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文档简介

李世明同学小五数学课外辅导计划2012年03月13号李世明同学个性化指导方案学生姓名李世明年级五年级指导科目数学潜成同学学习、生活情况解析学习、生活习惯进步好学、求知欲强；天真爽朗，主动热情学习方法比较盲目、粗心大意、出错率高兴趣爱好比较广泛优点有学好数学的愿景，上课认真积极，互动性强，有自信心缺点，行动力还需加强综合解析1、学习中的问题没有及时解决，知识点空缺比很多，整体基础比较单薄,；2、学习方法欠缺；3、是个有潜质的好学生针对性培养方案学习、教正确指引，认真督查，侧重基础知识指导随和的学习方法的培养生活师习惯家的培多加激励，关注细节，持之以恒养长学校教1、对前面所学知识点进行查漏补缺，合理安排合适习题牢固提升；练习师2、查验、校订学校、家庭作业，同步指导、提升本学期新学内容。及家庭作家业的配合督查长督促个性化指导计划①第一阶段：狠抓重点与基础，填充知识缺漏，初步培养学生独立着手解决数学问题的能力，养成优异的学习习惯（计划时间一个月）；②第二阶段：考点与得分点有针对性的加强练习与实践，使考试成绩能有一个明显的改观，进一步提升学习的信心和热情（计划时间一个月)③第三阶段：深入冲刺，查漏补缺阶段,使之对前面所学知识熟练并能灵便运用，教授答题技巧与应试策略，在临考前完成对知识与信心的双重准备（至6月底)注:依照实质情况做合适调整周次授课内容备注1-——-2周3—-—-4周5-—--7周8--—10周11--12周13--14周备注

新课部分：第一章、《图形的变换》复习及本周新课同步指导查漏补缺：测试三年级上册内容（摸底)及补习提升新课部分：第二章、《因数与倍数》复习及本周新课同步指导查漏补缺：测试三年级下册内容及补习提升新课部分：第三章、《长方体和正方体》复习及本周新课同步指导查漏补缺：测试四年级上、下册内容及补习提升新课部分：第四章、《分数的意义和性质》及本周新课同步指导查漏补缺:测试五年级上、下册内容及补习提升第五章、《分数的加法和减法》及本周新课同步指导查漏补缺：三、四、五年级知识点综合测评与技术加强训练新课部分：第六章、《统计》、《打电话》、《数学广角》及本周新课同步指导查漏补缺：本学期知识点检测、加强训练与期末冲刺学习

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