在桌子上放着。

9)定冠词用在江河,海洋,山脉,群岛的名称之前。

WeliveneartheYellowRiver.

我们住在黄河边上。

TheChangjiangRiveristhebiggestoneinChina.

长江是中国最大的河。

TheHimalayasislocatedinTibet.

喜马拉雅山位于西藏。

10)定冠词用在姓名复数之前,表示一家人。

TheGreensisverykindtous.

格林一家人待我们很好。

TheWhitesliketheclassicmusic.

怀特一家喜欢古典音乐。

不用冠词的场合。

1)专有名词,抽象名词和物质名词之前一般不用冠词。

Chinaisalargestcountryintheworld.

中国是世界上最大的国家。

Ithinkwaterisakindoffood,too.

我认为水也是一种食物。

Cottonfeelssoft.

棉花摸起来柔软。

2)表示日常餐食名词之前不用冠词,但如果指具体的饮食时用定冠词the。

It'stimeforbreakfast.

该吃早饭了。

Whatdoyouhaveforlunch

你午饭吃点什么

ThedinnerIhadatthatrestaurantwasexpensive.

我在那家饭店吃的饭很贵。

3)在季节,月份,星期,节日。球类运动,棋类游戏的名词之前不用冠词。

Summerishotandwinteriscoldhere.

这儿夏天热冬天冷。

NewYear'sDayiscoming.

新年就要到啦。

TodayisthefirstdayofMay.

今天是五月的第一天。

Wearegoingtoplaybasketballthisafternoon.

今天下午我们要去打篮球。

Wedon'tlikebridgeverymuch.

我们不太喜欢桥牌。

4)语言的名称前不用冠词。

CanyouspeakEnglish

你会讲英语吗？

It'sdifficulttolearnChinesewell.

要学好中文很难。

TomknowsEnglishbuthedoesn'tknowFrench.

汤姆懂英语但不懂法语。

5)某些固定词组不用冠词。

byair,onfoot,atnight,afterschool,athome,gotoclass,infact,frommorningtillnight.

I'mgoingtoChicagobyairnextweek.

下周我要乘飞机去芝加哥。

Igotoschoolonfoot.

我步行去学校上学。

Infact,Idon'tknowhimatall.

实际上，我一点也不认识他。

Heisathometoday.

他今天在家。初一英语语法之词法一、词法

1、名词

A）、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一）在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

二）x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

四）以o结尾加s（外来词）。如：radios,photos,但如是辅音加o的加es：如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯

五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

六）单复数相同（不变的）有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese

七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员

九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

十）有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡

十一）单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs,VCDs,SARs

十二）特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

B）名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一）单数在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s

二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’Day教师节,classmates’;Children’sDay六一节,Women’sDay三八节

三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：MikeandBen’sroom迈克和本的房间（共住一间），Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

3、动词

A）第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一）一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二）在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys

四）以o结尾加es。如：does,goes

五）特殊的有：are-is,have-has

B）现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一）一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

一）一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest

三）以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest

四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst

little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest

5、数词(基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth初一英语知识要点回顾之重点句型1.Couldyou…（你/你们……好吗？）句型多用来表示请求，这里的could比can语气更加委婉、客气和有礼貌，肯定回答多为：OK/Allright!/Certainly!/Ofcourse.否定回答常是：

Sorry,I/

wecan’t.（不用couldn’t）。如：

—Couldyoulendmeyourdictionary

—Ofcourse.2.one不仅可用作基数词表“一”之意，也能用作代词替代前面所提可数名词中的“一个”或代指“任何人”。例：

1)Oneandtwoisthree.一加二等于三。

2)Idon’thavepens.Pleasegiveonetome.我没有钢笔，请给我一支。

3)Onemustloveone’scountry.任何人都必须爱国。3.You’rewelcome.用来回答对方的感谢时，相当于That’sOK./that’sallright./Notatall.。如：

—Thankyouverymuch.

—You’rewelcome.4.too这个副词作“太”讲时通常修饰形容词或副词（放在其前）；作“也”讲时多位于句尾（其前用逗号隔开）。例：

1）Yourbagistoobig.你的包太大。

2）Yourbagisbig,too.你的包也大。5.当名词前有定冠词、指示代词和物主代词修饰时，all习惯上放在这些限定词之前。例：allmybooks（我所有的书）。6.theother通常表示两者（部分）中的“另外那个（些）”，而不带定冠词的other多用来泛指“另一些”。试比较：

1)ThetwinsareEnglish.OneisLucy,theotherisLily.这对双胞胎是英国人，一个叫露西，另一个叫莉莉。

2)Ihavemanyfriends.Someareteachers,othersarepolicemen.我有很多朋友，一些是教师，另一些是警察。7.socks,shoes,trousers,glasses（眼镜）等表示两部分构成的整体东西的名词习惯上用复数形式，如果指“一双（副）”，应用apairof短语修饰。例：

apairofsocks（一双短袜），apairofglasses（一副眼镜）等。

Apairofshoesisunderthebed.8.当询问“某人（物）怎么啦？”时，句型常用What’swrongwith…这里的疑问词what不可受汉语的影响误用how。例：

—What’swrongwithyourkite你的风筝怎么啦？

—It’sbroken.它坏了。9.worry作和物动词用时其后习惯上只接人作宾语，意为“使……担心”；worry用作不和物动词其后能接人或物作宾语，但必须用介词about，意为“担心……”。例：

1)Theseapplesworryme.这些苹果使我担心。

2)Don’tworryaboutmylessons.别担心我的功课。10.tea,milk,bread,water,meat,rice等物质名词均为不可数名词，此类名词无复数形式，其前不可用不定冠词、基数词、指示代词等直接修饰，若表示它们的数量，其前必须加“计量名词+of”短

语。例：abottleoforange（一瓶桔汁），twocupsoftea（两杯茶）。

但是常可以用：twocupsoftea=twoteas两杯茶11.It’stime…句型后接名词或代词时要用for（介词），后接动词必须用to（不定式符号），这里的主语it不可换用另的代词，且time前习惯上不用冠词。例：

1)It’stimeforclass.该上课了。

2)It’stimetoplaygames.是做游戏的时候了。

注意：Itistimeforsbtodo该某人干……12.somethingtoeat(drink)意为“吃（喝）的东西”，toeat(drink)为不定式作后置定语修饰不定代词something。例：

Wehavesomethingtoeatnow.现在我们有东西吃初一英语知识要点回顾之语法透视不可数名词用法举要不可以用数目来计算的名词称为不可数名词。学习不可数名词时，应注意以下几点：不可数名词没有复数形式。如：somemeat,somebread,不可说somemeats,somebreads。不可数名词不能不定冠词a,an和数词修饰，但可用some,any,much（许多），alotof（许多），alittle（一点）等直接修饰。如：我们不可以说atea,twomilk,但可以说sometea,muchmeat不可数名词前通常用量词来表示具体的数。如：aglassofwater,twocupsoftea,fivepiecesofbread。需要注意的是：类似短语中的介词of不能省去，当数词大于“一”时，量词需要用复数形式。不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Theseissomewaterinthebottle.瓶里有些水。Isthereanyriceinthebag袋子里有米吗？若不可数名词前有复数数量词修饰时，谓语动词用复数形式。例如：Therearethreebottlesoforangeonthetable.桌上有三瓶桔汁。试比较：Thereissomeorangeonthetable.对不可数名词前的修饰语提问，疑问词用howmuch。例如：Theywanttwocupsoftea.→HowmuchteadotheywantThereissomemilkintheglass.→Howmuchmilkisthereistheglass对不可数名词前量词部分的修饰语提问题，疑问词用howmany。例如：Theywanttwocupsoftea.→Howmanycupsofteadotheywant不可数名词表示特指时可用定冠词the修饰。例如：ThebreadonthetableisLiLei’s.桌上的面包是李磊的。有些名词即可作可数名词，也可作不可数名词，但意思却大不相同。如：glass作可数名词，意思是“玻璃杯”，作为不可数名词，意思是“玻璃”；room作可数名词，意思是“房间”，作不可数名词，意思是“空间”。Ihavemanyfriendsbreadmeatmilkfish（面包）（肉）（牛奶）（鱼）难词解码

some与any之区别

some和any都有“一些”的意思，都可作形容词、代词，可修饰或代替可数名词的复数形式或不可数名词，但两者用法不同。一、some一般用于肯定句中。例如：Icanseesomeflowers.我能直到一些花。Thereissomemilkintheglass.杯子里有一些牛奶。二、any一般用于否定句和疑问句中。例如：—Canyouseeanybreadonthetable你看到桌子上有面包吗？—Yes,Icanseesome.是的，我看到一些。—Canyouseeanygirlsinthepicture你能看到图画上的女孩吗？—No,Ican’tseeany.不，我一个也看不到。三、some可用于表示请求、邀请、希望得到肯定答复的一般疑问句中。例如：—Canyougivemesomebread你能给我一些面包吗？—Certainly.Hereyouare.当然可以，给你。Wouldyoulikesomebread你想要些面包吗？同学们，请看，Polly给我们编出了一句顺口溜：some用于肯定句，疑问句、否定用any，请求、邀请与期待，仍用some代any。doyoulike与wouldyoulikeDoyoulike…意为“你喜欢……吗？”“你爱……吗？”等，是提问者问对方习惯上喜爱什么，并不指目前一时爱好。其后常跟或doing结构作宾语。例：Doyoulikemeat你喜欢吃肉吗？Doyoulikeplayingbasketball你喜欢打篮球吗？其肯定回答为Yes,Ido.;否定回答为No.Idon’t.。Wouldyoulike…意为“你想要……吗？”“你愿意……吗？”，指说话人委婉地向对方提出请求或建议，是指目前的情况，其后常跟名词或todo结构作宾语。例：Wouldyoulikesomeapples你卢吃一些苹果吗？Wouldyouliketohaveacupoftea？你想喝杯茶吗？其肯定回答是Yes,please.或Yes,I’dlike/loveto.;否定回答是No,thanks./thankyou.或Yes,I’dliketo,but…等。例：A:WouldyoulikeabottleoforangeB:Yes,please./No,thanks.wouldlike还可缩写为’dlike。例：I’dliketohaveacupoftea.幽默趣赏

1.Tom’sAnswerTom:Dad,blackhensaremorecleverthanwhitehens,aren‘ttheyDad:Howdoyouknowit,TomTom:Well,blackhenscanlaywhiteeggs,butwhitehenscan’tlayblackeggs.汤姆的回答汤姆：爸爸，黑母鸡比白母鸡聪明，不是吗爸爸：你是怎么知道的，汤姆汤姆：喏，黑母鸡能下白色的蛋，而白母鸡不能下黑色的蛋。2.TheRedInkBob:Mum,I‘mmakingapictureofmyfather.WhereistheredinkMum:WhatdoyouwanttodowiththeredinkBob:I’llcolourhisnosered.红墨水鲍勃：妈妈，我正在画一张爸爸的像，红墨水在哪里妈妈：你用红墨水干什么鲍勃：我要把他的鼻子着成红色。3.Adishonestcat

一只不诚实的猫

Therelivesacatinthecountry.Itlikestellinglies,sothatitglossesoveritsmistakes.在乡下，有一只猫，它喜欢说谎，以便掩盖自己的过失。

Whenitcatchesarat,theratgetsaway.Itsays,“Youaretoothin.Iwon’tcatchyouuntilyoubecomefat.”它捉老鼠时，老鼠逃跑了。它说：“你太瘦了，等你肥了我再捉你。”Itclimbsupatreetocatchbirds,thebirdsfliesaway,anditfallsoffthetree.Itsaysagain:

“Youaretoosmall.Iwon’tcatchyouuntilyoubecome

big.”

它爬树去捉鸟，鸟儿飞走了。它从树上下来又说：“你太小了，等你长大了我再抓你。”初一英语知识要点回顾之典型例题解析

交际能力与测试指要（1）根据所设情景选择最佳答案。如：1.—______—It’seightthirty.A.HowoldisyoursisterB.WhatclassareyouinC.What’sthetime,pleaseD.Whatnumberisyourcar2.当你有事想问别人，应先说声：______.A.ExcusemeB.I’msorryC.HelloD.OK（2）根据对话情景，补全对话。如：Kate:Hi,Jim.(1)Jim:Fine,thankyou.AndyouKate:I’mfine,too.(2)Jim:Verywell,thanksKate:(3)Jim:ClassFour.Kate:(4)Jim:RoomFive.Kate:Oh,Isee.A.WhichishereclassroomB.HowisyoursisterC.HowareyoutodayD.Whatclassisshein解答“情景交际”题首先要清楚所设的情景是哪一类交际项目；其次要清楚在哪种情景下该说什么话，该如何表达自己的思想；还要清楚上下文情景的关系。具体题还要具体对待。上面题型（1）中的第2小题，直接选A就行了。而第1小题就必须先辨别A、B、C、D四个选项各是什么意思，然后看答句的表达形式，才能依据交际常识判断是C。第（2）小题的一组对话设计了四个问句，这样的题则要根据上下文的内容和交际习惯，与对话一一对应。选完后一定要默默读上两遍，细心体会一下语感，认真检查一下有无疏漏，最后确定。如果试题有图片，要善于利用图片上的信息，帮助答题，要善于从情景中悟出“天机”。交际英语讲练

问候(Greetings)1.“Howareyou”“______”A.HowdoyoudoB.HowareyouC.I‘mfine,thankyou.D