企业文化教学大纲

企业文化教学大纲一、教学目的与要求《企业文化》属于一门管理学科，探讨的是企业的价值观、企业精神、企业伦理，核心的问题是企业的经营哲学。通过本课程的学习，力求使学生较好地掌握企业文化学基本概念、理论与方法，并能用于分析和解决管理中的实际问题。通过该门课程的学习，可以使学生充分了解企业文化对于企业的发展的重要性，可以使他们懂得一个优秀的企业必须具备蕴藏于内的优秀的企业文化。优秀的企业文化，是企业成长的根本原因。使学生在管理工作中得以根据当今迅速发展的企业管理趋势和瞬息万变的市场形势，把握正确的文化导向，制定正确的企业战略和管理方式，有效增强企业的竞争能力，使之立于不败之地。同时，通过企业文化建设，来促进整个社会道德水平的提高。本课程旨在揭示经营、管理与文化的内在联系，以及这种联系对管理理论与实践的深刻影响。二、教学中应注意的问题

1、本课程作为一门应用文化学，首先必须了解文化学的基础概念和主要理论，特别是要理解管理与文化的内在联系，学会从文化思维的高度分析问题，培养人文精神，习惯于道德关怀。

2、作为必修课，本课程针对学生的知识结构特点，遵循循序渐进、由浅入深的原则，尽量避免在课程上进行空洞的道德说教，尽量把管理学知识与文化学知识加以融会贯通，以达到增加和更新知识的目的。

3、作为应用性很强的人力资源管理课程，要在教学内容上注重理论联系实际，尤其是要结合我国目前企业管理中的文化道德问题展开教学内容，引导学生根据企业文化学原理进行正确分析与决策；在教学形式上尽可能多样化，特别要注重案例教学，尤其是中国本土化的案例，在具体的讨论中提高学生分析问题和解决问题的能力。

4、要根据文化学自身的特点，本课程既要注重基本知识教学，更要注重学员道德素质的培养，使每一位工商管理学生成为新一代既有专门的管理知识和经验，又有良好素质的现代工商管理人才。

5、针对本课程教学内容多而教学时间少的特点，坚持课堂讲授与课后自学相结合、重点讲授与画龙点睛相结合。三、大纲内容第一章导论【学习要求】通过本章的学习,应该掌握以下几个方面的内容:（1）文化的概念及特征。（2）文化的分类。（3）企业文化的形成与发展。【教学任务】第一节文化的概念第二节、文化的分类第三节企业文化的形成与发展【重点及难点】重点：文化的概念及企业文化的形成与发展。难点：企业文化的形成与发展。【复习题】1.文化的概念及特征。2.文化的分类有哪些？3.企业文化的形成与发展？【案例分析】第二章企业文化的基本原理【学习要求】通过本章的学习,应该掌握以下几个方面的内容:（1）企业文化的概念及特征。（2）企业文化的分类与模式。（3）企业文化的基本功能与价值。【教学任务】第一节企业文化：从现象到理论一、企业文化是一种微观文化现象二、企业文化是一种新型的管理方式三、企业文化是一种最新的管理理论第二节、企业文化的概念及特征一、文化及企业文化概念的界定二、企业文化的特征第三节企业文化的分类与模式一、企业文化的分类二、企业文化的模式第四节企业文化的基本功能与价值一、企业文化的基本功能二、企业文化的价值第四节企业文化理论的基石一、人学理论二、社会动力理论三、领导理论四、学习理论五、情绪理论【重点及难点】重点：企业文化的特征及基本功能。难点：企业文化的基本功能及企业文化的价值。【复习题】1.企业文化的概念及特征。2.企业文化的分类有哪些？3.企业文化有哪些功能？4.企业文化的价值有哪些？5.企业文化的理论基石有哪些？【案例分析】第三章企业文化的内容体系【学习要求】通过本章的学习,应该掌握以下几个方面的内容:（1）企业价值观。（2）企业精神。（3）企业伦理道德。（4）企业形象。【教学任务】第一节企业价值观一、企业价值观的地位与作用二、企业价值观的内容三、培养现代企业价值观第二节企业精神一、企业精神的内涵和特点二、塑造现代企业精神第三节企业伦理道德一、企业伦理道德的本质和特征二、企业伦理道德的基本内容三、建设新型的企业伦理道德第四节企业形象一、企业形象的内涵二、企业形象的要素三、塑造现代企业形象【重点及难点】重点：企业价值观、企业精神及企业形象。难点：企业形象。【复习题】1.企业价值观地位及作用是什么？2.企业价值观内容有哪些？3.企业精神的概念及内涵是什么？4.企业伦理道德的本质和特征有哪些？5.企业伦理道德的基本内容有哪些？6.企业形象的内涵是什么？7.企业形象的要素有哪些？【案例分析】第四章

企业文化的演变规律【学习要求】通过本章的学习,应该掌握以下几个方面的内容:（1）企业文化的起源。（2）企业文化的冲突。（3）企业文化的整合与变革。【教学任务】第一节

企业文化的起源、积累与传播一、企业文化的起源二、企业文化的积累三、企业文化的传播第二节

企业文化的冲突与选择一、企业文化的冲突二、企业文化的选择第三节

企业文化的整合与变革一、企业文化的整合二、企业文化的变革第四节

企业文化的评价一、企业文化的评价标准二、企业文化评价的方法【重点及难点】重点：企业文化冲突与整合。难点：企业文化变革。【复习题】1.企业文化传播。2.企业文化冲突是什么？3.企业文化评价标准有哪些？【案例分析】第五章

企业文化的环境分析【学习要求】通过本章的学习,应该掌握以下几个方面的内容:（1）对经济、政治、文化环境的分析方法（2）影响企业文化的环境因素。【教学任务】第一节经济环境分析一、经济环境与企业文化的关系二、市场经济对企业文化的影响第二节政治环境分析一、不同政治制度条件下的企业文化二、法律环境与企业文化三、党的领导和思想政治工作与企业文化第三节社会文化环境分析一、社会文化对企业文化的影响二、中国传统文化的扬弃二、中国传统工商业文化的继承与发扬三、社会主义精神文明的引导}【重点及难点】重点：经济环境分析、政治环境分析和社会文化环境分析。难点：社会文化环境分析。【复习题】1.经济环境与企业文化的关系是什么？2.市场经济对企业文化的影响是什么？3.社会文化对企业文化的影响有哪些？【案例分析】第六章

不同国家和地区企业文化的比较与借鉴【学习要求】通过本章的学习,应该掌握以下几个方面的内容:（1）日本企业文化的特点（2）美国企业文化的特点。（3）中外企业文化的综合比较与对国外企业文化的借鉴。【教学任务】第一节

日本企业文化的特点一、日本文化的的特征二、日本企业文化的特征第二节

美国企业文化的特征一、美国文化的特征二、美国企业文化的特征第三节欧洲国家企业文化的特征一、欧洲国家文化的特征二、欧洲国家企业文化的特征第四节

不同国家企业文化的综合比较与借鉴一、日、美及欧洲各国企业文化的比较二、几点重要启示【重点及难点】重点：日本企业文化的特点、美国企业文化的特征。难点：不同国家企业文化的综合比较与借鉴。【复习题】1.日本企业文化的特点是什么？2.美国企业文化的特征是什么？3.不同国家企业文化的综合比较与借鉴。【案例分析】第七章

企业形象设计【学习要求】通过本章的学习,应该掌握以下几个方面的内容:（1）企业文化与企业形象的关系。（2）企业理念识别系统。（3）企业视觉识别系统设计的方法与技巧。【教学任务】第一节企业文化与企业形象识别系统一、企业形象的社会功效与CI的内涵二、CI的产生与发展三、中国特色的CI四、CI在企业文化建设中的地位与作用第二节企业理念识别系统（MI）设计一、企业理念识别系统（MI）的主要内容与功能二、企业理念识别系统（MI）的具体设计第三节企业行为识别系统（BI）设计一、企业行为识别系统（BI）的主要内容与功能二、企业行为识别系统（BI）的具体设计第四节

企业视觉识别系统（VI）设计一、企业视觉识别系统（VI）的主要内容与功能二、企业视觉识别系统（VI）的具体设计【重点及难点】重点：企业理念识别系统（MI）设计、企业行为识别系统（BI）设计及企业视觉识别系统（VI）设计。难点：企业理念识别系统（MI）设计、企业行为识别系统（BI）设计及企业视觉识别系统（VI）设计。【复习题】1.企业理念识别系统（MI）如何设计？2.企业行为识别系统（BI）如何设计？3.企业视觉识别系统（VI）如何设计？【案例分析】四、课时分配表《企业文化》学习时间定为40学时，教学内容与学时分配安排如下：1．导论6学时2．企业文化基本原理6学时3．企业文化内容体系6学时4．企业文化演变规律4学时5．企业文化环境分析6学时6．不同国家和地区企业文化的比较与借鉴4学时7．企业形象