2022下二年级第一周教案

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容体育根底知识第1课时授课教师张海宇本课教学内容体育课堂常规快快集合授课班级二年月日教学目标帮助学生了解体育课的课堂常规，通过逐步养成认真上体育课的好习惯。通过游戏“快快集合〞，开展学生快速反响的能力。培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。教材分析重点难点课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备局部课堂常规：建立体育课堂常规的原因〔1〕创设情境：谈话导入〔2〕教师引导学生回忆课堂常规〔3〕请同学谈体育课的表现与印象组织：在教室坐好ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△教法运用导入引导学生学习常规强调纪律级平安事项要求简洁明了，声音洪亮学生认真听讲，互动5中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本局部完善课堂常规〔1〕节约时间教师归纳总结学生意见活动时听从老师，组长的指挥，节约时间〔2〕进一步贯彻课堂常规有针对性地提出要求，如平安措施，收还器材，请假制度〔3〕提出本学期的考核标准与时间〔4〕学生按小组顺序，逐组起立走出教室，去操场集合。游戏：快快集合游戏方法将学生分成人数相等的两路纵队，排头立正，其余学生两臂前平举，向前看齐，当听到“散开〞口令后，全体散开在规定区域内活动，当听到“集合〞后，全体学生回到原来位置，快、静、齐站好，最快的队伍获胜。教法1、教室引导学生并与学生共同制定2、教师归纳总结3、指导学生按顺序出教室二、要求语言简洁明了学生认真听讲积极与老师互动教法根据班继续说具体情况教师介绍游戏方法、规那么学生认清自己位置不同方向的纵队集合20强课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分结束部分四、小结提高：1、放松2、总结本次课的情况；3、布置课后作业4、宣布下课。一、组织ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△二、要求1、做到全方位的放松；2、注意平安；3、回家认真完成体育作业。5弱场地器材教室、室外平整场地运动密度教学反思雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容体育根底知识第1课时授课教师张海宇本课教学内容保护视力，做眼保健操授课班级二班年月日教学目标通过对体育根底知识的学习，使学生能够了解保护视力、做眼保健操的重要意义及正确的方法通过游戏，使学生复习根本队列的站法，并培养快速站队的能力3、培养学生良好的生活习惯及自觉遵守纪律的优良品质教材分析重点保护视力、做眼保健操的重要意义难点正确的读写姿势和看电脑、用电脑的要求课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备局部一、创设情境1、师生问好2、宣布本节课的内容和任务；3、教师通过讲笑话从而引出问题：怎样保护视力、预防近视呢？要求：1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。5弱课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度根本局部1、教师从以下几点进行讲解：1)注意用眼卫生，建立良好的用眼习惯。①看书写字时要注意保持正确的姿势(眼离书本30厘米、胸离桌沿拳、手握笔尖上方3厘米):光线强弱适宜;读、写时间适当(看书、写字一小时左右要远跳一

会儿，并休息几分钟:躺着、走路、坐车坐船不看书。

②看电视时要注意距离电视~2米远辅助灯光，看半小时左右休息一会儿电视越大距离应越远);看电脑、电视时应坚持认真做眼保健操。

2、教师出示眼保健操挂图，逐节强调动作重点学生听教师口令或音乐做眼保健操。

二、教师用问答方式对上课常规进行复习

三、游戏:站队比快(室外)

游戏方法：学生按上学期的分组站好队预备，“解散!〞的口令或鸣哨后，全体学生立当教师发出分散在指定的区域内自由活动;当听到“集即散开，合!〞的口令或信号后，全体学生立刻按教师要求迅速站好。以站队快、齐、静的队为胜。

教法：

1.由于学生在一年级已经学习了眼保健操，因此本课主要应对眼保健操动作进行标准。有条件的学校，可通过视频播放进行纠正。2.为提高学生练习兴趣，可进行邻近座位学生的相互纠正练习。

3.本课上课前一定要检查学生的手是否干净，使学生养成良好的卫生习惯。27中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分游戏规那么：

1.必须按规定的信号散开活动或集合站队。2.“解散!〞口令发出后，不得聚集在原地等候站队组织队形：站成四路纵队。

教学步骤：

1.学生按上学期队形站好。

2.教师讲解游戏方法规那么。

3.学生听教师口令进行练习。

4.教师小结游戏情况要求：

1.教师可参与到学生中，由学生发出口令，提高学生练习兴趣。2.可以增加听信号后看教师手势、出示不同颜色的彩旗等进行纵队或横队的集合练习，以激发学生的练习兴趣。

结束部分放松活动学生在教师的带着下对身体各部位进行扣拍放松活动2、总结本节课的情况。3、表扬该节课表现好的学生。3、下课。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：学生集合时快、静、齐教师可在放松练习时再次提示学生身体主要局部的正确名称。8中场地器材教室、室外平整场地运动密度教学反思雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容队列队形第3课时授课教师张海宇本课教学内容队列队形——报数授课班级二〔〕年月日教学目标1、初步掌握报数的方法，培养学生的有意注意和认真的态度；2、通过再次学习，进一步稳固提高动作质量；3、开展学生协调、灵敏等素质，提高身体根本活动能力。教材分析重点声音短促、洪亮、连续、精神饱满。难点报数时身体保持正直，头部迅速复原。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备局部一、课堂常规：1、班体委集合整队，清点人数；2、师生问好；3、情境导入，宣布本课内容；4、安排见习生；5、图形热身跑；6、热身操。一、组织ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△二、教法1、教师组织学生整队；2、教师带着学生进行图形跑。三、要求1、集合做到快静齐；2、动作整齐一致，纪律好：3、各关节充分拉伸。5中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分一、复习：原地踏步---走重点：原地踏步走：左脚起步太晚；立定：动令落在右脚上。难点：抬腿轻松自然，落步时要前脚掌先着地，立定时不要落步太重。二、学习队列练习：报数动作方法：横队，立正站立，听到“报数〞的口令，从右〔左〕向左〔右〕，依次连续报数，并向左〔右〕转头后再复原，排尾不转头，如下图重点：声音短促、洪亮、连续、精神饱满。难点：报数时身体保持正直，头部迅速复原。一、组织形式：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ○○○○○○○○○○○○△教法：1、教师讲解示范；2、学生练习〔1〕向左转头、复原练习〔2〕转头同时报数、复原练习〔3〕各列同时报数练习3、教师强调动作要领、重难点；4、教师巡视纠错；5、优秀学生示范；6、学生再次练习；7、教师示范并讲解动作要领；8、学生进行分组练习9、教师巡视指导；10、学生集体练习；11、进行报数比赛；12、教师小结。三、要求：1、学生认真领悟方法；2、注意力集