广西壮族自治区百色市《教育基本理论》招聘考试国考真题

广西壮族自治区百色市《教育基本理论》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.维护文件的高度严密性是指(

)。A、公文的保密性B、公文语言结构的严密C、公文行文程序的严密D、施行办法的严密【参考答案】B2.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和（

）。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针【参考答案】B3.（

）是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A4.与学生主体性内涵不一致的特点是（

）。A、自主性B、长期性C、主动性D、创造性【参考答案】B5.提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法，还需要有一个好的学习环境，合理设计好自己的学习空间，这属于（

）策略。A、学习心境管理B、社会资源利用C、学习时间管理D、学习环境管理【参考答案】D6.探究学习实施的过程是（

）。A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段【参考答案】B7.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（

）。A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主，辅以纪律约束D、要以纪律为主，说服为辅【参考答案】C8.注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（

）。A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C9.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（

）。A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德【参考答案】D10.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（

）。A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力【参考答案】A11.学生的思想品德是在（

）过程中形成的。A、知识学习B、劳动教育C、活动和交往D、课外活动【参考答案】C12.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（

）。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则

"/>C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A13.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（

）。A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程【参考答案】D14.程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？（

）A、宋代B、元代C、明代D、清代【参考答案】B15.决策与实施是教师教育机智的（

），也是教育机智发挥作用的必要途径。

"/>A、主要形式B、内在表现C、重要方法D、外在表现【参考答案】D16.

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（

）。A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体【参考答案】B17.

领会知识包括感知教材和（

）。A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材【参考答案】D18.

当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（

）。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A19.

坚持计划生育基本国策不动摇，逐步调整完善生育政策，促进人口长期（

）发展。A、快速B、均衡C、匀速D、低速【参考答案】B20.身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（

）表现出的总体性的阶段特征。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B21.负责公文处理工作的是本机关的（

）。A、档案室B、业务处C、收发室D、办公厅【参考答案】D22.学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（

）。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B23.学校体育的根本任务是让学生（

）。A、掌握体育知识B、养成锻炼习惯C、掌握体育技能D、增强身体素质【参考答案】D24.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性，交往性，教育性和（

）。A、有领导认识B、有个性认识C、有差异的认识D、有基本的认识【参考答案】A25.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（

）。

"/>A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A26.决定教育领导权的是（

）。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术

"/>D、文化传统【参考答案】A27.生产资料是指（

）。A、劳动资料与劳动工具之和B、劳动资料与劳动对象之和C、劳动对象与生产工具之和D、劳动对象与劳动工具之和【参考答案】B28.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（

）。A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法【参考答案】A29.中华人民共和国的成立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到（

）。A、封建社会B、社会主义社会C、新民主主义社会D、资本主义社会【参考答案】C30.（

）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象思维逻辑仍需以具体形象为支柱。A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级【参考答案】D31.一般认为，教师职业的专业化始于（

）。A、12

世纪B、17

世纪C、19

世纪D、20

世纪【参考答案】B32.甲乙各牵一头牛于一桥头相遇。甲见状即对乙叫道“让我先过，我的牛性子暴，牵你的牛躲一躲”。乙说“不怕”，继续牵牛过桥，甲也牵牛上桥。结果二牛在桥上打架，乙的牛跌入桥下摔死。乙的损失应由谁承担?（

）A、甲应负全部赔偿责任B、应由乙自负责任C、双方按各自的过错程度承担责任

"/>D、双方均无过错，按公平责任处理【参考答案】C33.提出归因理论的心理学家是（

）。A、耶克斯和多德森B、马斯洛C、韦纳D、阿特金森【参考答案】C34.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（

）。A、知B、情C、意D、行【参考答案】A35.资产阶级意识形态的核心是（

）。A、文学、艺术和宗教B、道德、伦理C、政治思想和法律思想D、哲学、历史【参考答案】C36.以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（

）。A、完形—顿悟说B、建构主义理论C、有意义学习理论D、认知结构论【参考答案】A37.选拔性考试一般是典型的（

）。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【参考答案】D38.（

）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。A、教学内容B、教学原则C、教学方法D、教学组织形式【参考答案】D39.根据授课教师的讲授，下列选项中，你认为正确的说法是（

）。A、在法理学中，法的渊源一般是指法是如何产生发展而来的B、法的渊源是指法的半成品C、法的渊源是指法的预备库D、法的渊源是指由不同国家机关制定或认可的，具有不同效力的法的各种表现形式【参考答案】D40.以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（

）。

A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根【参考答案】A41.设计教学法的提出者是（

）。A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【参考答案】A42.下列可以设定行政处罚的是（

）。A、规章B、江苏省公安厅文件C、宿迁市公安局文件D、泗洪县政府文件【参考答案】A43.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（

）。A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用【参考答案】C44.（

）是共青团工作和活动的基本的单位，是团的最基层一级组织。

"/>A、团支部B、团总支C、支部委员会D、团员大会【参考答案】A45.委托实施许可的受委托者是（

）。A、事业单位B、具有管理公共事务职能的组织C、社会团体D、行政机关【参考答案】D46.《兴国土地法》对《井冈山土地法》所作出的一个重大的原则性修改是（

）。A、把土地所有权归政府改为归农民所有B、废除禁止买卖土地的规定C、把没收一切土地改为没收一切公共土地及地主阶级的土地D、提出了“抽多补少”、“抽肥补瘦”的分配方法【参考答案】C47.研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（

）。A、环境因素B、主要因素C、外部互动因素D、辅助因素【参考答案】B48.建立良好的班集体有利于（

）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D49.（

）是公文的灵魂。

"/>A、政策性B、真实性C、针对性D、适用性【参考答案】A50.

操作技能就其动作的对象而言，具有（

）。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B二、多选题51.行政机关根据检验、检测、检疫结果，作出不予行政许可决定的，应当书面说明不予行政许可所依据的（

）A、技术标准B、技术条件C、技术规范D、技术人员【参考答案】AC52.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE53.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE54.存在主义者信奉的教育目的观主要有(

)。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD55.按照《行政复议法》第三条的规定，属于行政复议机构的职责是（

）。A、受理行政复议申请B、向有关组织和人员调查取证C、审查申请行政复议的具体行政行为是否合法与适当D、办理因不服行政复议决定提起行政诉讼的应诉事项

"/>【参考答案】ABCD56.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE57.教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（

）。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE58.以下各项属于主观唯心主义观点的有（

）。A、存在就是被感知B、物是观念的复合C、理在事先D、心外无事，心外无理【参考答案】ABD59.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD60.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE61.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（

）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD62.班集体的基本特征包括（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE63.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性

"/>C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD64.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE65.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出，法是“被奉为法律的统治阶级的意志”，这意味着（

）。A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【参考答案】ABCD66.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE67.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE68.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD69.宪法（

）和宪法（

）是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB70.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC71.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD72.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD73.客体与物质形态的区别是（

）。A、一切客体都是物质的，一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体，客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移，客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的，客体在一定历史条件下是有限的【参考答案】BCD74.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【参考答案】ABCD75.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（

）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材

"/>E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD76.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合

"/>同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（

）A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD77.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE78.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（

），最有利于学习效果的提高。A、简单任务时，动机水平偏高B、中等难度任务时，动机水平中等C、高难度任务时，动机水平偏低D、中等难度任务时，动机水平偏低E、高难度任务时，动机水平偏低【参考答案】ABC79.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC80.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD81.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE82.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。

"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE83.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD84.下列属于全国人大常委会组成人员的是（

）。A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【参考答案】ABC85.教育对生产力的促进作用，主要体现在：（

）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB86.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE87.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE88.下列案件（

）属于行政处罚。A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【参考答案】AD89.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE90.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE91.甲与乙共谋次日共同杀丙，但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点，乙独自一人杀死丙。关于本案，下列哪些说法是正确的？（

）A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任，乙承担故意杀人既遂的刑事责任

"/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【参考答案】AD92.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE93.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE94.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成

"/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE95.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【参考答案】ABCD96.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE97.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳

"/>【参考答案】ABCDE98.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（

）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD99.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有（

）。A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、行政处罚【参考答案】BC100.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教

C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC判断题101.地方立法设定的许可，不得限制其他地区的商品进入本地市场。（

）【参考答案】正确102.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。（

）【参考答案】正确103.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。（

）【参考答案】错误104.师生共享，有利于良好师生关系的形成。（

）【参考答案】正确105.法通过对社会关系的作用来调整人的行为。（

）【参考答案】错误106.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴，而非行政法律关系，由民法调整。（

）【参考答案】正确107.教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于

18

世纪。（

）【参考答案】错误108.宋代以后，科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。（

）【参考答案】正确109.在当代中国，最高司法机关对法律的具体应用问题所做的解释即司法解释属于法的非正式渊源。（

）【参考答案】正确110.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。（

）【参考答案】正确111.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（

）【参考答案】错误112.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）

"/>【参考答案】错误113.《中华人民共和国行政复议法》于

1999年

4月

29日经第九届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过，并于

1999年

10月

1日起施行。（

）【参考答案】正确114.如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（

）【参考答案】错误115.教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。（

）【参考答案】正确116.学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。（

）【参考答案】正确117.在行政诉讼中，由于以审查被诉具体行政行为的合法性为主，因而作为被告的行政机关或者法律、法规授权的组织对其所作的行政行为承担举证责任，是证明责任的主要承担者。（

）【参考答案】正确118.关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。（

）【参考答案】错误119.就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。（

）【参考答案】正确120.美国心理学家柯尔伯格研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。（

）【参考答案】正确121.人民法院对被告经传票传唤无正当理由拒不到庭，可以将被告拒不到庭的情况予以公告，但法院无权向

"/>被告的上一级行政机关提出依法给予其主要负责人处分的司法建议。（

）【参考答案】错误122.主题班会的形式：主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。（

）【参考答案】正确123.在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。（

）【参考答案】错误124.各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。（

）【参考答案】正确125.中央政府与地方政府权责划分只存在于单一制国家。（

）【参考答案】错误126.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）【参考答案】错误127.家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成