名词性从句语法（结构）知识点总结讲义 高中英语一轮复习语法专题

高中英语新高考语法专题复习讲义名词性从句语法（结构）知识点总结今天我们要讲的，是如何从零开始造一个名词性从句。第一步：想清楚首先，你要确定是否真的需要一个名词性从句。如何确定呢？你可以看看自己想要表达的句子里有没有哪个东西(注意，“东西”指的是名词性的事物)是无法用一个名词，或定语+名词的组合表达清楚的。比如上篇文章中的例句其实就不是一个非使用名词性从句不可的情况：Abluebirdrestsonwherethereisgrassgrowing.一只蓝色的鸟停歇在那个长了草的地方。要想表达同样的意思，这句话其实也可以写成：Abluebirdrestsonaplacewithgrass.一只蓝色的鸟停歇在那个长了草的地方。是的，名词性从句很强大，但英语的定语也同样很丰富。各种形容词和各种后置定语，已经能解决非常多的表意问题。那是不是名词性从句就没有用武之地了呢？当然也不是。总有些情况太过复杂，以至于任何定语都无法描述，或描述起来还不如用名词性从句来得简洁。比如“战争就是弄明白敌人在想什么”。首先，没有任何名词能够单独表达“敌人在想什么”；其次，如果我们把“敌人在想什么”转换成“敌人在琢磨的东西”，然后把这个短语拆成两部分：定语“敌人在琢磨的”，以及名词“东西(thing)”的话，好像也没有什么定语词组能表达“敌人在琢磨的”的意思(除非用定语从句，不过这么一来句子会变长很多)。嗯，这种时候就只能上名词性从句这个大招了。第二步：拆句子先把它写成两个句子，那个你不会写的名词性从句先随便用一个“占位符”(比如athing、aplace、atime、areason……)替代。也就是说，先把原句“战争就是弄明白敌人在想什么”拆成“战争就是弄明白一个东西(一件事)”和“敌人在想这个东西(这件事)”这两句话，然后分别翻译：战争就是弄明白一个东西。Warisunderstandingathing(占位符).敌人在想这个东西。Theenemyisthinkingaboutthething(占位符).注意，这里有个讲究——你得想清楚两句话中哪一句是大框架，哪一句是小细节，然后把大框架放在前，小细节放在后。比如，“战争就是弄明白敌人在想什么”这句话的大框架就是“战争就是弄明白一个东西”。至于所谓的“一个东西”是什么东西，那就叫“小细节”，也就是“敌人在想这个东西”这句话。再举个例子：拆解：我只做我想做的事。大框架(主句)：我只做一件事。Ionlydoathing.小细节(从句)：我想做那件事。Iwanttodothething.第三步(精简版)：换、挪、换用一个恰当的连接词，替换掉从句里的占位符(a/thething)，然后把连接词移动到从句的开头处，最后用处理好的从句替换掉主句里的占位符。例：翻译：战争就是弄明白敌人在想什么。主句：战争就是弄明白一个东西。Warisunderstandingathing.从句：敌人在想这个东西。Theenemyisthinkingaboutthething.换:将从句变成Theenemyisthinkingaboutwhat。挪:将从句变成Whattheenemyisthinkingabout。换:Warisunderstandingwhattheenemyisthinkingabout.例：翻译：我只做我想做的事。主句：我只做一件事。Ionlydoathing.从句：我想做那件事。Iwanttodothething.换:将