《口语交际用多大的声音》优质课件1

用多大的声音人教版语文一年级上册用多大的声音人教版语文一年级上册仔细观察图中的内容说一说：交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。那么我们在什么地方要大声说话呢？如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。人教版语文一年级上册观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？这里没人，你可以坐在这儿！说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？仔细观察图中的内容说一说：说话是我们日常生活中必不可在教室在教室这里没人，你可以坐在这儿！人教版语文一年级上册在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。这里没人，你可以坐在这儿！两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在家里这里没人，你可以坐在这儿！在家里在影院在公交车在影院在公交车在游乐场在游乐场同学们，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课，我们就一起来聊聊这个问题。同学们，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那交际内容用多大的声音

仔细观察图中的内容说一说：1.这是在什么地方？2.图中都有什么人？3、他们在干什么？他们应该是大声说话还是小声说话？交际内容用多大的声音仔细观察图中的内容说一说：这里没人，你可以坐在这儿！观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？人教版语文一年级上册说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？仔细观察图中的内容说一说：观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。那么我们在什么地方要大声说话呢？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗？交际示范这里没人，你可以坐在这儿！在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。这里没人，你可以坐在这儿！请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在某些公共场合要保持安静。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在某些公共场合要保持安静那么我们在什么地方要大声说话呢？那么我们在什么地方要大声说话呢？声音大小看场合，礼貌用语要用到，态度自然又大方，耳听眼看真是妙！声音大小看场合，

要求：

1.两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；2.交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。

3.说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。演一演要求：演一演评一评哪个小组交流中声音音量控制的好，内容表达的清楚且注意了礼貌用语的使用，我们就可以把他们评为最佳表演组。评一评哪个小组交流中声音音量控制的好，内容表达的清楚用多大的声音人教版语文一年级上册用多大的声音人教版语文一年级上册仔细观察图中的内容说一说：交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。那么我们在什么地方要大声说话呢？如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。人教版语文一年级上册观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？这里没人，你可以坐在这儿！说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？仔细观察图中的内容说一说：说话是我们日常生活中必不可在教室在教室这里没人，你可以坐在这儿！人教版语文一年级上册在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。这里没人，你可以坐在这儿！两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；交流中要注意礼貌用语，内容要表达清楚。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在家里这里没人，你可以坐在这儿！在家里在影院在公交车在影院在公交车在游乐场在游乐场同学们，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？用多大的声音合适呢？这节课，我们就一起来聊聊这个问题。同学们，说话是一种礼仪的表现，说话声音大小很重要。那交际内容用多大的声音

仔细观察图中的内容说一说：1.这是在什么地方？2.图中都有什么人？3、他们在干什么？他们应该是大声说话还是小声说话？交际内容用多大的声音仔细观察图中的内容说一说：这里没人，你可以坐在这儿！观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？人教版语文一年级上册说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。两个人为一个合作小组，和自己的同伴进行情景对话；说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，平时你都会在哪些场合说话？仔细观察图中的内容说一说：观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。说话时根据不同的场合，控制好音量的大小。那么我们在什么地方要大声说话呢？观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗？交际示范这里没人，你可以坐在这儿！在图书馆或阅览室，应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。这里没人，你可以坐在这儿！请问，这里有人吗？我可以坐在这里吗在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同学们就听不清楚了。一位同学捡到橡皮要交给老师，如果是到老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点；如果是在教室里，而且是课间，声音嘈杂怕老师听不清楚，说话声音可以大一点。在教室里，一个小朋友正在给同学们讲故事，他应大声说话，否则同观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在某些公共场合要保持安静。观察左边几幅图片，说说这些行为对吗？在某些公共场合要保持安静那么我们在什么地方要大声说话呢？那么我们在什么地方要大声说话呢？声音大小看场合，礼貌用语要用到，态度自然又大方，耳听眼看真是妙！