交通安全的主题班会

交通安全的主题班会在现实学习生活中，大家对主题班会肯定再熟识不过了，主题班会对于促进同学的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。你都参与过什么类型的主题班会？下面是为大家收集的交通平安的主题班会例文，盼望你喜爱。

交通平安的主题班会篇1

时间：20__年9月30日

地点：

参加人员：九班级(12)班全体同学

主持人：班主任

班会主题：平安训练

平安训练活动目标：

1.让同学了解学校、家庭、社会等生活环境存在的平安隐患。

2.提高同学的预防、自护和自救力量，树立平安意识，提高同学的综合素养。发言稿：

一、导入

同学们，大家生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的呵护;在学校里，受到老师的关爱，好像并不存在什么危急。但是，在我们的身边，仍旧有很多事情需要倍加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。据了解，我国每年约有1.6万名中学校生非正常死亡：20__年，中学校生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的同学在“消逝”。特殊是多起集体平安事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的损害，也给社会带来了担心定的因素。

二、学校生的平安隐患来自家庭、学校和社会，很多危急往往就潜藏在我们的身边。

1.你知道中学校生的学习生活应留意哪些方面的平安?

(1)交通平安

(2)消防平安

(3)卫生防病

(4)食品平安

2.交通平安意识是同学们应当随时牢记在心。同学们要切实树立交通平安意识，把握必要的交通平安学问，确保交通平安。一旦发生交通事故，要马上拨打“122”急救电话。

(1)行走时怎样留意交通平安?

在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路，要遵守交通规章，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。留意不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人或伴侣召唤时，更不行过于盲目的横穿。

(2)骑自行车要留意哪些平安事项?

①不满12周岁不准骑自行车上路。

②骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前简慢速度，以明确的手势示意后再转弯。

③经过交叉路口，要减速慢行，留意来往的行人、车辆;不闯红灯，待绿灯亮时再连续前行。

④骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不相互攀扶,不相互追赶、打闹。⑤骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。

3.火灾严峻威逼人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，

消防平安非常重要.要求同学们首先预防火灾，要从日常生活中的小事做起：①不玩火，不吸烟，杜绝火种.

②爱惜消防设施，以便准时使用.

⑴发生火灾你应当怎么办?

①隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。

②窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。③冷却法：用水、灭火器将火冷却。

④报警：火警电话119。报警要报清失火的具体地点、名称。

⑵火灾自救与逃命

同学应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。

①井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

②弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

③冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

④楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。⑤身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

4.校内平安

⑴不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、易爆有毒有害以及其他危急物品带入校内。

⑵上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。

⑶不相互追赶疯打。

5.饮食卫生平安

①养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后、外出回家要洗手。

②同学要学会辩认食品的QS标志，不购买、食用三无食品、饮品。不食用过期变质食品。

③生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随便食用野菌、野菜、野果，以防中毒。④消失食物中毒后，应马上上报送医院救治。

三、结束语：

同学们，今日我们在这儿进行了一个特别有训练意义的平安训练课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“平安学问时时记，留意平安到处提。”愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。

交通平安的主题班会篇2

一.班会主题分析：

数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场富强、人民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、训练部《关于加强中学校校交通平安工作的通知》精神，连续进一步搞好我校的交通平安训练，削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通平安的主题班会。

二.班会活动设计及创新点：

设计：本节班会将采纳讲解、分小组争论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对同学进行交通平安的训练，并利用多媒体课件进行帮助教学，使同学把握各类交通平安学问，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义训练。

创新点：

1.采纳开放型、探究型的教学方式。

2.注意培育同学自主参加教学活动。

3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

三.班会活动的目标：

1.学问目标：

（1）让同学在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。

（2）让同学在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。

（3）让同学在合作学习中学得一些基本的学习方法。

2．力量目标：

通过这节班会，有意识地培育同学的熟悉力量和初步运用交通平安学问解决实际问题的力量。

四．班会过程：

（一）．老师讲解交通平安的重要性：

老师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗？同学自由谈.

老师总结：

就是交通事故，尤其是对于我们中学校生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。

利用多媒体放交通平安短片。

同学分小组争论，看了刚才的短片，你有什么想法？

（随同学回答板书：交通平安）

（二）．交通学问竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过公路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）、骑自行车的交通平安

主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《平安骑车歌》。

平安骑车歌

同学们骑自行车，听我唱段平安歌。

车铃好使闸要灵，有了状况车能停。

上街留意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲平安。

观察红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。

十字路口人车多，左右观看听八方。

骑车带人危急大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸，十有__要撞车。

双手离把更不行，撞上汽车命归西。

骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故，头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超超群长也危急。

骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。

（四）、由一名同学扮演警察现场演示指挥动作。

主持人：我们熟悉的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：同学1：这是叫车子往前走。

同学2：这是叫车子停下来。

同学3：这是叫左边来的车子向右边开去。

同学4：这是叫车子到路边停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！全体同学参加，“交警”指挥同学们过路，整堂课彻底“活”起来了。

（五）.五名同学表演小品《在公共汽车上》

主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中同学来讲，留意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过程中，思索哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

表演小品.

同学自由谈.

主持人总结：

乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题：

1．不得在机动车道上拦截机动车。

2．在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3．开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4．在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

5．不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6．乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7．按规定使用平安带

（六）.全体同学起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通平安主题班会在歌声中结束。

交通平安的主题班会篇3

教学目的：

1、知道有关的交通平安标志和规章。

2、知道不遵守交通规章会造成交通事故，给自己或别人带来苦痛。

教学过程：

1、行走的平安常识每位同学必需牢记如下行走平安常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保平安的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些状况最危急呢（1）横穿公路很简单出危急。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。

（3）上，下班高峰过后，公路上车辆稀有，由于路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。

2、骑车平安（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规章规定的。

（2）不打伞骑车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑“病”车。（6）不骑快车。（7）不与机动车抢道。（8）不平行骑车。

最终还要留意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等状况下，也不要骑车。

3、乘车平安（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，由于公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌张上车，简单乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

交通平安的主题班会篇4

一、活动目标：

经过活动，使队员熟悉一些常见的交通标志，增加交通平安意识，自觉遵守交通规章，留意交通平安，珍爱生命。

二、活动预备：

1、预备有关交通平安训练的录像、课件等。

2、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。

3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

三、活动过程：

(一)绽开联想，揭示活动主题

出示课件：各种车辆的吵闹声，之后是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。

队员仔细地听着，认真地看着……

主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么

队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我观察了血流出来了。

队员3：我似乎看到了一场车祸，人被压死在汽车下头。

主持人2：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们必需要留意交通平安。(引出活动主题)

(二)、嬉戏活动：在活动中体会交通规章的重要性。

1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么

队员：我们坐的队形像十字路口。

主持人2：十字路口的学问可多了，此刻我们就在十字路口做个嬉戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参与嬉戏活动的队员听到我说完“开头”之后，马上向自我的对面动身。其他队员认真观看，看看会发生什么事情。

(队员开头活动，车辆和行人任意穿梭。)

2、主持人2：刚才你们看到了什么你们想说什么

队员1：我观察走路的人和自行车撞在了一齐，我想说：“假如大家慢一点就好了!”

主持人2：你的提议挺不错!

队员2：我观察自行车撞到了汽车，我想必需把他们碰疼了。

主持人2：我想也是。

队员3：我观察车子和行人挤在一齐，谁也走不了，那样必需很耽搁时间。

3、主持人1：是啊!假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情景呢

队员1：我觉得是他们不遵守规章。

队员2：我认为是由于没有人指挥他们，假如有人指挥他们怎样走，必需不会发生赌车的事情。

主持人1：对啊!要是有人指挥就好了!

4、主持人2：我们此刻就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你明白这种标志吗

队员1：是红绿灯。

主持人2：当红灯亮时我们怎样做

队员2：红灯亮了，车辆和行人就得停下来。

主持人2：绿灯呢黄灯呢

队员3：绿灯亮了，人们就能够走了。

队员4：黄灯亮了，人们要等一等。

主持人2：大家回答真棒!此刻我们开头做嬉戏吧。谁来演警察谁来演行人

(队员们演一演。)

(三)和交通标志交伴侣

主持人1：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交伴侣。

请大家拿出自我预备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简洁介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2：这些队员真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通平安意识哪些行为没有交通平安意识

(全体队员分为小队，进行抢答。)

1、看小品表演《踢球》两个小伴侣在路边踢球，球不细心踢到了公路中央，一个小伴侣由于捡球断送了一条腿。

2、看图片：在未画人行横道的公路上，有人突然转变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图便利，从车行道的护栏上跨过去。

3、队员表演：《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行……

主持人2：瞧，学了交通法规，大家的交通平安意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规章，疼惜生命，由于生命对于我们每个人仅有一次。

交通平安的主题班会篇5

一、教学目标：

1、经过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。

2、经过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

二、教学资料：

行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

三、教学过程：

（一）列举交通平安事故交通平安

自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中学校生占总人数的８％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，能够养活100万个下岗职工；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师

总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。

（二）不良交通行为

1、公路上追赶打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区公路上行走，必需要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，