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文档简介
2022-2023学年四川省遂宁市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.瞪羚为了不被猎豹捕食,其逃避能力不断增强,而猎豹为了捕到瞪羚,其捕猎能力也会相应提高,该现象属于()
A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生
2.恒温动物身体的突出部分,如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势,是减少散热的一种形态适应,这一适应被称为()
A.艾伦规律B.贝格曼规律C.高斯定律D.阿利氏原则
3.“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这里草与豆苗的关系是()。
A.种内斗争B.竞争C.共生D.寄生
4.大多数情况下,陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的()。
A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链
5.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()
A.石油B.煤C.天然气D.煤气
6.与森林生态系统相比,草原生态系统()
A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
7.指出下列属于竞争关系的一组物种()
A.牛和青草B.狼和羊C.小麦和杂草D.人和蛔虫
8.草原的优势植物以()为主。
A.禾本科B.豆科C.莎草科D.菊科
9.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢
10.下列属于生态系统大型消费者的是()
A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌
11.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只会形成一个()。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级
12.下列生态系统中生物种类较少、群落结构单一,在人的作用消失后会很快消失的是()。
A.草原生态系统B.淡水生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统
13.与r对策物相比,K对策生物一般出生率________,寿命()
A.低,长B.低,短C.高,长D.高,短
14.叶肉细胞间隙环境属于
A.微环境B.内环境C.生境D.区域环境
15.有季相变化的群落是
A.雨林B.北方针叶林C.红树林D.夏绿阔叶林()
16.有效积温则公式中,TO为()
A.平均温度
B.生物学零度
C.有效积温
D.天数
17.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
18.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定
19.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
20.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()
A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量
21.种群是指()。A.一定空间内同种个体的集合B.不同空间内同种个体的集合C.一定空间内所有种的集合D.不同空间内所有种的集合
22.土壤中水、肥、气、热的协调,主要决定于()
A.土壤结构B.土壤PH值C.土壤有机质D.土壤无机养分
23.生物群落的基本特征是()
A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是
24.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,属于非生物环境组分的是()
A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
25.领域的特性不包括()。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性
26.下列属于阳性植物的是()。
A.红豆杉B.玉米C.柔毛冷杉D.云杉
27.自然选择,按其选择的结果分成()。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类
28.最耐旱,且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是()。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原
29.下列概念中,由英国植物学家坦斯利首次提出的是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性
30.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子
31.蚯蚓喜欢生活的土壤是()
A.碱性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤
32.下列关于能量和物质循环正确的说法是()。
A.能量不断地沿着生产者、消费者、分解者及环境方向逐级流动
B.生态系统的能量在各营养级间往返流动
C.物质循环是指各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转
D.循环”一词意味着这些化学物质可以被永远重复利用
33.按照丹麦植物学家瑙基耶尔(ChristenRaunkiaer)的生活型划分方法,北方针叶林的优势生活型为()
A.高位芽植物B.地上芽植物C.一年生植物D.地面芽植物
34.锥体基部比较窄,而顶部比较宽的年龄金字塔属于()。
A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群
35.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体
36.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()。A.能量流动是单向递减的B.能量流动是循环波动的C.能量流动是单向递增的D.能量流动是物质循环的载体
37.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象,从种群数量变动的角度来看这属于()。A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长
38.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施()
A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出
39.《物种起源》的作者是()
A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德
40.需要在较弱的光照条件下生长,不能忍耐强光照的植物属于()
A.阳性植物B.阴性植物C.中性植物D.耐阴植物
41.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
42.同种植物的不同种群长期生长在不同的环境条件下,将发生()。A.趋异适应,形成不同生态型B.趋异适应,形成不同生活型C.趋同适应,形成相同生态型D.趋同适应,形成相同生活型
43.有关种群容量,下列说法中有误的是()
A.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量
B.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量
C.种群数量低于环境容量时,种群数量趋向于减少
D.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量
44.初级生产力最高的区域是()。
A.海陆交接地带B.荒漠C.海洋D.草原
45.生物量是()。
A.一片森林中松树的数量
B.一片森林中啄木鸟或松塔牛肝菌的重量
C.一片森林中一批田鼠的数量
D.一片森林中松树上的叶片的数量
46.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成()。A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈
47.地质大循环的特点是()
A.时间长B.范围广C.闭合式D.三者都是
48.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是()
A.光照B.坡向C.海拔D.坡度
49.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为()。A.他毒作用B.他感作用C.抗毒作用D.抑制作用
50.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()
A.一般生产环B.增益环C.高效生产环D.减耗环
二、填空题(20题)51.一般来说,昆虫体液______越低,耐寒性越强。
52.岩石风化的产物称为______。
53.生物与生物、生物与环境相互适应,相互选择,共同进化的现象称________。
54.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物暴发性增殖引起的水色异常现象,主要成因是近海海水污染和______。
55.生态系统是指在一定空间内生物成分和非生物成分通过______互相作用,互相依存而构成的一个生态学功能单位。
56.在群落调查中,某物种出现的样方数占调查总样方数的百分比,即为该物种在该群落中的______。
57.植物发展了有毒化合物的产生,食草动物体内形成特殊的酶进行解毒。这是由于生物______的结果。
58.靠风传播花粉和种籽的植物是______。
59.生活型是种______的分类单位;而生态型是种______的分类单位。
60.白唇鹿在低密度条件下生活时,雌鹿怀孕率为93%;在高密度条件下,雌鹿怀孕率为78%。这是生态系统中______作用的反映。
61.()内环境实际上是生物体内进行细胞生长、同化作用和异化作用等的场所。
62.旱生演替从裸岩开始。裸岩表现的生态环境异常恶劣:没有______,光照强,温差大,没有水分,十分干燥。
63.生物生活的具体场所称为______,又叫栖息地。
64.森林群落的垂直结构是指群落的______。
65.生产者、消费者、分解者和非生物成分这四个成分的结构,是生态系统的______结构,
66.群落交错区是相邻生态系统之间的______,其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。
67.生态系统中多条食物链交错形成的网状结构称为______。
68.食物链一般分为捕食链、腐屑链、______三类,也有人提出加上混合链共四类。
69.生物地球化学循环包括地质大循环和______。
70.生态位是指每种生物在生态系统中的______。
三、判断题(10题)71.某些植物在叶细胞中大量储存五碳糖、黏液等物质来降低冰点,增强抗寒能力。()
A.正确B.错误
72.为了避免病虫害的发生,我们应该彻底消灭害虫种群。[]
A.正确B.错误
73.酸雨是指PH值等于6.0的降水。()
74.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。()
A.正确B.错误
75.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()
76.昆虫的季节消长因气候条件的改变而有不同的表现。()
A.正确B.错误
77.食物链越长,能量利用越充分。
A.正确B.错误
78.短命植物与类短命植物一般分布在苔原。[]
A.正确B.错误
79.可持续发展是既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()
80.地形因子对生物的作用主要是直接作用。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述偏利共生和互利共生,并举例说明。
82.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性,并举例说明。
83.简述自然选择的含义及其类型。
84.简述有效积温法则及其在农业生产上的意义。
85.简述植物密度效应的最后产量恒值法则,并解释最后产量恒值的原因。
五、论述题(2题)86.怎样正确处理人与自然的关系?
87.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
六、单选题(0题)88.下列选项中,属于水生植物对水环境适应特征的是()
A.叶片角质层厚B.根系发达C.通气组织发达D.贮水组织发达
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.B解析:生物体的大部分生产量最终以死亡残体进入腐屑链被腐蚀,这一环节的生产量最大,故选B。
5.B
6.A
7.C
8.A
9.B
10.C
11.C
12.A
13.A
14.B
15.D
16.B
17.C
18.B
19.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
20.B
21.A
22.A
23.D
24.D
25.A
26.B
27.D
28.C荒漠是地球上最耐旱,是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落,主要分布于亚热带干旱区,往北可延伸到温带干旱区。
29.C
30.C
31.B
32.C
33.D
34.C解析:锥体基部窄、顶部宽代表年龄小的数量少、年龄大的数量多,属下降型种群,故选C。
35.B
36.A
37.B
38.C
39.A
40.B
41.A
42.A
43.C
44.A解析:由于海陆交接地带较之其他区域来说,更具备光、CO2营养物质、O2和温度等多个有利因素,更利于初级生产量的提高,故选A。
45.B
46.B
47.D
48.A
49.B
50.C
51.过冷却点过冷却点
52.土壤母质土壤母质
53.协同进化
54.富营养化
55.能量流动和物质流动
56.频度
57.协同进化协同进化
58.风媒植物
59.以上;以下
60.负反馈
61.生理活动生理活动
62.土壤土壤
63.生境生境
64.分层现象(或成层性)分层现象(或成层性)
65.二级二级
66.过渡带过渡带
67.食物网食物网
68.寄生链寄生链
69.生物小循环生物小循环
70.特殊功能和地位
71.A
72.B
73.N
74.A
75.N内源性因子是指来自种群内部的调节因子,包括内分泌调节、遗传调节和行为调节,不包括食物调节。
76.A
77.B
78.B
79.Y
80.B
81.(1)偏利共生指共生的两种生物,一方得利、而对另一方无害。例如,某种植物以大树作附着物,借以得到适宜的阳光和其他生活条件,但并不从树上吸取营养,这属于长期性的偏利共生关系。又如,林间的一些鸟类,在植物上筑巢,这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起,相互依赖,互相得益,共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物,而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。
82.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用。相互之间不可替代。(3分)(2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可由其他因子的增加或增强而得到补偿。(3分)(3)例如,光照和CO2聪因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加CO2可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(4分)
83.自然选择就是生物在其进化过程中,以各种方式消除那些不适应环境的类型,而将那些适应环境的类型加以保留。自然选择的类型有:(1)稳定性选择:环境条件对靠近种群数量性状正态分布线中间的那些个体有利,而淘汰两侧的极端个体;(2)定性选择:选择对正态分布线一侧“极端”的个体有利,使种的平均值向这一侧移动;(3)分裂性选择:选择对正态分布线两侧“极端”的个体有利,而不利于中间个体,使种群分成两部分。
84.有效积温法则的含义是生物在生长发育过程中,需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育,而且生物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。有效积温法则在农业生产中有着很重要的意义,全年的农作物茬口必须根据当地的平均温度和每一作物所需的总有效积温进行安排,否则,农业生产将是十分盲目的。在植物保护、防治病虫害中,也要根据当地的平均温度以及某害虫的有效总积温进行预测预报。
85.植物的产量随密度的提高而增加,但是当密度达到一定值时,密度继续提高,最后产量基本是不变的。原因:在资源有限的环境中,超过最适密度时,如果密度继续提高,虽然个体数量增加,但植株间的竞争加剧,个体变小,因而总的产量不会再增加。
86.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观
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