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文档简介
一体化课程教案课程名称Linux应用技术(CentOS8)项目名称项目7部署企业DNS服务课次第七次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生,采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点:班级整体学习氛围良好,动手能力较强有计算机系统操作基础部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣团队合作意识较差,表达能力有待提高思政要点1、思想观念:大胆探索、敢于创造,不耻下问2、精神状态:锐意进取,坚韧不拔,遇到难题不退缩教学目标.知识:DNS的基本概念以及域名解析过程.技能:掌握DNS服务器的备份与还原等常规维护与管理技能.素养:会与人沟通、表达思想,能采纳意见重、难点教学重点:掌握DNS域名的解析过程教学难点:掌握主要DNS、辅助DNS、委派DNS等服务的概念与应用教学策略选择与设计任务驱动法:教师布置任务、师生研讨、机实训等方式。讲解演示法:教师讲解理论新知识,操作演示新技能。头脑风暴法:发挥主观能动性,激发创造性思维。教学条件.精品课程网站.网络专业实训室(PC要求8G以上内存、安装VM和CentOS8虚拟机).双师型教师团队教学过程(一)课前准备(5分钟)(二)项目描述与项目分析(10分钟)(三)相关知识讲解(30分钟)(四)项目实施(10分钟)(五)练习与实践(30分钟)(六)总结(5分钟)教学过程
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教学环节及时间分配教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备(5分钟)(一)课前准备1.课程回顾2.课前小测查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识,了解本节项目内容。(1O分钟)(二)项目描述与项目分析L项目描述引入现阶段,公司内部全部通过IP地址实现相互访问,员工经常抱怨IP地址众多且难以记忆,要访问相关的业务系统感到非常麻烦,公司要求管理员尽快部署域名解析系统,实现基于域名来访问公司的业务系统,以提高工作效率。基于此问题,公司信息部管理员针对公司拓扑和服务器情况作了一份DNS部署规划方案。2.项目需求分析根据该公司网络拓扑和项目需求,本项目可以通过以下工作任务来完成,具体如下。(1)实现总部主DNS服务器的部署:在总公司部署主DNS服务器。(2)实现子公司DNS委派服务器的部署:在广州子公司部署委派DNS服务器。(3)实现香港办事处辅助DNS服务器的部署:在香港办事处部署辅助DNS服务器。(4)DNS服务器的管理:熟悉DNS服务器的常规管理任务。小组讨论教师提问设置工作情景,引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。创设工作场景,引入本项目相关知识。(30分钟)(三)相关知识讲解DNS基本概念DNS服务器的分类DNS的查询模式DNS域名解析过程DNS服务常用文件及参数解析小组成员间沟通交流,分工合作完成任务,做好本组成员间的工作登记;督促学生参与到课堂中来,引导学生完成任务;轮回指导,发现问题,解决问题。小组分工合作,锻炼学生的沟通交流能力,组织协调能力,培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务7-1部署总部主DNS服务器任务7-2部署子公司DNS委派服务器任务7-3实现香港办事处辅助DNS服务器的部署任务7-4DNS服务器的管理组内派代表介绍成果聆听小组介绍,并给出意见建议提高学生的表达能力。(3O分钟)(五)练习与实践练习与实践学生练习与实践教师解答提高学生的实践能力。-3-
(5分钟)(六)总结总结:(1)了解DNS的基本概,3O(2)掌握DNS域名的解析过程。(3)掌握主要DNS、辅助DNS、委派DNS等服务的概念与应用。(4)掌握DNS服务器的备份与还原等常规维护与管理技能。(5)掌握多区域企业组织架构下DNS服务的部署业务实施流程和职业素养。学生听讲教师总结学生查缺补漏,总结提升-4-
一体化课程教案课程名称Linux应用技术(CentOS8)项目名称项目8部署企业的Web服务课次第八次教学对象分析教学对象是计算机网络技术、云计算应用技术、软件技术等专业学生,采用小组合作方式进行学习。该班学生有以下特点:班级整体学习氛围良好,动手能力较强有计算机系统操作基础部分学生缺乏学习积极性和学习兴趣团队合作意识较差,表达能力有待提高思政要点1、思想观念:大胆探索、敢于创造,不耻下问2、精神状态:锐意进取,坚韧不拔,遇到难题不退缩教学目标.知识:了解Apache、Web、URL的概念与相关知识.技能:掌握企业网主流Web服务的部署业务实施流程和职业素养.素养:会与人沟通、表达思想,能采纳意见重、难点教学重点:掌握Web服务的工作原理与应用教学难点:掌握基于端口号、域名和IP等多种技术实现多站点发布的概念与应用教学策略选择与设计任务驱动法:教师布置任务、师生研讨、机实训等方式。讲解演示法:教师讲解理论新知识,操作演示新技能。头脑风暴法:发挥主观能动性,激发创造性思维。教学条件.精品课程网站.网络专业实训室(PC要求8G以上内存、安装VM和CentOS8虚拟机),双师型教师团队学程就过(一)课前准备(5分钟)(二)项目描述与项目分析(10分钟)(三)相关知识讲解(30分钟)(四)项目实施(10分钟)(五)练习与实践(30分钟)(六)总结(5分钟)教学过程-5-
教学环节及时间分配教学内容学生活动教师活动设计意图及资源准备(5分钟)(一)课前准备1.课程回顾2.课前小测查看项目点评、进行课前小测引导学生在平台查看作业点评和进行课前小测。复习前序知识,了解本节项目内容。(1O分钟)(二)项目描述与项目分析L项目描述引入某公司有门户网站、人事管理系统、项目管理系统等服务系统。之前,这些系统全部都由原系统开发商托管管理,随着公司规模的扩大和业务发展,考虑到以上业务系统的访问效率和数据安全,公司由信息中心负责把托管的门户网站、人事管理系统、项目管理系统等服务系统部署到公司内部网络。公司要求信息中心尽快将这些业务系统部署在新购置的一台安装了CentOS8系统的服务器上。2.项目需求分析通过在CentOS8上安装Apache服务,可实现HTML常见静态或动态网站的发布与管理。根据项目背景,具体可以通过以下工作任务来完成。(1)部署企业的门户网站(HTML),实现基于Apache的静态网站发布。(2)基于端口部署人事管理系统站点。(3)基于域名部署项目管理系统站点。小组讨论教师提问设置工作情景,引导学生进入工作场景,引出项目相关知识。创设工作场景,引入本项目相关知识。
(30分钟)(三)相关知识讲解l.Web服务简介URL的概念Apache简介Web服务器工作原理Apache常用文件及参数解析小组成员间沟通交流,分工合作完成任务,做好本组成员间的工作登记;督促学生参与到课堂中来,引导学生完成任务;轮回指导,发现问题,解决问题。小组分工合作,锻炼学生的沟通交流能力,组织协调能力,培养团队意识。(1O分钟)(四)项目实施演示任务8-1部署企业的门户网站(HTML)任务8-2基于端口部署人事管理系统站点任务8-3基于域名部署项目管理系统站点组内派代表介绍成果聆听小组介绍,并给出意见建议提高学生的表达能力。(3O分钟)(五)练习与实践练习与实践学生练习与实践教师解答提高学生的实践能力。(5分钟)(六)总结总结:
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