2023届高考语文复习-咏物言志诗鉴赏 课件

赏牡丹

唐·刘禹锡庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。温故知新言志：表达了对牡丹的喜爱和赞美之情！咏物诗古典诗歌鉴赏——咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征、功能着意描摹，或着重对所咏之物的某一内韵进行吟咏，从而借以抒发思想感情的诗歌。1、形式标志以物象为题，如《小松》、《子规》咏（题、赠、赞）+物象，如《咏梅》、《赏牡丹》物象+吟一、定义

内容情感常用技法内容单纯咏物、托物言志(寓意)、托物喻理、托物讽世。(1)从具体描写的方法看，主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。(2)从修辞手法看主要是比喻、拟人和对比。(3)从抒情方法看主要是托物言志。（4）从表现手法看主要是象征、衬托、对比。情感①寄寓作者的理想抱负，或实现个人理想，或报效国家。②寄寓高尚的节操，或表达怀才不遇与命途多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。③托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针砭时弊，或冷嘲热讽。寄托的情与志艺术手法物的特点三、鉴赏思路卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。1、把握所咏之物的特点。（声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等）（环境特点）断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（自身特点）不与群芳争春，虽然粉身碎骨而依旧芳香如故。四、因例说法2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的情与志。（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点

）受排挤而矢志不渝的诗人遭嫉妒而依旧吐香的梅花诗人以梅花自况，表现自己虽遭不幸、前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以及即使粉身碎骨而矢志不渝的斗争精神。契合点四、因例说法卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。3、分析诗人运用的艺术手法托物言志、象征拟人、比喻（借物喻人）、反衬四、因例说法运用咏物诗的鉴赏步骤及方法，完成练习。五、合作探究

小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。注：杜荀鹤(846～904)，唐代诗人。字彦之，号九华山人。杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后因设法得到朱温赏识才居要职。

本诗描写了小松哪些特点？环境特点：生长于深草、蓬蒿中自身特点：挺拔高耸，有凌云之志自小刺头深草里而今渐觉出蓬蒿自身特点：“刺头”即“埋头”寓旺盛的生命力。时人对松是怎样的看法？两个“凌云”各有何含义？时人不识凌云木直待凌云始道高。时人忽略了小松。未长成的小松必将凌驾云端。高耸入云后才称赞。长成后的松树高高凌驾云端的姿态。

契合：物象特征埋没于深草有凌云之志时人不识物象内在品质小松：不甘埋没、坚强不屈时人：目光短浅诗人经历，社会环境诗人自身微寒，才华出众，却报国无门，一生潦倒言志：以小松喻人，刻画“小松”形象，借以象征出身低微的士人不甘埋没，坚强不屈的精神，同时也批评“时人”的以身取人，目光短浅，趋炎附势。“时人不识”的小松

同一志可以用不同的物来托同一物也可以托不同的志韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里马青松陈毅

大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时。比较阅读杜荀鹤《小松》和陈毅的《青松》松托言不甘埋没的精神和批评“时人”的以身取人，目光短浅坚强不屈的精神咏物诗的鉴赏思路：物的特点寄托的情与志咏物诗鉴赏步骤：六、鉴赏小结1、把握所咏之物的特点（声色形味、活动心理、品质特点、所处环境等）。艺术手法2、体悟诗人在诗中所寄寓的情志（由物及人，知人论世，抓物与情志的契合点

）。3、分析诗人运用的艺术手法（托物言志、借物喻人、比喻、象征、拟人、对比、衬托等）。古诗常咏之物田军月光喻高洁

注重积累坚贞、高洁品格的象征斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格田军

注重积累坚贞、高雅、气节的象征刚正、节操的象征“予独爱莲之出淤泥而不染，濯青涟而不妖，中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植；可远观而不可亵玩焉……”

—宋·周敦颐

《爱莲说》洁身自好不与世俗同流合污

田军“柳”、“留”二字谐音，经常暗喻离别“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借田军咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。

通过对柳树“倚得东风势便狂”“飞花蒙日月”的描摹，写出了那些得志便猖狂的小人；并用“天地清霜”警告他们必无好下场，难逃灭亡的命运。

田军秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。——虞世南的《蝉》露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？

—骆宾王《狱中咏蝉》古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征百川东到海,何时复西归.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.无情汴水自东流,只载一船离恨,向西洲.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.水

愁情浓烈

时光流逝田军思乡怀亲之情和羁旅伤感人归落雁后，思发在花前（隋·薛道衡《人日思归》）夜闻归雁生相思，病入新年感物华（欧阳修《戏答元稹》）残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼（唐·赵嘏《长安秋望》）星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风（宋·戴复古《月夜舟中》）鸿雁指代书信鸿雁几时到，江糊秋水多”（杜甫《天末怀李白》）朔雁传书绝，湘篁染泪多”（李商隐《离思》）思乡怀亲之情和羁旅伤感鸿雁指代书信咏物诗的鉴赏思路：物的特点寄托的情与志咏物诗鉴赏步骤：1、把握所咏之物的特