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文档简介

一、班会背景:一场疫情,让2022年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看要树立正确的价值观、培育自己的社会责任感。二、班会目标:施;2.通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思索“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;3.激发学生的感恩之心和爱国之情,思索我们可以做些什么。三、班会重点:通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思索“逆行之人”的人生些什么。四、课前预备:1.教师:班级教案、课件、新闻、图片索自己作为一名小学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?五、活动流程:1.教师导入:2022年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉醉在新春的喜悦与祥和之中,却无人觉察,一场灾难正悄然生长。1月23日,武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计10日;1月底至2月末,全国千万医护人员乘飞机高铁鄂,参加抗疫工作痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了烟花爆竹,成为了庚子新春,成为每个人心田上的风景。的脊梁。2.讲人类瘟疫的历史得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。脱,神志不清,发高烧,最终苦痛死去,所以这种特别瘟疫被欧洲人叫做黑死病,古中国称之为鼠疫。黑死病发生于1348年1451人”是腺鼠疫的主要传播方式;②呼吸道感染:经呼吸道飞沫传播,通过呼吸、谈话、咳嗽等,借飞沫形成“人人”的方式传播,并可造成人间鼠疫的大流行;者的脓血或痰,经皮肤伤口而感染;④消化道感染:人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。(2)讲讲清朝末期发生的鼠疫。的无知有关。到了19世纪末,大量外来者为了生计,纷纷聚拢在西伯利的大瘟疫。认为是鬼在作祟。2003年的非典(SARS)2003年的非典,资料上这样介绍:SARS大事是指严峻急性呼吸综合2002直至2003年中期疫情才被渐渐毁灭的一次全球性传染病疫潮。如今,不少教师、家长仍有关于“非典”时期的特别记忆,和孩子们讲讲经受,时刻保持警醒,学会爱护好自己。有难、八方相助”的珍贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。4.讲疫情防控的做法后居家或指定场所医学观看14天;到人员密集的公共场所活动;外出全程戴好医用口罩;摸的物品、设施,保持空气清爽;(6)与人交往相隔三米以上,防止飞沫;(7)食品要卫生,要熟透;(8)发觉有人有可疑病症要准时报告;(9)爱惜野生动物,不吃野味,在没有防护措施的状况下不接触野生动物或其他动物。5.讲疫情发生后给我们的教训“防范于未然”的意识,缺乏“救急、救灾”的物资储藏。难,比方地震、洪水、干旱、饥饿、火灾等等,面对这些灾难我们要有意紧缺总结阅历,吸取教训,才能更好地面对将来。6.讲科学技术对疫情防控的作用散。也通过大数据,我们了解了确诊患者的亲密接触者。的防控功不行没。7.讲怎么样才是“安康第一”的理念养成熬炼的好习惯,也要学会并且喜爱一两项运动,使之陪伴我们终生。炼的好习惯,这是一个方面;然,敬畏每一个生命!第三个方面,要养成良好的作息习惯,按时作息,涵应当包括:熬炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、安康的作息习惯。8.讲真话的力气诚恳,不只是一种品质,它是一种信念,更是一种心智的力气。面对疫情危机,有些人像鸵鸟一样,将头埋在沙土里,心存幸运,自欺欺人,为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。但还有那样一群人说真话,说实话:医生们得以准时做好防护,连续战斗在“抗疫”前线;的直言相告,疫情才没有进展到不行控的地步;从不藏着掖着,面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏,他的科普辟谣给我们每个人一针强心剂而深深感动着。9.讲生命的意义(教师小结)自己。于每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。机。这是生命最珍贵之处,亦是生命的意义所在。2022年开学第一课主题班会教案《疫情防控》教学目标:1、了解病毒来源,知道新型冠状病毒传播途径和危害。2、正确洗手,加强自我爱护。3、明白新型冠状病毒并不行怕,知道它是可防可治的。教学对象:四年级一班全体学生教学预备:1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径,预防方法等相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程:一、了解新型冠状病毒。1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过的很不好,为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病,临时还没有特效药能治愈,而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)4、病毒是我们看不见的,这种“隐形的东西”是通过飞沫传播,所以我们肯定要一一(戴口罩)1、争论:有什么方法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径,一边想出预防方法:罩等,并出示相关图片)他的做法对不对。(自由发言,点评)到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条,防止飞沫进入。③教师展现正确佩戴口罩的方法。2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体学生空手练习。①同学们,快要吃午饭了,我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)②为什么要洗手呢?(自由沟通)③观看视频《为什么要洗手》④小结:我们每天都要用手接触许多许多的东西,虽然肉眼看不到,要洗手的习惯。)⑤所以我们总结一下,遇到哪些状况要洗手呢?(学生沟通)小结:1、外出回家2、饭前便后3、咳嗽或打喷嚏后4、触摸门、鼻、眼睛之前5、触摸动物之后1、是不是任凭洗洗就可以了呢?(不是)2、洗手方式正确才能有效杀灭病毒,让我们来学习一下怎么正确洗手吧!第一步:掌心搓掌心其次步:手指交叉,掌心搓掌心第三步:手指交叉,掌心擦手背,两手互换第四步:两手互握,互擦指关节第五步:指尖摩擦掌心,两手互换第六步:握住拇指转动,两手互换.3、观看视频,学习正确的洗手方式4、请一位同学示范洗手,并询问孩子洗手后有什么变化。二、训练学生不怕新型冠状病毒。同学们都特别英勇,你们有没有信念战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不行怕,我们己经知道预防的方法了吗?疫情期间你的样子,就是中国的样子。2022年开学第一课主题班会教案《疫情防控》大家好!的战“疫”面前,一群“最美逆行者”没有退缩,逆“风”而行,迎难而英勇的坚守,是最暖和的守护,值得我们每一个人点赞和致敬!最美逆行者,肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情,广阔医护工,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局担当。最美逆行者,传递的是信念与力气。疫情面前,人心是大的力气。危急紧要关头,最美“逆行者”迎难而上,挺身而出,这是对生命的敬重与人身上,我们看到了爱的宏大、爱的力气,对全部人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动,鼓舞了人们对抗疫情的信念,有了

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