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文档简介
3/3年级九学科英语组长签字第6周第6课时使用人主备教师课题Unit6Whenwasitinvented?课型新授共7课时第6课时教学目标知识与技能1)复习一般过去时态被动语态的用法。2)能够用英语讲述自己所熟悉的某一创造的简单过程。3)能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料,进行完型填空。并用英语介绍某一创造的简要过程。过程与方法三段式与师友互助情感、态度、价值观了解世界上一些对人类有着重大意义的创造的相关信息,开阔学生的眼界,养成勤于思考,善于发现的好习惯,培养学生的创造精神。教学重点学会如何写作文教学难点学会如何写作文教法及学法指导小组探究,自主,合作教学工具课件教学过程复备激情导入1.AskSswhichinventiontheylikebest.Ssthinkabouttheirfavoriteinventions.2.LetsomeSstalkabouttheirfavoriteinventions.自主学习Tellthedevelopmentofthebasketball1BasketballwasinventedbyaCanadiandoctornamedJamesNaismith.2Whenhewasacollageteacher,hewasaskedtothinkofagamethatcouldbeplayedinwinterHedividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.Playersonthesameteammustworktogethertogettheballintheotherteam’sbasket.Itisoftendifficulttodecideontheinventorofcertaininventions.Thisisbecausesometimesafewpeoplemay_invnt_____thingswhicharenearlythesame.It’shardtotellwhocameupwiththeideafirst.Someinventionscanalsoleadtootherinventions___allofasudden__________.Sosomepeople_doubt____whethertheinventorcameupwiththeideahimselforherself.Theythinkthattheinventorusedsomeoneelse’sideatocreatehisorherinvention.Thatiswhybooksor__website_____usually__mention_____morethanoneinventorwhengivinginformationaboutinventions.Someonestolemywatch.Mywatchwasstolen(bysomeone).TheyusedfiveeggstomakethisbigcakeTheyusedfiveeggstomakethisbigcakeWhendidtheyinventthepersonal computerWhenwasthepersonalcomputerinvented?Theyaskedusnottoruninthehallway.Wewereaskednottoruninthehallway(bythem)Someonetookthevideobacktothestore.Thevideowastakenbacktothestore(bysomeone)温馨提示:1先自己阅读,完成1a.2.完成后师友交流。互助探究1.Thinkofsomethingthatyoudonotliketodo.Thenthinkofaninventionthatcouldhelpyou.Makenotes.1.AskSswhatthingstheydon’tliketodo.e.g.Problem:quicklytakingnotesinclass.2.Discussingroupandthinkofaninventionthatcouldhelpyou.e.g.Newinvention:aspecialpenWhatitisusedfor:takingnotesquicklyinclass3.Ssdiscussingtheproblemsandtrytomaketheirownnotes.4.LetsomeSsreadtheirnotestotheclass.温馨提示:1.大声朗读以上词组和句子。2.师友翻译句子。3.师友互提,学友展示拓展提高写作思路1概括介绍产品特色,引出话题2按照给出的产品顺序逐一介绍产品3表达对于产品的看法,说明自己的观点Tip1:开篇点题,创造情况可用到的句型:Ithink…isaveryusefulinvention.我认为……是一项很有用的创造。Tip2:介绍现状可用句型…wasinventedby………是由……(某人)创造的3.…wasinventedin………是在……(某时间)创造4.Itwasusedfor…它被用来……5.…ismadeof………是由……(材料)制成的Tip3:发表看法,可用到的句型Inmyopinion常用句型:1.Ithink…isaveryusefulinvention.我认为……是一项很有用的创造。2.…wasinventedby………是由……(某人)创造的3.…wasinventedin………是在……(某时间)创造的4.Itwasusedfor…它被用来……5.…ismadeof………是由……(材料)制成的范文:ThisspecialpenwasinventedbyLiuJie.Ithasthreecolorsandisusedfortakingnotesquicklyinclass.Itwasinventedin2019.Itismadeofplasticandsteel.Itcanrememberwhattheteachersaid.Itcanalsohelpwritedownthemainpoints.Ithinkit’sausefulinvention五、检测提升
1.Duringtheafternoon,therewasa____sudden___(suddenly)heavyfallofsnow.2.Ithinkthetelephone____wasinvented_________(invent)beforethecar.3.The____Canadian______(Canada)songAlouette(百灵鸟)isafunsongaboutabird.4.They____wereinvited________(invite)totakepartintheMayDaycelebrationsinBeijing.5.The_____popularity______(popular)ofprivatecarsischangingthepeople’slifestyle.6.Whenthebill______wasbrought______(bring)tohim,hewassuchsurprised.7.Theygavetheirlivesfortheircountryandwerehonoredas____heroes____(hero).8.We___
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