第一次鸦片战争的教学设计

课题第一次鸦片战争课型新授授课时间9.4教学目标知识与能力：了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响。过程与方法：指导学生阅读插图、资料、自由阅读卡，从中获取与本课相关的史识。训练学生从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯。主要以学生自学为主，教师指导学生，绘制出知识网络结构图，熟悉知识之间的联系，并识记相关知识点。情感态度与价值观：通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感。教学重点虎门销烟和南京条约教学难点分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质。教学方法阅读、分析、讨论等活动准备多媒体教学设计：个性设计导入新课联系七年级所学内容，明朝中晚期中国出现资本主义萌芽，但是落后的封建制度和闭关锁国的政让学生回答策阻碍了资本主义在中国的发展，中国与西方国家的差距逐渐拉大，落后的政治制度与经济，使中国成为帝国主义侵略的目标。讲授新课一、鸦片走私与林则徐禁烟多媒体展示1.中国社会危机四伏学生对比（1）政治制度落后于西方：封建专制制度—资本主义制度（2）经济发展落后于西方：自足自给的自然经济---资本主义工业经济（3）思想上落后于西方封建思想：闭关锁国---资本主义思想：向外扩张。2.英国与中国的经济贸易正当贸易中中国处于出超，为改变不利局面，学生阅读课文，理解史英国向中国走私鸦片。3.鸦片的危害（1）白银外流，造成清政府财政危机；（2）银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担；阅读课文，看图，（3）腐蚀统治机构，清政府更加腐败；了解林则徐生平。（4）毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗力。4.为了消除鸦片的危害派林则徐到广东禁烟时间：1838年阅读P4材料，更进一措施：严厉禁烟步掌握鸦片的危害。结果：将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。英国发动侵略战争1.战争的经过1840年6月爆发。学生复述英军侵略路线；掌握鸦片战争中的民族英雄:关天培三元里抗英陈化成2.战争的失败思考问题：鸦片战争中，中国为什么会失败？学生讨论回答：统治者昏庸愚昧；经济落后，战备松弛。三、《南京条约》的签订1.《南京条约》时间：1842年8月内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海等；五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。2.《虎门条约》时间：1843年中英学生阅读课文回答获得权益：领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房。3.《望厦条约》和《黄埔条约》学生总结4.鸦片战争的危害结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔教师提示：赔款增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，学生分析、讨论回答有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果：中国开始沦为半殖民地半封建社会。）课堂小结：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会自然经济就遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。引导