4高三语文一轮复习讲解1

对点训练铸巩固DUIDIANXUNLIAN^^JoNGGU(对应学生用书P20)板块一实词训练1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①台湾当局决定“国统会”和“国统纲领”，是对一个中国原则的公然挑衅和对台湾地区和平稳定的严重破坏。②第一次庭审时，原告律师向法庭所作的，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。③学校武术队参加省中学生运动会，了七个单项比赛的六项冠军。A.终止申诉囊括B.中止申述斩获C中止申诉囊括D.终止申述斩获解析：“终止”表示结束或者停止的意思；“中止”着重指做事中途停止，适用范围比“终止“狭窄。句①应选“终止”。“申述”指详细说明(理由、来意等)；“申诉”的词义较“申述”的词义范围小，它是指诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决或裁决不服时，依法向法院提出重新处理的要求。句②指明了是“第一次庭审”，因此应该用“申述”。“囊括”只适用于全部包罗的情况，用于句③，显然不如“斩获”恰当。答案：D2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商。②一个有足够能力的人，应当学会在各种信息蜂拥而至时拨开云雾，做出恰当的选择。③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得受损。A.国是鉴赏荣誉B.国事鉴赏名誉C国是鉴别名誉D.国事鉴别荣誉解析：“国事”指国家大事，“国是”指国家大计。句①从搭配习惯上应选“国是”。“鉴别”着重指对真假好坏的辨别，“鉴赏”是指对艺术品、文物等的鉴定和欣赏。句②根据语境中的“各种信息蜂拥而至'，从搭配习惯的角度应选“鉴别”。“荣誉”指光荣的名誉，“名誉”指名声。句③从搭配习惯上应选“名誉”答案：C3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①无论哪种原因引起的矛盾，一旦发生，就必须即时通过来消除、化解，以防矛盾扩大和蔓延。②如果委员会不能释放性信号，同时特别考虑到欧元区事件，我们预计风险情绪将向下沉压，这意味着美元、日元将会走低。③高考作文基础等级的一等标准是：“切合题意，中心突出，内容充实，结构严谨，语言，字迹工整，符合文体要求。”A.沟通武断顺溜B.勾通武断顺溜C沟通决断流畅D.勾通决断流畅解析：“沟通”指使两方能通连，中性，如“沟通感情”；“勾通”指暗中串通、勾结，贬义。此处“沟通”符合句①语境。“决断”指作出决定有魄力，有决定权；“武断”指作出判断只凭主观意志，属贬义词。句②应选“决断”。作为“标准”，其表达应该使用书面语，在句③中，选用口语词“顺溜”显得很不严肃，与语境不合。答案：CTOC\o"1-5"\h\z4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①也门执政党9日宣布取消签署协议，双方(朝野两党)随即再度爆发冲突，联合国特使10日再次抵达萨那。②据悉，纳波利塔诺已著名经济学家蒙蒂出面组建过渡政府，表明总统有意让专家出面把握意大利的经济走向。③今年2月，一群游客见证了一场惊险、血腥的蟒蛇鳄鱼大战，最终鳄鱼为巨蟒所。A.周旋题名吞噬B.斡旋提名吞食C斡旋题名吞食D.周旋提名吞噬解析：“斡旋”指调解争端，“周旋”指交际、应酬、较量。句①根据语境应选“斡旋”。“题名”指为留念或表示表扬而写上姓名，“提名”指在评选或选举前提出有可能当选的人或事物。句②根据语境应选“提名”。“吞食”指吞吃，“吞噬”指并吞、吞没。句③根据语境应选“吞食”。答案:B5．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()①我们的工作计划已经呈报上级有关部门待之后即可付诸实施。②抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们，为守护患者不遗余力……③这家医药公司世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。A.审定许诺跃居B.审订承诺跻身C.审订许诺跻身D.审定承诺跃居解析：“审定”意为“审查决定”，“审订”意为“审查修订”，句①中计划“已经呈报上级有关部门”，应该是修订过了，只要求“上级有关部门”决定，所以用“审定”，B、C两项可以排除。“许诺”“承诺”都有“应允、答应、应承”的意思，但词义的轻重不同，前者轻后者重，句②中“郑重立下誓言”，应该用“承诺”。即便是弄不清“跻身”与“跃居”的区别，甚至不用考虑句③该选哪个词，我们用排除法就得出了正确答案。答案：D6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①他不决，伫立在风中，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。②医疗质量实时提升与持续发展方法的研究是摆在医学家们面前的重要课题。③你比他只是差一点，其实两人不相上下。A.犹豫改进稍微B.迟疑改进多少C.犹豫改善多少D.迟疑改善稍微解析：“迟疑”“犹豫”都有“一下不能判定”之意。“迟疑不决”“犹豫不决”的搭配都正确。到底选用哪一个，只有放到日常习惯语境去体味其差异，才能判定。“我请他帮忙，他迟疑了一下，还是跟我走了。”“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。”“迟疑”常指行动而言，“犹豫”常指态度而言，因而据语境句①应选“犹豫”。平时我们多把“改进”与“工作、方法、技术”等搭配，而“改善”则多与“生活、关系、条件”搭配。根据日常搭配，句②应该选“改进”。平时我们说“你比他多少差一点”是侧重说你差一些；而“你只是稍微比他差一点”是强调你比他差不了什么，是对“你”的肯定。结合下文的“其实两人不相上下”得知句③选“稍微”。答案：A7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①李金华掀起的“审计风暴”，让普通的中国百姓看到了激浊扬清的希望,让中国法治进程的人们聆听到了拨动法治政府琴弦的优美乐音。②李存葆力求回避被日常生活了审美效应的词语，自炼丹炉，让无知觉的汉字脆响出铁马冰河。③台湾当局分裂祖国的行径，必将受到历史的制裁。A.关注消失卑鄙B.关注消逝卑劣C关心消逝卑鄙D.关心消失卑劣解析“关注”比“关心”多一层“重视”的意思与句①强调的内容吻合，故选“关注”。“消失”强调结果；“消逝”含有一个逐渐消失的动态过程，与句②的语境“渐渐失掉审美效应”相呼应，故选“消逝”。句③的语境意义是明显的，是指台湾当局分裂祖国的丑恶行径。“卑鄙”与“卑劣”虽然均为形容词，都可表示(言行)恶劣不道德。相比之下，“卑鄙”强调丑恶，不道德，心地肮脏；而“卑劣”的意思是“卑鄙恶劣”，强调低下恶劣，词义更重，符合句意。答案:B8．(2011年山东)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。A.提出产生适合B.提出引发合适C.提醒产生合适D.提醒引发适合解析：“提出”是“(用言语或文字把自己的意愿、想法、建议等)表示出来”，而“提醒”是“从旁指点，促使注意”。此处从语境看，是专家指出问题，意在促使人注意，故应用“提醒”。“产生”是指“由已有的事物中生出新的事物”，或“出现”；而“引发”是指“引起，触发”。此处强调久坐的结果，故应用“产生”。“适合”是指“符合实际情况或客观要求”，是动词；“合适”意义与“适合”基本相同而词性是形容词。此处修饰“高度”，故用“合适”。答案：C板块二虚词训练9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来评判历史人物。他居然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？②《孔子》与《刺陵》有如此票房奇迹，不单因为有好莱坞“灾难片大师”罗兰・艾默里奇作招牌，也受《独立日》影像印记影响，还有人们对“世界末日”的猎奇……③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿化为灰烬。A.或许不只顿时B.兴许不止马上C.或许不只马上D.兴许不止顿时解析：或许：副词，也许，多用于书面。兴许：副词，表示有可能，多用于口语。句①应选“或许”。不只：连词，表递进。不止：副词，不停止，其前一定有动词；或超出某个数目或范围，其后一般带有表数量的词。句②应选“不只”。顿时：立刻（只用于叙述过去的事情、局面）。马上：立刻（用于当时）。句③应选“顿时”。答案：A10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①小男孩吃力地推着车但无论如何也推不上那个山坡。我上前帮了他一把，趁机他聊了起来。②2010年1月12日16时53分（北京时间13日5时53分），海地发生里氏7.0级地震。这件震惊世界的事件，第二天世界各地媒体都作了详细报道。③他李白的自述和有关史料，认定李白的确是出生在中亚细亚的碎叶城。A.同对于根据B.同关于根据C向关于按照D.向对于按照解析：“向”，表示动作的方向；“同”，引进动作的对象。句①应选“同”。“关于”“对于”用法相近，有时可以互换。但表示关联、涉及的事物，用“关于”；指出明确的对象，用“对于”。“关于”组成的介词短语作状语，只能放在主语之前；“对于”组成的介词短语作状语，放在主语前后都可以。用于指出对象，句②应选用“对于”。“根据”，指把某种事物作为结论的前提“按照”，指提出某种行动标准。句③上下文是一种推论关系，宜用“根据”。答案：A11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①诞生于鄂豫皖的红军团，在阅兵村的第一次考核成绩倒数第一，但这并没有让他们气馁，成了他们继续前进的动力。②中国冰壶队要想在加拿大夺取第一枚冬奥会金牌，成为中国体育史上第一支夺取冬奥会集体项目金牌的队伍，真的很难。③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的爱并不能消除这种孤独，正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心会对别人充满最诚挚的爱。A.而且进而也/就B.反而从而但/才C而且进而但/才D.反而从而也/就解析：而且：表示同方向的递进关系；反而：表示反方向的递进关系。句①应选“反而”。从而：表因果关系；进而：表递进关系。句②应选“从而"。根据前后语意，句③前空用“但”，强调转折后的语意；后空用“才”，因为两句之间隐含着必要条件关系，而非充分条件关系。答案：B12．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①专家们指导小股民要耐得住寂寞，别人恐惧时你要贪婪，别人贪婪时你要恐惧。②除非身体有问题，年轻人不给老人让座，道理上总说不过去。③互联网已经延伸到每家每户和田间地头，互联网的优势还没有完全地发挥，具有想象不到的开发空间。A,往往不然因止匕/就B.常常不然但是/还C往往否则但是/还D.常常否则因此/就解析：“往往”表示某种情况时常存在或经常发生；“常常”一般指事物的发生不止一次且时隔不久。句①是说专家们对股民的指导，应选“常常”。“不然”和“否则”都可起假设转折作用，有“如果不这样”的意思，但“不然”还可表选择，相当于“或者”。句②选“不然”更恰当。依据句间关系，③句应选“但是/还”。答案：B13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①“赌场”距市中心不到一公里，很难想像这样一个人来人往的繁华所在能容得下一个大赌场的存在。②大同、小康，原来都只讲到了社会秩序，没有说到经济生活。③如果父母花了钱费了力而孩子增长的是骄奢之心和自以为是的仇贫心理，这无论对社会还是对家庭来说都是无益的。A.竟然都不过B.居然都恰恰C竟然却恰恰D.居然却不过解析：居然：副词，表示出乎意料；竟然：出乎意料，语气较“居然”轻。却：副词，表转折；都：副词，表总括。不过：副词，只，仅仅；恰恰：副词，正，正好。答案：D14．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是()A.各高校对经济困难的学生十分重视，通过减免部分学费，给予临时生活．．困难补助，安排勤工助学岗，联系助学贷款等方式帮助解决困难。B.一年前在北京一家意大利餐馆偶尔与米卢结识的意大利人胡里奥，不曾．．想后来成为了米卢最最贴心的左膀右臂。C不符合规定的费用一律不能报销，由于我手中的权力是人民给的，不是．．我个人的。D.人类在21世纪面临的挑战来自人才、信息等方面。由于能源通常是不可再生的，所以，人才势必成为21世纪各国展开激烈较量或争夺的焦点。．解析：B项“偶尔”表示某种情况发生的次数不是很多或指偶然发生的事情、现象等，应改为“偶然”，表出乎意料地；C项“由于”表原因，但不用于后续句中，应改为“因为”；D项“或”表选择，应改为表并列的“和”。答案：A15．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。一①—孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时__②―不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费__③―产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可__④_又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，__⑤_一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。解析：在文段中填入适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。首先要联系上下文，考虑分句之间的语意关系。①处前为果，后为因，应填“因为”。②处后面句子中有“就”字，应考虑这两个句子之间假设的因果关系，可填入“如果”。③处前后有承接关系，应填入“而”。④处前后有转折关系，可填入“却”。⑤处前后有转折关系，但与④处相比，更有强调作用，可填入“但是”。答案：①因为②如果③而④却⑤但是板块三综合训练16．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是()司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来历史人物。他将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？中国历史上最著名的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内，。A.评判竟然兴许惟妙惟肖B.判断竟然或许惟妙惟肖C评判居然或许栩栩如生D.判断居然兴许栩栩如生解析：判断：断定一般的情况或可能性。评判：判定是非、胜负、优劣。这里使用“评判”，与“从未以成败论英雄”协调一致，与“历史人物”搭配更加全面。居然：表示出于意料之外。竟然：也表示出于意料之外，多用在不好的方面。兴许：副词，表示有可能，多用于口语。或许：同“兴许”，多用于书面。“或许”用在此处更恰当。惟妙惟肖：雕像模仿得很逼真。栩栩如生：形容雕像生动活泼。原文想通过雕像表现“刺客是英雄”的意思，用“栩栩如生”更准确。答案：C17．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()①全国多家银行负责人和新疆维吾尔自治区的领导齐聚乌鲁木齐共同探讨新疆发展大计，银行业表示将支持新疆实现跨越式发展。②久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而江南绿油油的稻田多么迷人，我不能忘掉西藏的青稞。③随着“千人诵经典”活动的举行，第四届校园读书节拉开了帷幕。此次读书节旨在倡导师生广泛阅读，我校师生良好的阅读风貌。A.全力不管/也展示B.全力尽管/还显示C鼎力尽管/还展示D.鼎力不管/也显示解析：全力：所有的力量；全部力量。鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）。尽管，表转折关系。不管，表条件关系。展示：展现，显示。显示：①明显地告知；明显地表示。②显现。答案：A18．（2011年天津）下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香，遗世独立的佳人。A.钟爱洋洋洒洒浮动好像B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如C.钟爱纷纷扬扬飘动好像D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如解析：第一组都是喜爱之意，但“钟爱”比“喜爱”程度更深。第二组“纷纷扬扬”指雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断，或形容规模或气势盛大。语段中修饰雪花只能用“纷纷扬扬”。第三组“飘动”指浮在空中随风移动。“浮动”指漂浮游动。“浮动”更显花香有游动的情态。林逋有“暗香浮动月黄昏”的佳句。第四组“犹如”指如同；好像。“好像”指有点像；类似。答案:B19．（2011年江西）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①有人认为他之所以对日，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。②“五一”期间，市长会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为的人。A.投降分别深孚众望B.投诚分别深负众望C.投降分头深负众望D.投诚分头深孚众望解析：投降：停止对抗，向对方屈服，带贬义；投诚：（敌人、叛军等）归附，带褒义。①句宜用“投降”。“分头”与“分别”的区别：同一个主体对多个客体，只能用“分别”，不能用“分头”；不同主体各自与不同客体一一对应，只能用“分头”，不能用“分别”。②句符合“同一个主体对多个客体，只能用‘分别’”这个限制，因此，宜选用“分别”。“深孚众望”，意为“在群众中享有威望，使群众信服”；“孚”是“使人信服”的意思。“深负众望”意为“不能使大家信服，未符合大家的期望”。“负”是“辜负”的意思。③句结合语境“一定是卓有成就的”，应选用“深孚众望”。答案：A20．（2011年湖北）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）她盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座在历史和信仰中的圣城，看不见，她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。A,相信沉醉既然顶礼膜拜B.自信沉溺即使诚心诚意C.坚信沉浸尽管三步一叩D.确信沉迷虽然毕恭毕敬解析：“相信”，认为正确或确实而不怀疑；“自信”，相信自己；“坚信”坚决相信；“确信”，确实地相信。文段表现了“她”的执著，故选用“坚信”。“沉醉”，大醉，今多用于比喻；“沉溺”，陷入不良的境地，不能自拔；“沉浸”，浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中；“沉迷”，深深地迷恋。题中是历史和信仰，故用“沉浸”。“既然”，用在上半句，表示先提前提，后推论；“即使”，表假设；“尽管”，用在上半句，表示姑且承认某种事实；“虽然”用在上半句，多和“可是、但是”连用。题中是“也”，故用“尽管”。“顶礼膜拜”，比喻对人特别崇敬，今多用于贬义；“诚心诚意”，心意很真诚；“三步一叩”，表示特别虔诚；“毕恭毕敬”，表示十分恭敬。题中是说信徒，故用“三步一叩”。答案：C21．（2012年安徽）下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。．．B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由68平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。．．C国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。．．．．D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。．．．．解析：选项具体分析结论A侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。贬义词。不合语境错误B以致：连词，用在下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。与后文“改善……环境”的语境不合错误C与日俱增：随着时间的推移而不断增长。与“竞技状态”不能搭错误

酉己D鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深中要害。符合语境正确答案：D22．（2011年浙江）下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）A.A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我的境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B.老校区遗留着一种旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。．．C日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、．．．．盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。D.班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦．．．．虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。D项，求全责备：苛责别人，要求完美无缺。不能说求全责备自己，这里用错对象。A项，纵令：即使。表示假设的让步，即退一步提出某种情况。B项，浓重：（烟雾、气味、色彩等）很浓很重。C项，投桃报李：他送给我桃儿，我拿李子回赠他，比喻友好往来。答案:D23．从下列12个词中选取最恰当的8个，分别填入短文中的画线处。选词不得重复。维护原初战胜优裕敏锐沉湎维持体验逼近匮乏敏感沉醉生命的极限可以从两个方向理解。向下理解，即生命得以—①—的最低限度的条件，这条件包括能量的摄入、器具的使用和社会的交往等。向上理解，即生命能够_遮—的最高限度的危险，这危险主要指威胁生命的自然环境和自然力量。人为何有寻求极限的冲动呢？可能因为，正是__③—生命极限的地方，人的生命感觉才最为―④―和强烈。—⑤―的物质条件使我们容易―⑥―于安逸，丧失面对巨大危险的勇气