中学年度德育工作计划范文

第63页共63页中学年度德育工作方案范文中学年度德育工作方案范文。〔一〕指导思想以新课程改革为动力，以全面进步教职工思想素质和班主任班级管理程度为打破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，按照肥西县教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及《公民道德建立施行纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步我校德育工作的实效。〔二〕总体目的全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，创造性地施行德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作方案，加强老师队伍和班主任队伍建立，不断进步全体教职工的自身素质和管理程度；培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。〔三〕工作措施1、强化师德建立。以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习《中小学老师职业道德标准》、《公民道德施行纲要》、《合肥市中小学老师违背师德行为处理暂行方法》，进一步明确我校老师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到老师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。2、加强班主任队伍建立。组织班主任学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径；对照《小庙中学教职工绩效工资施行方法》和《小庙中学班主任量化考核细那么》，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好《班级笔记》，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经历交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同《班级笔记》上报教诲处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面开展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培养学生集体荣誉感。4、组织好学生社会理论活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参加社会理论活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参加活动，撰写心得等方式，促进学生综合素质的进步。5、进一步强化共青团组织的作用。加强团委班子建立，明确职责分工。改组学校学生会，充分发挥学生自主管理、自我效劳功能。学校团委根据学校方案，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为学校的三风建立做出奉献。积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。6、联络学校、家庭、社会，加强德育环境建立。通过走出去和请进来的方法，形成三位一体的教育网络，为学生成长创造良好的教育气氛。家长学校做到方案落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全。7、继续重视对外宣传和校园文化。通过不同形式宣传小庙中学，宣传小庙中学稳步开展高中，大力开展初中的办学目的。学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查；校园播送力争办出我校特色，为广阔师生所喜欢；启动特色学校建立，力争一、两年内承受特色学校验收；有方案、有组织地办好校园文化艺术节活动。8、举办各种德育主题活动。〔1〕继续强化文明校园创立工作。〔2〕开展爱国读书教育活动。〔3〕开展高三学生成人宣誓活动。〔4〕开展校园古诗文诵读活动。〔5〕继续开展学生心理安康讲座，心理咨询室向学生开放。〔6〕继续办好留守儿童之家，完善各种制度，添置各种文体器材，为留守儿童安康成长效劳。〔7〕开展年新生入学教育。〔8〕做好年高一新生军训工作。〔9〕开展年校园文化艺术节活动。〔10〕重阳节期间开展孝亲敬老活动。9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题《城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为标准养成研究》的研究工作，以此推动我校德育工作上一个新的台阶。f132.更多工作方案延伸阅读中学年度德育工作方案【中学年度德育工作方案一】我校全体师生，经过上一学期的努力，在德育工作方面获得了打破性的进展。学生们95%以上成绩优秀，品德优秀。为将这一好的作用继续发扬，新的学期特制定出了详细的中学德育工作方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，利用区级骨干班主任资对班主任队伍进展有针对性的二期培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联络。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，德育处将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，广泛深化开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育理论活动，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育，注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国教育第一课”制度，并结合红军长征成功70周年等重大节日对学生进展爱国和____传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育工作方案。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明礼仪先进班集体”活动，每月在全校评出3——5个文明礼仪先进班集体。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。(六)进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，可以沿着正确的轨迹前行。通过社会理论活动，继续深化开展社区教育，利用一切社区资对学生进展全方位的素质教育。(八)加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格控制学生落伍(九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声播送、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。(十)加强心理安康教育，使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地开展。(十一)重视科技教育、艺术教育科技教育活动，旨在培养和进步学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和理论才能为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面开展。抓住区艺术节的契机，开展丰富多彩的艺术活动，挖掘学生的潜质，充分进步学生的欣赏美、表现美、和创造美的才能，培养学生良好的审美情趣，全面进步学生的整体素质。(十二)继续抓实体育卫生工作。坚持每月一次的小型体育竞赛活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。(十三)平安教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。在新学期将继续按照方案认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，创始学校德育工作的新场面。【中学年度德育工作方案二】遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力进步德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。1、序列化的工作。“一个目的(优良校风)”、“两个效劳(为进步教育质量效劳，为学生开展效劳)”、“三个重点(精神状态、纪律程度、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、播送)”、“六种方法(说理疏导、典范示范、理论教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束)”。2、常规工作及要求。(1)编制好本学年、学期的班级工作方案。(2)开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有方案、有设计、有记录。事务性工作随时解决。(3)每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。3、加强班主任队伍建立。首先培养一支才能强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式互相学习、资共享、共同进步，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。4、努力培养学生干部。把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。提供锻炼时机，进步自我约束才能和自我管理才能。5、制定分年级的德育和习惯培养的目的。初一以遵守《中学生日常行为标准》，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。学生精神状态、纪律程度、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔，认真书写的习惯;良好的坐姿、站姿、答复下列问题的习惯;做事有方案的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;尊敬师长，宽容待人的习惯。6、修订符合实际，详细可操作的师德考核方法，提升老师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关老师的师德考核。7、改良班级量化考评方案，突出德育处在整个管理中重要作用，让“日清周结”和简报更有实效性。二月份1、制定德育工作方案，完成上学期工作总结，收取班主任工作方案2、重新明确《班级事务分工》3、统计老师假期读书情况4、观看XX感动中国颁奖晚会5、更新梁村中学升旗仪式6、学雷锋做有道德的人工作方案与施行7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记8、检查学生服装、发型及个人卫生9、召开各学科组教研会，按课改要求听一轮课10、完善卫生检查方案三月份1、习惯养成工作布置与检查2、学校工作思路“四个强化”3、标准两操4、制定学生日常规、周常规、学期常规5、进展文明美德教育6、学雷锋做有道德的人主题读书活动7、“腹有诗书气自华”10首经典诗词诵读比赛8、“写好中华文字，营造墨香校园”师僵硬笔书法比赛9、组织并参加县班主任素质大赛(10月25日)10、上报学生近视率四月份1、中小学德育工作评估2、班级事务分工检查3、班主任培训4、问题生、学困生工作检查5、中小学生篮球赛6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比7、班级特色检查8、老师读书成果展示(论文、读书笔记、学习心得、演讲)9、班级周记检查10、多媒体课件制作评比11、校运动会五月份1、主题班会比赛2、做时代青少年演讲比赛3、强化老师培训和学习4、阳光体育，老师体育活动比赛5、少年宫兴趣小组展示6、培养名师，系列评选活动六月份1、三好少年表彰会、推荐上报、做好总结2、优秀生和特长生评选3、德育博客汇总4、期末考试5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿6、老师成长档案检查备注：每周公布班级考核结果;每周完成一次卫生检查;每两周一次班主任论坛每月观看一部教育电影(参见《老师必看的15部电影》“中学年度德育工作方案”德育工作方案〔一〕指导思想以新课程改革为动力，以全面进步教职工思想素质和班主任班级管理程度为打破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，按照肥西县教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及《公民道德建立施行纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步我校德育工作的实效。〔二〕总体目的全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，创造性地施行德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作方案，加强老师队伍和班主任队伍建立，不断进步全体教职工的自身素质和管理程度；培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。〔三〕工作措施1、强化师德建立。以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习《中小学老师职业道德标准》、《公民道德施行纲要》、《合肥市中小学老师违背师德行为处理暂行方法》，进一步明确我校老师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到老师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。2、加强班主任队伍建立。组织班主任学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径；对照《小庙中学教职工绩效工资施行方法》和《小庙中学班主任量化考核细那么》，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好《班级笔记》，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经历交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同《班级笔记》上报教诲处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面开展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培养学生集体荣誉感。4、组织好学生社会理论活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参加社会理论活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参加活动，撰写心得等方式，促进学生综合素质的进步。5、进一步强化共青团组织的作用。加强团委班子建立，明确职责分工。改组学校学生会，充分发挥学生自主管理、自我效劳功能。学校团委根据学校方案，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为学校的“三风”建立做出奉献。积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。6、联络学校、家庭、社会，加强德育环境建立。通过走出去和请进来的方法，形成三位一体的教育网络，为学生成长创造良好的教育气氛。家长学校做到方案落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全。7、继续重视对外宣传和校园文化。通过不同形式宣传小庙中学，宣传小庙中学“稳步开展高中，大力开展初中”的办学目的。学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查；校园播送力争办出我校特色，为广阔师生所喜欢；启动特色学校建立，力争一、两年内承受特色学校验收；有方案、有组织地办好校园文化艺术节活动。8、举办各种德育主题活动。〔1〕继续强化文明校园创立工作。〔2〕开展爱国读书教育活动。〔3〕开展高三学生成人宣誓活动。〔4〕开展校园古诗文诵读活动。〔5〕继续开展学生心理安康讲座，心理咨询室向学生开放。〔6〕继续办好“留守儿童之家”，完善各种制度，添置各种文体器材，为“留守儿童”安康成长效劳。〔7〕开展年新生入学教育。〔8〕做好年高一新生军训工作。〔9〕开展年校园文化艺术节活动。〔10〕重阳节期间开展孝亲敬老活动。9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题《城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为标准养成研究》的研究工作，以此推动我校德育工作上一个新的台阶。中学年度德育工作方案责任编辑：陈老师阅读：人次“中学年度德育工作方案范文”德育工作方案范文〔一〕指导思想以新课程改革为动力，以全面进步教职工思想素质和班主任班级管理程度为打破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，按照肥西县教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及《公民道德建立施行纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步我校德育工作的实效。〔二〕总体目的全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，创造性地施行德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作方案，加强老师队伍和班主任队伍建立，不断进步全体教职工的自身素质和管理程度；培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。〔三〕工作措施1、强化师德建立。以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习《中小学老师职业道德标准》、《公民道德施行纲要》、《合肥市中小学老师违背师德行为处理暂行方法》，进一步明确我校老师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到老师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。2、加强班主任队伍建立。组织班主任学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径；对照《小庙中学教职工绩效工资施行方法》和《小庙中学班主任量化考核细那么》，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好《班级笔记》，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经历交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同《班级笔记》上报教诲处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面开展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培养学生集体荣誉感。4、组织好学生社会理论活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参加社会理论活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参加活动，撰写心得等方式，促进学生综合素质的进步。5、进一步强化共青团组织的作用。加强团委班子建立，明确职责分工。改组学校学生会，充分发挥学生自主管理、自我效劳功能。学校团委根据学校方案，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为学校的“三风”建立做出奉献。积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。6、联络学校、家庭、社会，加强德育环境建立。通过走出去和请进来的方法，形成三位一体的教育网络，为学生成长创造良好的教育气氛。家长学校做到方案落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全。7、继续重视对外宣传和校园文化。通过不同形式宣传小庙中学，宣传小庙中学“稳步开展高中，大力开展初中”的办学目的。学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查；校园播送力争办出我校特色，为广阔师生所喜欢；启动特色学校建立，力争一、两年内承受特色学校验收；有方案、有组织地办好校园文化艺术节活动。8、举办各种德育主题活动。〔1〕继续强化文明校园创立工作。〔2〕开展爱国读书教育活动。〔3〕开展高三学生成人宣誓活动。〔4〕开展校园古诗文诵读活动。〔5〕继续开展学生心理安康讲座，心理咨询室向学生开放。〔6〕继续办好“留守儿童之家”，完善各种制度，添置各种文体器材，为“留守儿童”安康成长效劳。〔7〕开展年新生入学教育。〔8〕做好年高一新生军训工作。〔9〕开展年校园文化艺术节活动。〔10〕重阳节期间开展孝亲敬老活动。9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题《城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为标准养成研究》的研究工作，以此推动我校德育工作上一个新的台阶。中学年度德育工作方案责任编辑：陈老师阅读：人次中学年度德育工作方案范文德育工作方案范文〔一〕指导思想以新课程改革为动力，以全面进步教职工思想素质和班主任班级管理程度为打破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，按照肥西县教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及《公民道德建立施行纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，进步我校德育工作的实效。〔二〕总体目的全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，创造性地施行德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作方案，加强老师队伍和班主任队伍建立，不断进步全体教职工的自身素质和管理程度；培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。〔三〕工作措施1、强化师德建立。以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习《中小学老师职业道德标准》、《公民道德施行纲要》、《合肥市中小学老师违背师德行为处理暂行方法》，进一步明确我校老师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到老师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。2、加强班主任队伍建立。组织班主任学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径；对照《小庙中学教职工绩效工资施行方法》和《小庙中学班主任量化考核细那么》，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好《班级笔记》，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经历交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同《班级笔记》上报教诲处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有方案有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网络教育、根底道德教育与习惯养成教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面开展。每周安排一名学生代表进展国旗下讲话，把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴，进一步培养学生集体荣誉感。4、组织好学生社会理论活动。我校将结合学校实际，组织初、高中学生参加社会理论活动。初中学生不少于一次，高中学生不少于两次。通过参加活动，撰写心得等方式，促进学生综合素质的进步。5、进一步强化共青团组织的作用。加强团委班子建立，明确职责分工。改组学校学生会，充分发挥学生自主管理、自我效劳功能。学校团委根据学校方案，围绕教育重点，积极开展形式多样、喜闻乐见的活动，带着全体学生从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念，为学校的“三风”建立做出奉献。积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。6、联络学校、家庭、社会，加强德育环境建立。通过走出去和请进来的方法，形成三位一体的教育网络，为学生成长创造良好的教育气氛。家长学校做到方案落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全。7、继续重视对外宣传和校园文化。通过不同形式宣传小庙中学，宣传小庙中学“稳步开展高中，大力开展初中”的办学目的。学校板报、橱窗专人负责，班级黑板报定期更换，定期检查；校园播送力争办出我校特色，为广阔师生所喜欢；启动特色学校建立，力争一、两年内承受特色学校验收；有方案、有组织地办好校园文化艺术节活动。8、举办各种德育主题活动。〔1〕继续强化文明校园创立工作。〔2〕开展爱国读书教育活动。〔3〕开展高三学生成人宣誓活动。〔4〕开展校园古诗文诵读活动。〔5〕继续开展学生心理安康讲座，心理咨询室向学生开放。〔6〕继续办好“留守儿童之家”，完善各种制度，添置各种文体器材，为“留守儿童”安康成长效劳。〔7〕开展年新生入学教育。〔8〕做好年高一新生军训工作。〔9〕开展年校园文化艺术节活动。〔10〕重阳节期间开展孝亲敬老活动。9、大力开展我校获得合肥市立项的德育市级课题《城市近郊农村中学学生日常生活习惯和行为标准养成研究》的研究工作，以此推动我校德育工作上一个新的台阶。德育工作方案：2023-2023学年度中学德育工作方案一、指导思想以科学开展观为引领，认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求，以《****中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原那么，进一步丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建立，进一步加强学生行为习惯养成教育和理论才能的培养，深化开展校园文化建立，努力营造良好的育人气氛。二、德育工作整体目的1、抓活动，继续开展“五园”创立工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。2、抓管理，继续深化班主任队伍建立，努力打造一支具有创新精神和管理才能的高素质德育工作队伍。3抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力进步学校德育工作的针对性和实效性。4抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。5抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。三、德育工作内容和措施1关注生命平安，创立平安校园。加强校园平安教育，进步学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通平安、网络平安、黄赌毒平安等的平安教育，让学生在安康、平安的环境中幸福地成长。2、注重养成教育，创立文明校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创立，为建立文明校园、文明城市多作奉献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。3、开展个性特长，创立艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，开展学生才艺；广泛开展创新素质理论行活动，让学生亲身参与理论的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的才能。4、关注心理安康，创立和谐校园。广泛开展“千名老师进万家，爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，实在做好未成年人犯罪工作。加强心理安康教育和心理咨询室的建立，开好间周一次的心理安康教育课，搞好心理安康老师的岗前培训和职后进步工作。真正让所以的学生享受平等的、没有歧视的教育，享受成长的幸福。5、深化施行班主任队伍建立工程。继续开展全区优秀班主任评选和市“功勋班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”的推荐工作。每年开展一次班主任育人艺术，展示优秀班主任的育人经历和成果；加强对班主任工作的专业培训，落实班主任队伍的校本培训工作，进一步进步班主任队伍的整体工作程度，鼓励的老师当好班主任。6、进一步夯实德育的常规工作，进步学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨〔夕〕会的管理，充分发挥其对班级管理的作用；二是利用开〔散〕学典礼、升〔降〕旗仪式、课间操、重大纪念日等大型集会时间，设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育；三是要充分利用黑板报、校园播送站、橱窗、校刊校报等媒体，全方位、多角度开展学校德育工作；四是要发挥团队的阵地作用和学生的主人意识，进步学生自我管理程度。五是进展优秀学生、优秀班级的评选活动等。7、利用武汉市创立“全国文明城市”的契机，开展“做一个有道德的人”主题教育活动。8、树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目的落到实处将教学与德育有机交融。9、发挥“班级博客”、“老师博客”等网络资优势，加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联络和老师的自主开展。学期末，教育局将进展各校“博客”展评活动。10、进一步加强学生校外教育活动的组织与管理。组织并指导学生开展创新素质理论行活动和假期的教育活动；有效标准学生春、秋游活动的组织与管理，精心设计活动方案，确保活动平安、有序、有收获。11、深化推进“诗文素养”和“写字育人”两项人文教育，推进“光谷少年读书工程”，倾心打造光谷“书香校园”和“墨香校园”文化，进步学生人文素养，提升学校文化品位。教育局要求：新近托管的学校全面开展以“诗文素养教育”和“写字育人教育”为主题的人文素养教育活动；抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养”、“写字育人”工作现场会、展示会。12、加强学校德育教科研工作。围绕“幸福德育”，以课题的形式开展“有效德育”研究，组织德育干部和班主任老师参加市、区德育研讨和学术交流活动，积极组织撰写德育教研论文，促进德育队伍理论素养的进步。四、德育工作活动安排九月份1、筹备开学典礼工作，进展暑期社会理论活动总结。2、开展第七届“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。3、组织参加校田径运动会十月份1、国庆六十一周年主题教育活动。2、做一个有道德的人系列活动。十一月份1、启动区“有效德育工程”。2、三跳比赛。十二月份1、“诗文素养”、“写字育人”现场会。元、二月份1、配合做好期末完毕及寒假有关工作，组织开展全区中小学寒假社会理论活动。2、区优秀班主任、优秀政教主任评选工作。小学年度德育工作方案范文一、指导思想进一步认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和《中小学德育纲要》精神。根据市教委德育工作会议精神，紧紧围绕学校教育教学工作中心，坚持育人为本、德育为先，结实树立德育就是消费力、德育就是质量的理念，以进步学生的思想道德素质、文明素养、争创四好少年为目的。进一步整合德育资，丰富德育内涵，优化德育内容，创新德育工作机制，改良德育工作方法，强化德育管理，以务实精神进步德育工作实效。二、工作目的本着抓德育，强素质，促教学，提质量的工作原那么，努力营造学校行政管理育人，全体老师教书育人，后勤工作效劳育人，校园文化环境育人的气氛，实在增强德育工作的主动性、针对性和实效性，促进我校学生全面安康开展。教育活动要坚持面向全体学生，贴近学生实际，寓教于乐，乐中明理，增强教育的针对性;要关爱特殊学生，通过心理辅导等多种途径，指导学生正确处理青春适龄期的身心变化和困惑，增强教育的实效性;要积极引导广阔学生树立珍爱生命意识，学会认识自我、调适自我和承当人生责任，增强教育的主动性;要从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价、领导评价以及老师评价;要以校园文化建立为载体，以法制教育为重点，以学生养成教育为打破口，强化德育常规管理，以点带面抓好文明礼仪教育、平安教育、公德教育、诚信教育和爱国守法教育，全面进步我校师生的思想道德素质。三、主要工作夯实根底，才能给德育工作提供有力的保障。德育工作要持续开展，必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的根底建立。1、管理育人，加强德育队伍建立进一步健全以校长室、德育处、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步进步全体老师，特别是班主任的责任意识。(1)树立一种责任：学校德育工作是育人工作中的头等大事。每个人都应积极参与其中，充分表达一个教育工作者的责任感和使命感。(2)树立一种观念：树立德育就是消费力、德育就是质量的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的效劳，挖掘学生进展自我教育的潜力，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。(3)形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人成效。(4)抓好一条主线(班主任队伍)：班级学生的安康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的进步是德育成功的根底，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，进步全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。A、每月召开一次班主任例会。听取反应、布置和交流工作，同时组织学习德育工作理论、少先队工作理论及优秀班主任事迹等，提倡新班主任拜有经历的班主任为师，要求师徒之间经常互听晨会课、班队课，工作之中遇到问题及时沟通。不断进步班主任工作才能和程度。B、标准班主任工作考核，不断进步班主任工作积极性。为了鼓励先进，让班主任在工作中不断表达自身价值，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人、年级组长等成员，对班主任工作进展量化考核，将每个班级的常规管理程度、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为班主任工作月考核、期末考核重要根据，考核结果直接与班主任费的发放挂钩，跟评先、评优挂钩。2、环境育人，加强校园文化建立校园环境是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以发奋向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向安康、高雅方向开展。(1)精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个时时受教育，处处受感染的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。(2)在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，墙面无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴;做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。(3)搞好班级文化环境建立：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学校园地、等阵地;在班级环境建立中表达学生全员参与的主体意识。(4)开展丰富多彩的校园文化活动。加强文化校园建立，积极开展有益于青少年学生安康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动结合艺术竞赛等形式展现学校的文化传承和时代特色，培养学生的精神归属感和集体荣誉感，形成团结和谐、特色鲜明的校园精神风貌。3、教书育人，加强学科浸透德育研究要进一步强化老师对学科浸透德育的认识，进步广阔老师课堂主阵地育人、过程育人、学科育人的自觉性，按阶段、分年级、根据不同学生特点，通过课堂讲授、课堂训练、课外活动等环节加强德育浸透，形成富有特色、比拟完好的德育目的任务体系和考核机制。(1)深化开展德育课程的教学与研究，发挥主渠道作用。老师应转变观念，深化认识德育为首，认真上好思品课、晨会课。加强班会、主题队活动课的研究。探究规律、总结经历，积极撰写教育论文。(2)充分利用和整合各种德育资。挖掘语文、数学、美术、音乐等各个科目的德育资。并与社会理论相结合，把弘扬和培育民族精神纳入小学教育的全过程。4、加强日常行为标准教育根据学校的实际，按照《江苏省中小学管理标准》相关要求，把《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》详细化、条目化，使之更具有可操作性，将行为标准养成教育融入学生的日常生活之中。把《标准》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于承受的宣传标语，营造良好的育人环境。每位班主任都要利用晨会、班会、班队活动课等有方案地进展合适各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，开展以讲究卫生、不乱吐乱扔;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;文明乘车,主动让座不抢座;遵守交通法规、不闯红灯;保护公物、不乱涂乱画六项根底文明习惯为内容的争做文明人教育活动。循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明安康的生活方式，养成良好的行为标准。结合寒暑假开展会休息、会自学、会健体活动，继续引导学生争当学校好学生、家庭好孩子、社会好公民。中学年度第二学期德育工作方案范文一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神和党的教育方针，认真落实《中学德育大纲》，以“让每一个学生都得到全面自主开展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念；坚持教育优先开展、率先开展、加快开展、科学开展，紧紧围绕“率先根本实现教育现代化”这一总体目的，实在加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理安康教育；树立全员育人观念，抓住养成教育重点，进步思想道德建立的针对性、实效性，探究德育新途径，拓展德育新领域，努力创始德育新场面，为校庆60周年献礼。二、工作要点1．各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为标准》、《教室管理细那么》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度，在此根底上形本钱班班规，促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建立，强化“质量、竞争、开展”意识。德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反应、及时整改。尤其突出学生日常行为标准教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。2．3月以“文明礼仪教育”为主题，进步学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神相貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员〔者〕，积极参加力所能及的志愿者活动，为建立文明城市奉献一份力量。3．以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干____伍建立。注重发挥学生干部的作用，引导学生积极参与学校管理，不断增强其自我管理、自主学习、自我效劳、自我教育、自我进步的才能。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的讨论，进一步提练昆中人精神。4．4月以“法制教育”为主题，重点对学生进展“十一五”普及法律知识宣传教育，进步学生自觉遵纪守法的意识和自我保护才能。继续大力宣传“两法”〔《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》〕，充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，配合有关部门做好综合治理工作。进一步加强平安教育，确保校园平安，师生平安。5．组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的____传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”，开展学生党员为契机，大力表扬先进，树立典范，营造学先进、赶先进的气氛。6．5月以“生命教育”为主题，对学生进展生命与安康、生命与平安、生命与成长、生命与价值、生命与关心的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对别人生命的尊重、关心和欣赏,树立积极的人生观。7．6月以“理想教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾，争做优秀公民，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。8．继续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，并且注重工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目的、学生开展目的。9．加强班主任队伍建立。班主任工作继续强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承当。采用校内培训和走出去、请进来的方法，认真落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力量的培养。努力建立一支管理才能强、思想工作细、创新方法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度，增强班主任、任课老师与学生家长的联络。10．拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联络，增强综合教育才能。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资共享，使教育力量得到整合。11．总结德育工作验，提练德育工作内涵，加大对外宣传力度，彰显德育工作特色。支持学校网站建立，进一步做好教育局《德育工作简讯》〔电子版〕、《昆山教育信息网》的“学校德育”专栏的投稿工作。12．进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统，做到分工与合作相结合，进步德育工作的实效。分工如下：2023学年度德育工作方案20xx学年度德育工作方案一、指导思想：高举____理论伟大旗帜，认真理论“三个代表”重要思想，以中共[20xx]8号文件为指导，坚持科学的开展观；结实树立育人为本，德育为首的观念。二、工作重点：〔一〕、从自身做起，强化德育意识老师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。“学高为师，身正为范”从这名明言中，我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民老师，我感到身上的责任之重大。反思自己，我的德育意识如何？我的德育现状如何？我该如何加强自身的德育意识？这些都是我要在主要措施中应该解决的问题。〔二〕加强道德根底教育，培养文明学生1、深化爱国教育。要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资，进展爱国、集体教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。2、狠抓养成教育。叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成，是一个人的完好品德构造开展中质变的核心。就此而言，道德习惯的培养应成为道德建立的着眼点和着力点。要克制道德培养中知行脱节的问题，把中华优秀的传统与现代社会的文明严密地结合起来。〔三〕、主要措施1、积极参加学校组织的相关培训、会议。进步自身的德育意识，找到自身的德育差距，明确自身的德育盲点。2、积极参加学校组织的德育经历交流会，通过聆听别人的经历与事迹，参照自身遇到的问题，寻找合适自己的德育方案。3、在课下多找些时间与经历丰富的老老师座谈，探究学校德育工作的新思路、新方法、新经历。4、根据德育工作所需，认真学习一些相关资料，如：《老师行为标准》、《弟子规》、《增广贤文》等。5、读一本好书《受益一生的精神财富：德育故事》，并写一篇。6、结合平时的教育教学理论，并根据自身感受，写一篇德育论文。7、在化学教学中，有意识地浸透一些德育内容，让学生在不知不觉中，养成良好的行为习惯和学习习惯，让学生拥有一颗感恩的心。总之，既为人师就要有师表，让我们的“德”为学生照亮心灵之路吧！中学年度下学期德育工作方案本学年政教处工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导思想，围绕学校工作总体开展目的，坚持以人为本的管理理念，立足于“为每一个学生创造美妙将来”的办学理念，努力营造学生、老师、学校三位一体共同成长的平台；以纪念____成立60周年为契机，实在加强学生思想道德教育、法制教育和理想教育；抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德、良好的行为习惯、安康的人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以精神鼓励、文化引领、内涵开展、精细管理促进学校德育工作进一步开展，逐步形成我校德育教育特色。一、工作目的：根据本学期学校工作要点，结合上学期政教工作总结、反思与新学期政教工作思路，在学校党支部和校委会的领导下，实在加强与年级组、班集体的严密联络，加大常规管理力度，强化德育工作。以纪念____成立60周年为契机，开展灵敏多样的主题教育活动，深化进展____历史教育、爱国教育和改革开放教育，培养学生的社会责任感，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情和以建立更加富强的祖国为已任的使命感。努力搭建学校、社会、家庭三结合网络平台，积极开展以家访为根底的校本调研，让家访回归学校工作常规。开展学校心理安康教育，努力解决学生开展性心理问题，维护和增进学生的心理安康,促进他们健全成长和开展,到达良好个性的形成。加强表彰与考核力度，优化班风、学风、教风、校风，构建平安和谐校园，实现学校德育工作良性循环。二、主要工作及措施：1、深化教育改革，拓宽德育教育渠道〔1〕加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立常态性学习机制，进步班主任驾驭本职工作的才能和程度，增强班主任履行职务行为的执行力。组织班主任学习相关管理理论，提供相关资料供班主任自学。充分发挥优秀班主任的引领作用，定期开展经历总结与交流，进步班级工作程度和品位。加大班主任工作研究力度，每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，进展主题班会和心理安康课评比和讨论，充分利用校园网络资，开设班主任博客，举办班主任网络沙龙，交流体会、商讨方法、互相促进、共同进步，努力引导班主任由经历型向理论型转变，管理型向研究型转变。健全班主任工作评估体制，进一步完善《班主任工作量化考核方案》，进步班主任的事业心和责任感，有效促进班级工作管理力度。加强校园德育环境建立，提升教职工德育理念。抓学习，重师德：配合学校组织老师进展新《中小学老师职业道德标准》的学习，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”实中老师精神，倡导“学为人师，行为世范”的高尚风范，树立实验中学新的形象。抓管理，重参与：充分发挥《教职工考核积分评价》促进作用，扩大德育工作队伍，让人人争做德育工作者，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用。抓标准，重关爱：认真学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。坚持说教与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原那么，全面关心、保护学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。加强政教处与各处室、团委、年级组的工作协调和配合，增强德育教育活力。充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，发挥他们的引领作用，使他们带动更多的同学一起进步。进一步加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育管理理论学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。〔2〕搭建家校互动平台，形成家校教育合力重视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生安康成长。举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。成立家长委员会，以宣传学校可持续开展策略，让家长理解学校，关心和扶持学校开展，积极参与学校管理，为学校开展出谋划策。家长委员会可组织家长对全体老师以及学校工作进展监视，反应广阔家长要求，并通过安康有效渠道提出合理化建议，让学校及时理解家长的心声。积极带着广阔家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加亲密的联络。让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为根底的校本调研，完善家访制度，采用有效措施使家访纳入老师工作的根本范畴。通过形式不同的家访，做好学生深化细致的思想工作，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在老师、家长的指导下茁壮成长。2023-2023学年度中学德育工作方案一、指导思想以科学开展观为引领，认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求，以《中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原那么，进一步丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建立，进一步加强学生行为习惯养成教育和理论才能的培养，深化开展校园文化建立，努力营造良好的育人气氛。二、德育工作整体目的1、抓活动，继续开展“五园”创立工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。2、抓管理，继续深化班主任队伍建立，努力打造一支具有创新精神和管理才能的高素质德育工作队伍。3抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力进步学校德育工作的针对性和实效性。4抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。5抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。三、德育工作内容和措施1关注生命平安，创立平安校园。加强校园平安教育，进步学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通平安、网络平安、黄赌毒平安等的平安教育，让学生在安康、平安的环境中幸福地成长。2、注重养成教育，创立文明校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创立，为建立文明校园、文明城市多作奉献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。3、开展个性特长，创立艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，开展学生才艺；广泛开展创新素质理论行活动，让学生亲身参与理论的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的才能。4、关注心理安康，创立和谐校园。广泛开展“千名老师进万家，爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，实在做好未成年人犯罪工作。加强心理安康教育和心理咨询室的建立，开好间周一次的心理安康教育课，搞好心理安康老师的岗前培训和职后进步工作。真正让所以的学生享受平等的、没有歧视的教育，享受成长的幸福。5、深化施行班主任队伍建立工程。继续开展全区优秀班主任评选和市“功勋班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”的推荐工作。每年开展一次班主任育人艺术论坛，展示优秀班主任的育人经历和成果；加强对班主任工作的专业培训，落实班主任队伍的校本培训工作，进一步进步班主任队伍的整体工作程度，鼓励更多的老师当好班主任。6、进一步夯实德育的常规工作，进步学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨〔夕〕会的管理，充分发挥其对班级管理的作用；二是利用开〔散〕学典礼、升〔降〕旗仪式、课间操、重大纪念日等大型集会时间，设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育；三是要充分利用黑板报、校园播送站、橱窗、校刊校报等媒体，全方位、多角度开展学校德育工作；四是要发挥团队的阵地作用和学生的主人意识，进步学生自我管理程度。五是进展优秀学生、优秀班级的评选活动等。7、利用武汉市创立“全国文明城市”的契机，开展“做一个有道德的人”主题教育活动。8、树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目的落到实处将教学与德育有机交融。9、发挥“班级博客”、“老师博客”等网络资优势，加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联络和老师的自主开展。学期末，教育局将进展各校“博客”展评活动。10、进一步加强学生校外教育活动的组织与管理。组织并指导学生开展创新素质理论行活动和假期的教育活动；有效标准学生春、秋游活动的组织与管理，精心设计活动方案，确保活动平安、有序、有收获。11、深化推进“诗文素养”和“写字育人”两项人文教育，推进“光谷少年读书工程”，倾心打造光谷“书香校园”和“墨香校园”文化，进步学生人文素养，提升学校文化品位。教育局要求：新近托管的学校全面开展以“诗文素养教育”和“写字育人教育”为主题的人文素养教育活动；抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养”、“写字育人”工作现场会、展示会。12、加强学校德育教科研工作。围绕“幸福德育”，以课题的形式开展“有效德育”研究，组织德育干部和班主任老师参加市、区德育研讨和学术交流活动，积极组织撰写德育教研论文，促进德育队伍理论素养的进步。四、德育工作活动安排九月份1、筹备开学典礼工作，进展暑期社会理论活动总结。2、开展第七届“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。3、组织参加校田径运动会十月份1、国庆六十一周年主题教育活动。2、做一个有道德的人系列活动。十一月份1、启动区“有效德育工程”。2、三跳比赛。十二月份1、“诗文素养”、“写字育人”现场会。元、二月份1、配合做好期末完毕及寒假有关工作，组织开展全区中小学寒假社会理论活动。2、区优秀班主任、优秀政教主任评选工作。2023-2023学年度中学德育工作方案一、指导思想以科学开展观为引领，认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求，以《中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原那么，进一步丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建立，进一步加强学生行为习惯养成教育和理论才能的培养，深化开展校园文化建立，努力营造良好的育人气氛。二、德育工作整体目的1、抓活动，继续开展“五园”创立工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。2、抓管理，继续深化班主任队伍建立，努力打造一支具有创新精神和管理才能的高素质德育工作队伍。3抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力进步学校德育工作的针对性和实效性。4抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。5抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。三、德育工作内容和措施1关注生命平安，创立平安校园。加强校园平安教育，进步学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通平安、网络平安、黄赌毒平安等的平安教育，让学生在安康、平安的环境中幸福地成长。2、注重养成教育，创立文明校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创立，为建立文明校园、文明城市多作奉献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。3、开展个性特长，创立艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，开展学生才艺；广泛开展创新素质理论行活动，让学生亲身参与理论的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的才能。4、关注心理安康，创立和谐校园。广泛开展“千名老师进万家，爱心家访助成长”活动。关注留守