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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《三毛流浪记》读后感1000字《三毛流浪记》读后感1000字古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都确定会有所触动。写一篇读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。读后感是阅读一本书之后,发自内心深处的感受记录。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?考虑到您的需要,我特地编辑了“《三毛流浪记》读后感1000字”,仅供您在工作和学习中参考。

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三毛流浪记(550字)

今年寒假,我和妈妈一起读了张乐平的着作《三毛流浪记》,感受颇深。

读《三毛流浪记》让我感受到孤儿三毛的辛酸遇到。他没有家,没有亲人,是旧上海的一名流浪儿童。他做过各种各样的事情:卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。让我印象最深刻的是他饿极了的时候,看到别人用来贴标语的浆糊,不管三七二十一,拿起来就往嘴里倒,不久就头晕肚子疼。贴广的人还揪着三毛的头指着标语说:夏天要留神饮食卫生!对三毛来说,填饱肚子是最要紧的,那还管得了饮食卫生啊!好在解放后,他终止了流浪,过上了正常的生活。

读着读着,我想到学校里我们坐在亮堂宽大的教室里学习;在家中,我妈享受着家的和暖;假期里,我们坐着车,到各地旅行,去年我还有幸到了上海,溜达上海街头,我仿佛看到了当年流浪的三毛,没有吃喝,没有居处,可能我经过了他流浪的大街,经过了他吃住的地方

读完《三毛流浪记》,让我想起过年时发生的一件事。要过春节了,姑姑、妈妈和姥姥各给我买了一身新衣,大年初一我选了一套自己最合意的穿在身上,心里别提多欣喜了。比起累了就睡在垃圾车里,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍呢!我确定要珍惜今天的幸福生活,努力学习,争取做做过的栋梁之才!

四年级:尼玛b

三毛流浪记(300字)

三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有父母,没有亲人。他没有饭吃,就吃贴广告用的浆糊;没有地方睡,就睡在垃圾车里。为了生存,他小小年纪,就做过各种各样的事:卖报纸,捡垃圾,帮别人推车就是这样,三毛捡到一个钱包,也还是还给了失主;他宁可饿肚子,也不帮别人干坏事。三毛是一个可怜的孩子,但他的固执、大胆、良善却是可敬的。和三毛比起来,我们是多么幸福呀!有父母的疼爱,有可口的饭菜,有优越的学习环境。而我们却不知道珍惜现在的幸福时光。我想,假设三毛生活在现在的社会,确定会是一个品学兼优的孩子。想想过去,看看现在,我们有什么理由不好好学习呢?

三年级:烈日的寒风

三毛流浪记读后感1000字

三毛流浪记是我国一部经典的小说,下面我整理了三毛流浪记读后感1000字精选,接待阅读!

三毛流浪记读后感1000字

给我印象最深的一本书是《三毛流浪记》,仆人公三毛,头顶三根枯黄的头发,瘦小的身子,犹如一阵风就能把他吹倒。他没有亲人也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方;他睡得是砖;枕的是瓦;身上盖的是晚霞。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。

看到这里,我鼻子一酸,两行珍宝像断了线似的往下掉。心想:三毛生活在万恶的旧社会,没有人疼爱他,长得面黄肌瘦,大冬天得不到一点和暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就四处流浪,担负着他不理应担负的工作,饱受着痛楚生活的磨折。他是多么可怜的孩子啊!可是,三毛虽然过着繁重的生活,但他却很良善、大胆、乐于助人。他曾不顾个人安危,救出了落水男孩;他曾自己饿着肚子,把食物让给饥饿的兄妹俩;他曾帮拉货的老大爷推过车他的这种精神让我敬仰。

三毛是一个无家可归的孩子,骨廋如柴,每天都吃不饱,穿不暖,也没有可以避风雨的家。但他却是一个良善的孩子,他会扶助需要扶助的人。

有一位老人在路上不提防摔了一跤,一旁过路的人没有一个去协助,还笑他。三毛望见了迅速去扶起老人,还掏出仅有的一个烧饼,分给老人一半。三毛才咬一口,见老人已经把半个烧饼吃完了,他想,老爷爷确定饿坏了,便把自己的一半也给了他。

还有一次三毛望见一个小男孩被别人凌辱,他迅速上去协助,打跑了坏人。虽然三毛很穷,但他还是给小男孩买了吃的。

三毛是个良善,但是没有关爱的流浪儿童。他吃不饱穿不暖,当看到小羊、小鸡、小狗有妈妈的照管羡慕得不得了,心酸的直掉眼泪。三毛敬仰美好的生活,他听说上海能吃饱喝足,就历尽千辛万苦来到了上海。可是上海的生活并不幸福,有钱人的家里生活丰饶,三毛却缩在墙角穿着单衣,冻得瑟瑟抖动。为了生活三毛做了好多苦力,拉过车、擦过皮鞋、当过搬运工和学手艺等等。这些工作不仅没让他吃饱,还经常被人打骂、受人凌辱。

看着三毛的体验我心里真不是滋味,和三毛比起来我的生活简直太幸福了。在家有爸爸妈妈的疼爱,在学校老师的指导,我觉得更理应珍惜现在的幸福生活,专心读书学习,做一个有上进心的好孩子。

三毛流浪记读后感1000字

头顶三颗毛,身背一张破凉席,瘦小的身体弯曲着,赤着脚走在石板路上这,就是张乐平先生笔下的三毛。伙伴们,你们知道《三毛流浪记》这部作品是如何创作出来的吗?那就让给我来报告你们吧!

1947年的一天晚上,画家张乐平冒着大雪走在上海弄堂里,远远地看到三张通红的小面孔。走近一看是三个十岁左右的流浪儿,正披着破麻袋赤着脚,紧紧地围着一个烤山芋的炉子取暖。有两个孩子在雪地上不停地跺脚。有一个趴在雪地上鼓着冻红的腮帮去吹即将熄灭的火。寒风吼叫大雪纷飞。困苦的艺术家呆呆地看着这三个他无力扶助的孩子,叹了一口气,去兄弟家借宿了。其次天早上,他又路过那条弄堂,却看到有两个孩子已冻死在那个炉子前,小手还伸在熄火的炉膛里张乐平痛哭流涕,这一幕深深地刺激了他的神经。张乐平悲愤,他要呐喊,他要画三毛流浪记就这样一部反映旧社会儿童生存状况的作品问世了。

今天,我又重温了《三毛流浪记》,书中生动的画面,栩栩如生的表情,再一次深深地刺激着我的神经。一个头顶三颗毛,身穿褴褛衣衫的小男孩俨然映入眼帘。他正在帮人擦皮鞋,一个残酷的警察走过来对他呵斥着,并拿走了他的工具和钱都。但他不泄气,又去卖报纸。第一次,由于他跑得太慢,他到人群中的时候,察觉每一个人手上都拿着一张报纸在看,于是他就把旧报纸当废纸卖给小贩。其次次,三毛一拿到报纸就往人多的地方跑,不一会儿功夫,报纸全卖掉了。看到三毛这种永不放弃的精神和求生的士气,我想到了我们。试问,我们现在的生活条件这么好,我们有没有珍惜过呢?我们集万众宠爱与一身,在学习上我们是否努力了呢?

回头再看三毛,可怜的三毛,在天寒地冻中他还是一身短衣,我多想把爸爸妈妈送我的羽绒服送给他来取暖;在瓢泼大雨中,他不断地在街檐下移动着他瘦小的身躯来躲避风雨,我多想把我美丽的小花伞送给他来遮雨;在黑心的印刷店中,他忍受着欺凌与饥饿苦苦挣扎,我多想把妈妈买给我的点心送给他。哦,还有昨天的生日蛋糕,他确定会热爱的可怜的三毛,你不曾幸福地生活过一天。

伙伴们,当你闲饭菜不好吃的时候,请你想一想三毛吧;当你闲衣服旧的时候,请你想一想三毛吧;当你闲零花钱少的时候,请你想一想三毛

读《三毛流浪记》有感1000字

我们要保护、培植、敬爱儿童!儿童节是属于儿童的!这些假话在人们说出的时候,莫非没有把三毛和在街边流浪,无家可归的儿童当做理应保护、培植、敬爱的众多流浪儿童吗?虽然是在四十年前,但由此可见,仅仅四十年,三毛所在的中国社会竟如此冷酷无情。从三毛的身上,我们能望见对社会的讥讽、对流浪儿童的不公、对政府的抗议、和与命运的诉说。

由于困苦、流浪、乞讨,才被那些富人、警察等这个阴暗社会上层的人所嫌弃。他有过数不尽的的打工、挨打、挨饿、挨骂的体验。去印刷店打工,三毛需要反复的做这几件事:做饭、看孩子、洗衣服、扫地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃饭时,三毛只能看着,一口都吃不上。

三毛自己还是个孩子,却由于生活的四处不如意,自身就承受了奇怪之大的社会压力,目睹了这个黑暗、肮脏社会的罪恶之极。但正是由于自己目睹了活生生的猛烈罪恶,三毛才磨练出了辨识善恶,不偷不抢,即使是穷,也要穷的清白!不向凄凉的命运低头,靠自己的气力来生活等品质

即使是现在,街边也有大量无爹无娘、三餐无继、宿天露地的流浪儿童。《三毛流浪记》深刻的反映了中国儿童的凄惨悲苦、无依无靠。他(她)们还仅仅只是一些孩子啊!有钱人家吃喝玩乐,无忧无愁,连狗都穿上了衣服;树都穿上了御寒的稻草。而那些在街边流浪的孩子呢?他(她)们连三餐都成问题,衣服就更别提了。

当今社会俨然有这么多流浪的孩子,有钱、富贵人家可能对他(她)们不屑一顾,感受不到他(她)们的痛楚。但作为一名正直、良善的中国公民,我们理应学会不嫌弃、不厌恶他(她)们,友好地对待他(她)们。即使是手头没有零钱,对他(她)们说一些良善的话语,也是一种施,叫爱语施。

既然有这么多连住处、父母都没有的人,相比起来,我们的生活是这么美好、舒适,远远超过他(她)们。所以,在你怨恨生活不如意的时候,想做一些让老师、父母忧伤的、悲伤的事情时,请你想一想:世界上还有好多比我环境差、受到的挫折更有冲击力的人,可他(她)们还在固执的活下去,为生活而加倍努力着,心里弥漫了梦想。

我也有过极端的念头,但正由于这样,我一遍又一遍在心里的对自己说:不要由于一点点挫折就被击垮,世界上还有好多遭遇比我挫折更大的人,他们都挺过来了,那么我只由于一点点小得不能再小的挫折就走极端,那么不是太好笑了吗?

不要糟蹋美好的人生,让书籍来扶助你,在里面探索抚慰,让你安然度过挫折,让你的意志力经过打磨之后变得更强。

三毛流浪记(350字)

《三毛流浪记》是一本分外有意义的漫画书,当我拿起它时,一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一个可怜的孩子,孤苦伶仃,四处流浪。在流浪的过程中,他吃尽了苦头,受人凌辱。三毛虽然很可怜,但他却有一颗良善的心。当看到有小孩落水时,他奋不顾身地跳下水去救人;看到比自己更可怜的孩子时,他会尽自己的所能去扶助别人;他结交了一个好挚友,在好挚友的家里,他才感受到了家的和暖;为了生存,他去卖报纸,结果受到了警察的殴打;去擦皮鞋时,东西又被人没收了;跟师傅街头卖艺,经常受到师傅的打骂;代人受过,被关进了监狱;误入小偷团伙,因没偷到东西而遭到师爷的殴打。我痛恨万恶的旧社会,可怜三毛,同时也热爱三毛;我爱我们的新社会,新社会让我们活的有尊严,活的幸福。同学们,让我们学会感恩,一起珍惜我们现在这个来之不易的新社会吧。

三年级:二阳

《三毛流浪记》读后感

三毛是一个可怜的孤儿,他孤苦伶仃,四处流浪,过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊地疼爱,小鸡有母鸡地照管,小狗有母狗地喂养,可是他却什么都没有,他悲伤极了。

有一次,三毛遇到一位好心的渔夫爷爷,并收留了他,此后两人相依为命。可是好景不长,一天,河东河西同时来了三个大兵,他们争抢着让渔夫爷爷先送他们过河,渔夫爷爷没有搭理他们,结果大兵们打死了爷爷,可怜的三毛失去了爷爷,又开头了流浪。

关于三毛的故事还有好多好多,譬如有:想去上海、得意忘形、难以下手、情不自禁等等,而这些故事都出自于一位平民漫画家,人们亲切的称他为三毛之父。虽然他现在已经去世,但是他创作的三毛形象却给我留下了很深的印象。与生活在旧社会的三毛的相比,我们的生活是多么幸福啊。我们拥有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有亮堂的教室,崭新的书本,拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里,我们更要珍惜现在的生活。

三毛流浪记读后感

三毛流浪记读后感

在寒假里,我看了不少课外书,最让我难忘的是《三毛流浪记》。读完这本书后,我的心情久久不能宁静。

由于残酷的战役,制造了孤独的三毛,炮火毁掉了他的家园,枪杆夺取了他的父母,三毛是个可怜的孩子,但我相信三毛确定会找到一个和暖的家。

三毛是个良善的、助人为乐的孩子。三毛扶助被凌辱小挚友,扶起被人推倒的老爷爷,还把自己的饼分给老爷爷吃。还不顾危害,救起落水的小男孩。扶助比他更可怜的人

三毛是个好学、能干、固执的孩子。他在流浪生活中,做报贩、擦皮鞋、当学徒,受尽苦难却始终不屈不饶,没有失去求生的士气。我很佩服三毛奋斗的精神和挣扎的士气,这是值得我学习的。

我们生活在新社会里,我要好好珍惜这样的机遇,好好学习,报答社会,为我们祖国更美好的明天而努力奋斗。

看《三毛流浪记》有感

三毛,是我热爱的人物,他虽然是一个孤儿,但有一颗良善、固执的心。

有一天,三毛被一家印刷冥币的小厂子招收当了学徒,这家印刷厂的老板是个没良心的人,他不但不给三毛和他的兄弟们吃饱,还经常让他们在夜里工作。

有一天,三毛的好兄弟因连夜工作,他的手臂一下被一台大机器碰伤了。三毛便向老板要钱给他的伙伴治疗,可老板不但没给钱,反而由于他们不能干活还要吃饭,就打了三毛一顿,并把他们俩赶出了印刷厂。

看着受伤的好伙伴,三毛一点也不甘心,他不容许放弃治疗。由于假设那样,小小年纪的好伙伴就会成了残疾。于是便他又去找了他的另一位好挚友——小秃子协助,小秃子也是一个心地良善而无家可归的流浪儿。他们磋商后,想出了一个手段:让三毛去向老板要100元给死人用的冥币,骗老板说医生给人治病时收冥币,而此时小秃子去偷老板的钱包,用偷来的钱给小伙伴治疗。一切都办好之后,他们又去找医生协助,报告医生说:“医生,你帮他治疗一下,我给你50元真钱和100元冥币,可等有一个人要问你有没有用冥币治病时,你就说‘有’。”医生允许了,便给三毛的兄弟治病。

不久,那家印刷厂的老板生了病,公然来找这位医生。

老板问:“你们收死人用的钱吗?”

“收!不过那是以前的事,现在不收了。”

厂长因自私,不容许花钱,便一瘸一拐地走了。

看完这部动画,我想我确定也要做一个良善的人,去扶助那些贫苦的人,或者扶助那些需要扶助的人。

读《三毛流浪记》有感

在四年级下学期,爸爸给我买了一套《三毛流浪记》,我便留心的读了起来。

三毛出世在旧社会中,从小无依无靠,在大街上流浪。有一天,他更加饿,于是趴在了肉饼店的台子上,望着那些好吃的,他呆呆的站在那里,由于他没有钱。他又往前走了,这里有鱼肉、鸡肉、鸭肉等等。三毛多饿呀,他多么需要食物呀,就是个馒头也行呀,可是他的口袋里空荡荡,只好往前走。

我家里有橱柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香肠、苹果、糖我多么想给他吃一些,但是这是不成能的。我们生活在不同时代,我和我的伙伴们都很幸福,每天都有好吃的,但有的同学在不停的滥用粮食,有的吃的不对自己的味口,就扔了,吃盒饭没有好菜就扔了,要是把那些饭给三毛一点,那他就会欣喜极了。

和三毛一比,我简直是太渺小了,他有好几次没吃饭,都可以忍着。而我呢?有时妈妈把饭做晚了一会我就生气了。在这里我想对妈妈说:妈妈对不起,我太不懂事了!

我是生在福中不知福啊!

现在,当我遇到困难时,我就会拿出《三毛流浪记》看,它将伴我健康成长。

《三毛流浪记》亲子阅读

《三毛流浪记》是我小时候最热爱看的一本书,是爸爸给我买的,黑白图片。一次陪女儿去书店买书,猛然看到有彩绘的《三毛流浪记》,于是就毫不踌躇地就买了来。现在的孩子是掉在蜜罐里长大的,《三毛流浪记》这种书对于制止孩子形成以我为中心的自私的性格,磨练她们独立的性格是分外有扶助的。

女儿对这本书也很热爱,书中张乐平老师惟妙惟肖的漫画配上干脆、诙谐的话语让女儿看得哈哈大笑,她不断地说:“妈妈,太好玩了。”我听了不由地一愣,问:“你觉得很好玩吗?”“是呀,书上有好多地方三毛都很倒霉的,超搞笑。”“那你看了这本书除了觉得三毛倒霉,还知道了什么?”“我觉得三毛很可怜。”她不声不响地拿着书又持续看了起来。这次女儿看得很专心,一点声音也没有。过了一会儿,我走到她身边,女儿轻轻地问:“妈妈,三毛为什么会这么可怜呢?”我觉得这是一次可以和她探讨的机遇,便翻开书和她一起看起来,细细地为她讲解。我反问她:“你认为三毛为什么可怜呢?”“是不是由于他是孤儿?”“这是一个理由,但是书中有爸爸妈妈的小男孩也很可怜呀,还有好多人都在受冷挨饿。”“那为什么有人穷有人富呢?”“这是当时的社会造成的。”“那三毛期盼的光明世界有吗?”“你现在的生活和三毛想象中的光明世界不像吗?”“对呀,我现在就生活在光明世界里!”女儿开心地叫道。“但是这光明世界是好多人用鲜血和生命换来的,就像书里关在牢房里的叔叔,所以我们要懂得珍惜。现在世界上还有好多人在过着跟三毛一样的生活呢。”“现在还有这样的生活吗?”“有呀,你看到新闻里说全球有3亿儿童在挨饿,每天约莫要饿死一万八千名儿童,还有好多地方有战役。”“那我们这里怎么没有呢?”“

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