期中备考-阅读专题 部编版语文七年级上册

七年级上语文期中备考-阅读专题五古诗词鉴赏【考查内容】1、理解词语含义及作用；2、感知诗歌的艺术形象；3、体悟作者的思想感情；4、品析语言及表现手法。【分析解读】近几年，各地对诗词的考查力度逐年提高，所以在平时的复习中必须加强诗词鉴赏类题目的练习。诗词鉴赏类题目的考点大多集中在感知诗歌艺术形象，把握诗人情感，赏析写作手法这三个方面。【考前建议】赏析诗词一般可采用“四看法”即看题目、看作者、看关键词、看意象。【考题精选】（一）阅读曹操的《观沧海》，完成下面的题目。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。诗眼是诗歌中最具表现力的关键词句。请找出本诗的诗眼，并说明理由。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”采用了怎样的抒情方式？有什么作用？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面的题目。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。9.请对本诗后两句做简要赏析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系本诗的写作背景，说说作者为什么选取“杨花”“子规”开头。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读王湾的《次北固山下》，完成下面的题目。客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。11.人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.下列对诗句理解分析不正确的一项是()A．诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。B．首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C．这是一首五言律诗。诗的颔联、颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。D．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。（四）阅读《天净沙·秋思》，完成下面的题目。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13.对这首曲赏析有误的一项是()A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B．“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D．这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。14．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)阅读下面这首诗歌，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。龙标野宴王昌龄沅漠夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。【注释】王昌龄此时正被贬龙标。6．“莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。”是什么意思？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义各不相同，请简要分析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(六)阅读下面这首诗歌，回答问题。溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。6.诗人采用何种手法，描绘了一幅怎样的画面？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.三、四句中“疑”“急”二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富有情趣，请作简要分析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________专题六文言文阅读【考查内容】掌握常见文言实词的意义和特殊用法；掌握文言虚词的用法；理解文言文中特殊的文言句式；准确翻译重要的句；划分文言句子的朗读节奏；6、理解把握文言文的主要内容。【分析解读】江苏各地中考文言文阅读的选文，以课内选段加课外短文为主，且两者之间存在相关的内容或者知识点。课内语段阅读会考查诸如写作手法分析等难度较大的问题，而课外段落一般只考查词语的解释和对内容的整体把握。【考前建议】阅读文言文最重要的是克服字词障碍，疏通文意。翻译句子时需要直译，字字落实；同时要了解常见文言实词的意义和特殊用法。【考题精选】（一）阅读《咏雪》，完成1--4题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。解释加粗的词。寒雪日内集_________（2）与儿女讲论文义_________（3）俄而雪骤________（4）撒盐空中差可拟____________2、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

3、兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由。4、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？（二）阅读下面文段，完成1--6题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（通“否”）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释文中加粗的词。①中：________②不：________③引：________④顾：________下列说法正确的一项是（）陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。3、下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A．诲女知之乎B．学而不思则罔C．路转溪头忽见D．学而时习之，不亦说乎4．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词（填写序号）？①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有________________________________谦词有________________________________5．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面文段，完成1--3题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”解释下面加点的词语。（每空1分，共4分）①学而时习之（

）

②不亦说乎（

）③吾日三省吾身（

）

④博学而笃志（

）（2）将下列句子翻译成现代汉语。（每空2分，共6分）

①有朋自远方来，不亦乐乎？②三人行，必有我师焉。③逝者如斯夫，不舍昼夜。（3）下列说法完全正确的一项是（

）。（2分）

A.孔子认为，只要温习了学过的知识，就可以凭借这一点当老师。

B.“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话谈论的是学习方法。

C.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。D.“四书”指的是《尚书》《论语》《大学》《中庸》。专题七说明文阅读【考查内容】把握说明对象及其特征；分析常见说明方法及作用；理清说明顺序；把握说明文的结构；揣摩说明文语言的特点及其表达作用；6、领会作品的科学精神和科学思想方法。【分析解读】试卷中出现的说明文，一般都与现实生活和最新的科技发展息息相关，既通俗易懂，也能引起考生的兴趣。中考命题者经常会围绕“说明对象”“说明方法”“语言特点”这些方面来设计考题，重点考查考生的获取、筛选、整合的能力，且答案一般就在文本中。【考前建议】在阅读分析说明文时要重点关注：说明对象的特点，为了说清说明对象的特点所采用的的说明方法及说明语言。另外，阅读科技类作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。【考题精选】（一）阅读下面一篇文章，完成13～15题。（7分）眼球追踪让你有“特异功能”①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”：动动眼珠，屏幕就会翻页；眨一下眼，手机就能拍照；开车时犯困眼皮耷拉，马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了，而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。②眼球追踪技术的原理并不复杂：当人的眼睛看向不同方向时，眼部会有细微的变化，这些变化会产生可以提取的特征，计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征，从而实时追踪眼睛的变化，预测用户的状态和需求，并进行响应，达到用眼睛控制设备的目的。③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。在精度方面，红外线投射方式有比较大的优势，大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内，辅以眨眼识别、注视识别等技术，已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板，进行一些有限的操作。此外，其他图像采集设备，如电脑或手机上的摄像头，在软件的支持下也可以实现眼球跟踪，但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。④在日常生活中，眼球追踪技术最热门的载体是手机。比如，三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间，只要检测到用户正盯着手机屏幕，即使用户没有进行任何操作，屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布，则将这一功能进一步延伸：可通过眼球来控制页面上下滚动。⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢？一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品，让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex，是一个电脑外设设备，只要把它放置在屏幕顶部，再通过USB接口接入，用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作，比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。⑥除了电脑和手机，汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野，提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险；当驾驶员眼皮下垂（犯困）或眨眼次数减少（走神）等，它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫SeeingMachines的公司，最近也开发了类似产品，只要司机闭眼超过1．6秒，警钟就会响起，座位还会震动。⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如，让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别，以判断它是无意识运动还是有意识变化，并不是件容易的事。所以，这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式，但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充，而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等，都有着广泛的应用前景。作者是围绕哪几个方面对眼球追踪技术其进行说明的？（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章第④段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.画线句子加点词语“可能”能否删去？为什么？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的说明文，完成14-16题。（8分）昆虫般大小的机器人①一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。②大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。③一般说来，目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。④当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。⑤如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行(乘微型火箭)。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的生力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。⑥这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。⑦当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。⑧微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。与大型机器人相比，微型机器人的优势有哪些?(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________从③④段加点文字中任选一处，说说语言特点。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.第⑦段画线句运用了哪两种说明方法，分别说明其作用。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面文章，完成12－14题。（8分）令人神往的4D打印①2年前，美国麻省理工学院的斯凯拉·蒂比斯向公众演示了4D打印的原理，从而使人们看到了4D打印的未来。一段细丝被放进一个水槽中，它开始扭曲变形，先是一端翘起并且扭动，就像拥有某种机械装置一样，接着中段也出现弯曲并且拱起。细丝的变化过程一直显示在屏幕上，最后它变成了3个清晰的字母：MIT(麻省理工学院的英文缩写)。细丝变化出了什么形状并不重要，重要的是它是如何变的，为什么能够这样做。原来，细丝的变形能力来自于材料内部的某种“程序”，它在控制细丝的行为。②研究人员正在寻找新的材料去打印，希望能够做出变化更复杂的物体，他们使用的材料多种多样·包括木材、碳、颜料和金属等。与此同时，他们也力图使这些材料获得另外一种优势，那就是减少废弃物。科学家们认为，既然材料能通过“程序’’使它们按某种路径发挥功能，那么使用同样的方法也能让它们以某种方式停止工作。它们可以自我还原、自然修复以适应新的用途。即便它们没有用了，也能自我降解以进入自然的循环，还能还原成最基本的成分以用于构建新的产品。③相比于3D，4D多出的一维来自时间。时间是继长、宽和高之后的第四维。物体随时间变化，可移动、变形或改变属性。同样，4D打印的产品也可被设计成能随时间而变化。例如一扇窗帘，它能改变形态使更多或更少的阳光照进屋子。假若人们设计出一扇ff叶窗，它能根据温度的变化调节角度甚至开启和关闭，那它就有了某种“智能”。现在的百叶窗都需要人们手动调节，如启动杠杆和小电动机。假若使用4D打印，就有望让材料自己控制这一切，这时百叶窗不需要外力，“智能”材料可以自己改变形状，满足人们的要求。④在医学领域，4D打印是最能大显身手的地方。在美国密歇根州，科学家们实施了一个使用4D打印拯救生命的项目。有3个小男孩患有一种严重威胁生命的疾病，即气管支气管软化症。这种病导致他们在呼吸的时候容易出现气管萎陷，从而危及生命。⑤通常情况下，这种病到了两三岁就不治而愈了，但这之前则非常危险。医生们需要制作一种装置植入孩子们的咽喉以保持气管畅通，从而帮助孩子度过危险期。研究人员首先使用电脑为孩子们的气管做一个三维X射线成像，并将成像的数据输入电脑，从而设计了一个名为“导气管夹板”的装置。这种装置能将萎陷的气管撑开。人们使用的材料是一种安全的塑料，和气管的质地很相似。他们用打印机将这种装置打印出来后植入孩子们的咽喉中。在接下来的3年里，这个装置随着孩子们身体的成长而自主地胀大，直到危险期过去，孩子们获得正常的呼吸功能为止。装置本身随后自我降解，被身体所吸收。⑥在新加坡科技设计大学，材料科学家们正在研制一种有形状记忆能力的塑料，这种材料能从一种形状转变成另一种形状。例如，当它们遇到热、潮湿或被某种光线照亮时，它们就会在形状上发生变化。⑦在实验室里，科学家们先将这种塑料打印成薄片，而这些薄片能自己变化出各种形状来，这个过程被研究人员形容为“自主性的折纸工艺”。现在，这些塑料薄片已能自己折叠成盒子、金字塔和小飞机。它们还能先变成一个盒子，然后将自己展开成薄片，最后又还原成盒子。⑧总的来说，4D打印还处于实验性的概念阶段，虽然未来前景令人神往，但它的发展还存在着一些障碍。首先，传统的制造业并不能适应3D和4D打印，这就是为什么科学家们要设法开发新材料，研制合成材料的缘故。第二个障碍是尺寸，多数3D和4D打印的产品都不小于几厘米，但在医疗应用的领域，这个尺寸就太大了，假若要使3D和4D打印适应生物医学科技的发展，这个尺寸应该小于几微米才行。⑨不过这些障碍是可以克服的，随着材料科学和打印科技的进一步发展，无论是3D还是4D打印都将一步步地走向成熟。(选自2016年第3期《百科知识》，有删改)12.文章第③段使用了哪些说明方法?说明了什么?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.文章第⑤段画横线的句子中“通常情况下”一诃能否删去?为什么?(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．下列说法符合文意的一项是(2分)()A．4D打印技术早在2014年被美国麻省理工学院的斯凯拉·蒂比斯研究团队掌握，且被广泛应用在日常生活的各个领域。B．材料能通过“程序”使它们按某种路径发挥功能，那么使用逆向的方法也能让它们以某种方式停止工作。C．新加坡科技设计大学正在研究有形状记忆能力的塑料，这种材料能从一种形状转变成另一种形状。D．相比于3D，4D的优点只在于多出了来自时间的一维空间。（四）阅读下面几个选段，完成13—15题。(7分)调好你的“食物钟”①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。②食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。④现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。⑤节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。⑥暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研宄发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。⑦总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的运行，对健康更是有极大的益处。(选文有改动)13．第①段从“生物钟”写起有什么好处？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．第④段画线句主要运用了哪种说明方法？有什么作用？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．从文中看，调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”有哪些？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________专题八散文阅读【考查内容】整体感知文章的主要内容，理解文章的中心及主题；理清文章的思路，把握文章结构；根据文章要求提取信息；结合语境理解词语和句子含意；品味语言赏析句子表达技巧；体会作者的情感，挖掘作品的主题；分析人物形象，领会写作技巧；结合实际谈阅读感受和情感体验。【分析解读】近几年叙事散文考查的较多。阅读散文时，一般要理出以下几个方面的内容：作品选择了哪些材料，中心思想是什么；“形”与“神”的结合点是什么，即线索是什么；作者采用了何种方法组织材料，选择了怎样的角度。【考前建议】适当多做题，进行考前热身。了解常考题型及常考题型的解题方法，答题术语。【考题精选]（一）阅读下面的文章，完成17-21题。（17分）姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。

③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。全文依次写了哪些“姥姥的端午”？（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读第②段，赏析两个“轻轻”的表达效果。（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第⑧段对家人过“端午”及“猫头小布鞋”等童年生活进行描写，似乎与中心无关。请结合相关语句说说你的理解。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章以“姥姥的端午”为题，有哪些作用？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.比较以下两段材料，说说在描写角度方面两者有什么共同点，分别有什么作用。（4分）材料一：烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。（《奶奶的端午》）材料二：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（《社戏》）共同点：(2分)___________________________________________________________作用：(2分)_____________________________________________________________（二）阅读下面一篇文章，完成18～21题。（12分）带白蘑菇回家毕淑敏妈妈爱吃蘑菇。到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么不听见叫？天气太热，可别憋死了。我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。我大惊失色说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安的穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内郁闷如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！在蒸笼般的火车里，你还有什么办法可想？我束手无策。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重又装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五去二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开，为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。由于路上蒸发了水份，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交待——白蘑菇炖鸡最鲜。妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好!16.全文以“白蘑菇”为线索，叙述了一个动人的故事，请在下面的横线上填上恰当的内容。（2分）草原买白蘑菇→______________→_______________→家里吃白蘑菇文中的划线句在内容和结构上有何作用?（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.文中青海大汉这一人物形象刻画得颇为传神，下面两句中运用了哪种人物描写方法？有什么作用？请分别分析。(4分)(1)小鸡？小鸭？怎么没听见叫?天气太热，可别憋死了。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.文章结尾句“妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！”在文中有什么作用？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面文章，完成16—19题。(13分)枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。（选自《海燕》2015年9期，有删改）16.文章第②段的描写突出了蒲公英什么特点？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。（4分）（1）叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.试分析文章最后两段在全文中的作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________