河北省广平县第五中学第二学期九年级物理通案　19.3　安全用电_第1页
河北省广平县第五中学第二学期九年级物理通案　19.3　安全用电_第2页
河北省广平县第五中学第二学期九年级物理通案　19.3　安全用电_第3页
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文档简介

3/3年级九学科物理组长签字第13周第2课时使用人主备教师课题19.3平安用电课型新授共2课时第1课时教学目标知识与技能〔1〕了解触电类型及触电急救的简单方法。〔2〕知道防止触电的几个根本常识,即不靠近高压电、不接触低压电、电路元件不符合规定的技术要求应及时更换等。〔3〕知道如何防雷。过程与方法通过多媒体演示触电的各种生活情景培养学生平安用电意识。情感、态度、价值观认识平安用电意识的意义和价值。教学重点了解触电类型及触电急救的简单方法。教学难点知道防止触电的几个根本常识,即不靠近高压电、不接触低压电、电路元件不符合规定的技术要求应及时更换等。教法及学法指导361师友互助教学工具教学过程复备一、激情导入家庭电路的组成二、自主学习请阅读课本78—79页内容,思考以下问题。〔要求：阅读过程中对重点内容圈点勾画〕1电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有什么关系？2触电电流大小由什么决定的？3平安用电原那么是什么？师友互助：学友把答案说给师友,师友加以指导,完成举手示意。三、互助探究〔一〕一、电压越高越危险1．电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。2．触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。互助探究〔二〕二、触电种类2．高压触电互助探究〔三〕三、平安用电原那么1．家庭电路中防止触电措施开关必须接在火线上；螺丝口灯泡,尾部接火线；有金属外壳的电器,外壳要接地2．平安用电原那么：●不接触低压带电体,不靠近高压带电体；●更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；●不弄湿用电器,不损坏绝缘层；●保险装置、插座、导线、家用电器等到达使用寿命应及时更换四、注意防雷雷电时应该注意1．不要靠近金属栏杆,各种电器应暂停使用。2．迅速走进屋内,或汽车内。3．不要手持金属杆,金属饰物包括手表也要抛离。4．在高山上,应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。四、拓展提高除了图示的几种情况外,还有哪些情况可能引起触电？五、检测提升1．家庭电路中,电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是________联,其中电饭煲是利用电流的________工作的．如下图的A点是灯头接导线的螺丝(灯丝完好),当电路中的开关S断开时,站在地上的人用手接触电路中的A点________(填“会〞或“不会〞)触电．2．抗美援朝的上甘岭战役中,通信英雄牛宝才,在线被炸飞一段而无法联络的紧要关头,他将线的一端咬在嘴里,另一端捏在手里,不惜将自己的身体作为________(填“导体〞或“绝缘体〞)连接被炸断的线,保证了指挥联络关键的3分钟,谱写了一曲英雄主义的诗篇．今天,我们随时随地要注意人身平安,如假设遇到断落地面的电线,我们________(填“能〞或“不能〞)用手直接去捡拾．3．对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用,以下说法错误的选项是()A．发生如图甲触电时,漏电保护器不起作用B．发生如图乙触电时,漏电保护器不起作用C．发生如下图的两种触电时,空气开关都不会断开电路D．当电路发生短路时,空气开

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