步步高2014-2015学年高二生物浙科版选修3课时作业2.3动物克隆一

第8动物的克隆(一动物克隆的技术基础 1．动物细胞、组织培养：首先，将动物体内的 取出，经 些细胞得以生存，并保持生长、乃至接触抑制和有规律的衰老、等生命活动现象(2)传代培养：将 分成若干份，接种到若干份培养基上，使其继续 ①概念：在组织培养过程中 ②种类 概念：把 从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新 特点 细胞工程 2．细胞杂交：细胞融合可以在 进行，其中 知识点 动物细胞培 A．都需要用CO2培养箱 C．都要在无菌条件下进 知识点 动物细胞融 行此实验比在地面实验的细胞融合率要高很多。“神舟”六号飞船上进行了B淋巴细胞和在电融合仪内经过160min后，终于获得成功。b为卵细胞，c、d 动物甲、乙的产生分别属于哪种生殖 法，此外动物细胞融合还可 作为诱导剂 BC．去掉细胞膜，出原生便于细胞融 C．电刺 原代培 B．传代培C．细胞 ()进行动物细胞培养时，最好选用的培养材料是(衰老的动物组织细成熟动物的体细动物的卵细健康动物胚胎或幼龄动物的体细 D．DNADNA双链的氢键，使双链延伸 的细胞，但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞，该种细胞的粘着性 ，细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量 甲组：培养液＋Y细胞＋3H－TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)乙组：培养液＋Y细胞＋3H－TdR＋X(用生理盐水配制)(X、CRD、3H－TdR表示相关名词；Y细胞是能增殖的高等动 进行转操作前，需 采用PCR技术可验证干扰素是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液(含Mg2＋)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、

第8动物的克隆(一)知识一、动物的细胞和组织培养1.一部分组织机械消化或胰酶消化单个细胞2.(2)原代培养的细胞生长增殖3.(1)①可连续传代②连续细胞系有限细胞系4.(1)一个单细胞细胞群体细胞克隆(2)细胞克隆的遗传性状均一，表现的性状相似(3)单个细胞(4)①选择适宜的培养基③以滋养细胞支持生长二、细胞细胞培养细胞融合1.两个或多个细胞融合成一个细胞的现象2.型相同或不同的细胞间型不同的细胞间的融合1．D[动物细胞在培养过程中有接触抑制现象，细胞在培养瓶中会贴壁生长，形成一10代后就不易传下去了。恶性细胞系的细胞具有不死 知识动物细胞培养概念：从动物中取出相关的组织，将它们分散成单个细胞，然后，放在适宜的②接触抑制：当贴壁细胞生长到表面相互接触时，细胞就会停止增殖的现象③40～50代，这种传代的细胞叫做细胞株。⑥细胞系：当细胞株传至50代以后又会出现“”不能再传下去。但有部分细胞的 [养液中还需要加入一定的动物，其气体环境是95%空气＋5%的二氧化碳，以维持培pH。而植物组织培养的培养基为固体培养基，其碳源为蔗糖，在组织培养的脱分化阶归纳提升快速繁殖，培育无植株基液体，除营养物质外，一般还有培育成植物或组①②都是细胞有丝过 3．(1)克服了远缘杂交不亲和的解决了因两种细胞密度不同而难以融合的问 (3)三(4)灭活解析1)细胞融合与精卵结合相比，通过人工的方法克服了存在于物种之间的遗传屏障的从而能够按照人们的意愿把来自不同物种的不同组织类型的细胞融合起来克服了远缘杂交不亲和的若在太空中进行细胞融合可以解决因两种细胞密度不同而难以融合的问题。2)动物甲是通过精卵结合产生的，属于有性生殖，而乙是通过体细3“太空融合”都是细胞膜的流动性。4)动物细胞融合，除了可以利用诱导植物原生融合的方法外，还可以采用灭活的。知识动物细胞融总结：①过程：膜融合→质融合→②融合成功的标志：杂交细胞进行有丝③ 有很大差异，诱导融合的不完全相同。归纳提 动物细胞融合与植物体细胞杂交的对导原生融克服远缘杂交不亲和的，扩展杂单克隆抗体、、干扰素特别提 动、植物细胞融合的主要不同点①灭活的是动物细胞融合常用的诱导剂，植物体细胞杂交不用此诱导剂 [物理、化学方法在动植物细胞融合时都可用，灭活的诱导是动物细胞融特有的方法。 6．A[大规模生产干扰素，用于抵抗细菌产生的外毒素，应该属于工程和发酵工7．A[细胞融合的原理是细胞膜的流动性。8．C[紫外线照射常用作人工诱变，可诱发突变，而不是诱导细胞融合的因素。9．C[酶的化学本质是蛋白质或RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A项但不能提供能量，B项错误。胰蛋白酶可分解动物组织细胞间的物质从而将组织分散成单个细胞，C项正确。DNA连接酶可连接两个DNA片段形成磷酸二酯键，D项错误。]10．(1)相互接触接触抑制单层(或一层)胰蛋白酶(2)衰老甚至不死性(无限增殖)降低减少由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子不能进入活细胞内，故活细胞不能着色(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子能够进入死细胞内而)有丝 解析(1)动物细胞培养过程中当贴壁细胞生长到细胞表面相互接触时，细胞会停色，原因是活细胞的膜具有选择透过性，大分子不能进入活细胞内。(4)检查某种毒是否能改变细胞的数目，最好选用细胞到有丝中期的细胞进行显微镜观察因为在有丝中期形态稳定、数目清晰，便于观察。5)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作抗原进行。11．(1)XY细胞增殖(DNA合成)CRDXY细胞增殖(DNA合成)有促进作用；如果乙组CRD与甲组基本相同，说明XY细胞增殖(DNA合成)无影响；如果乙组CRD明显XY细胞增殖(DNA合成)有抑制作用(3)3H－TdRDNA合成的原料CRD变化来判断细胞增殖(DNA合成)情况解析(1)该实验的变量为某物质(X)的有无，因变量为细胞内的放射性强度的大小。－TdR是用来合成DNA的原料，若细胞旺盛，则细胞内的放射性强度的平均值(CRD)XY细胞增殖(DNA合成)的影响。(2)XY细胞增殖(DNA合成)CRD明显高于甲组，说明XY细胞增殖(DNA合成)CRDXY细胞增殖(DNA合成)CRDXY细胞增殖(DNA合成)有抑制作用。(3)TDNA3H－TdR来培养细胞，则可知细胞的放射性来自于细胞内新合成的DNA。CRD越高，证明细胞增殖速度越快。12．(1)胰蛋白(或胶原蛋白)(2)启动子对干扰素特异的DNA引物对TaqDNA聚合酶(4)扩大细胞贴壁生长的附着解析(1)为了将动物组织分