英语课代表学期小结

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是课代表学期小结，请参考！自大二中选英语课代表之后，我发现大学的课代表与以往高中的课代表有很大的不同，大学毕竟是大学，不再是高中的同学，老师也不同于高中的老师，大学的课代表不仅要协助老师完成教学任务，而且还要积极的以效劳为理念。在高中时，一个课代表仅仅是帮助老师收收作业，传达老师的任务作业，帮助老师与同学们之间的沟通，而在大学里，课代表的责任更重更多。大学是步入社会的前站，而这一点也决定了大学的性质，大学生的活动范畴。在作为课代表的一段时间里，我了解到大家的时间普遍很差，有时甚至对老师的作业一无所知，很多时候都是到了交作业的最后期限乱抄一气，这样的作为既是对老师的劳动成果的不，也会使得自己浪费时间，到最后一无所成，同时也是对自己堕落的纵容。大家互相看齐，过着当一天和尚撞一天钟的日子，这种临阵磨枪的观念只会使同学们丧失对一门功课的积极性。作为一名课代表，我有责任唤起大家对功课的兴趣，尽自己所能，哪怕只能激起一点点波澜......英语不同于其它学科，它需要占用同学们相对多的时间去背单词，去学习句型，去复习以前知识。作为一名理科学院的学生，我深深了解这些对于我们是多么的无聊繁琐，甚至可以说是厌恶，我们宁愿花上一天的时间去纠结一道理科性质的题目，也不愿在英语上花费一点点时间。甚至现在很多同学们一上英语课就逃课，一看英语就睡觉，这几乎都成了条件反射了。作为一名普普通通的学生，我没有三头六臂，也没有风火轮，更没有筋斗云，我没能力使同学们一下子就改变这些根深蒂固的观念。作为芸芸众生中的一员，我所能做的就是务实完成自己英语课代表的职责，好在现在是21世纪，它赋予了我们历史的使命，也给我们带来了科技的便利。通过各种交流工具，我可以课后提醒大家按时完成作业，通知大家课前是否收作业，这些虽然不能改变什么，但它至少对大家学习有了一些或多或少的帮助，对此我感到欣慰。确实，收作业对一名大学课代表是无奈的，它不像高中时同学们把作业当成一项任务，哪怕自己睡的再晚，也要把当天的作业完成，而大学生是散漫的，有的同学更是把作业看成是一种负担，大家已经对作业没有观念了，哪怕是一周一次的作业也要到最后关头才开始动笔。这些习惯对一名当代大学生的成长十分不利，所以作为一名英语课代表，我要想尽方法使同学们重新开始关注到英语学习的重要性。英语作为一门国际通用语言，它给予我们的不仅仅是与外国人交流的能力，而且它还是我们走入社会的第一个台阶，没有它，我们很难顺利平稳的走下去。而国家英语四级考试正是其中的关键，但就是如此，很多同学仍然沉浸在电脑游戏之类的娱乐活动当中。为了使大家能够顺利的通过考试，班主任和英语老师都投入了很大的心血，作为英语课代表，我明显的感到肩上的责任更重了。在考试之前，我协助老师们在班里开展英语学习小组帮助同学们学习英语，在平时搜集考试资料，帮助同学们提高对英语学习的信心。在这过程中我体会到的是时间的短促和奔波的劳累，但我同时得到是充实的和一次难得的社会锻炼时机，这是我付出所得到的，我可以感到它的弥足珍贵，值得我去倍加珍惜。大学是为祖国腾飞输送人才的摇篮，是为祖国现代化建立培养人才的基地，是为祖国复兴锻造中流砥柱的家园。它的使命赋予给它神圣的任务——将新一代的大学生造就成文武兼得的人才。而要做到这一点，哪能不苦其心志，劳其筋骨，哪能不让这一代大学生行拂乱其所为，最终增益其所不能。这是历史的使命，时代的选择，大学生也无非也只是在执行历史赋予给它的任务。在当任英语课代表期间，我获得的同学们的认可，老师的认同更是使我信心十足，这是对我工作的肯定，也是对我能力的认可，而我也会再接再厉，争取变得更加的出色，为将来成为祖国建立栋梁打下坚实的根底。这一周，是开学以来的第四周，也是我们正式上课的第一周。虽然想要适应初中新生活并不容易，但同学们仍然能够迅速融入环境中。所以这一周，整体表现还是不错的!英语学科是非常重要的一门科目，所以大家都拿出了很认真的态度学习。以下是做得好的地方:1.大家上英语课能够积极发言，遵守课堂纪律。2.英语作业几乎每天都能交齐。3.绝大多数同学都能够在作业本上，自觉地把老师打叉的地方重新订正。4.尽管一开始26个字母很多同学被要求重新听写、默写，但是大局部同学都能配合好我们科代表的工作，不拖拉地默写。以下是做得不够好，有待改良的地方:1.有少数同学上课注意力不够集中。2.同学们英语作业有涂改的地方较多(包括我自己)，以后要多多注意这方面。3.少局部同学不是很愿意配合我们科代表重新听