广西壮族自治区梧州市《财会综合知识》招聘考试国考真题

广西壮族自治区梧州市《财会综合知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.决定教育目的的是（

）。A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统【参考答案】C2.进

入（

）以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。A、17

世纪B、18

世纪C、19

世纪D、20

世纪【参考答案】D3.关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法，下列哪一选项是错误的？（

）A、受教育既是公民的权利，又是公民的义务B、我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由C、同社会经济权利一样，文化教育权利属于公民的积极收益权D、宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利【参考答案】C4.初中阶段学生记忆力的发展（

）。A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B5.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性

"/>【参考答案】D6.下列哪一项属于中止执行的情形（

）。A、公民丧失行为能力的

"/>B、法人或者其他组织终止的C、据以执行的行政决定无效的D、当事人履行行政决定确有困难【参考答案】D7.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（

）。A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权【参考答案】C8.学习策略是学习者制定的学习计划，由（

）。A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成

"/>D、经验和方法构成【参考答案】B9.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（

）。A、生理活动B、心理活动C、认识活动

"/>D、实践活动【参考答案】A10.良好的（

）是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。A、生态环境B、社会环境C、政治环境D、文化环境【参考答案】A11.成就动机理论的主要代表人物是（

）。A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉【参考答案】C12.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（

）。A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【参考答案】A13.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A14.提出价值规律是“一只看不见的手”是（

）。A、马克思B、亚当.斯密C、大卫.李嘉图D、威廉.配第【参考答案】B15.对学生进行德育的特殊途径是（

）。A、各科教学B、周队活动C、课外活动D、班主任工作【参考答案】D16.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（

）。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性【参考答案】D17.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（

）。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C18.随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明（

）。A、物质世界是人类创造的B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”C、物质世界依赖于人的意识而存在D、人造物质可以脱离天然物质而存在【参考答案】B19.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（

）规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】B20.孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（

）。A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、疏导原则D、教育的一致性与连贯性原则【参考答案】C21.主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（

）观点。A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D22.旧唯物主义者在论证已实施对客观存在的反应时，曾以照相照镜子为喻。这一比喻的缺陷是（

）。A、没有坚持物质决定意识这一立场B、坚持了认识世界的能动性，忽略了改造世界的能动性C、陷入了庸俗唯物主义的泥潭D、即忽略了认识世界的能动性，也忽略了改造世界的能动性【参考答案】D23.认为迁移是具体、有条件的迁移理论是（

）。A、形式训练说

B、共同要素说C、经验类话说D、关系转换说【参考答案】B24.教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是（

）。A、迁就孩子B、接触孩子C、认识孩子D、尊重孩子【参考答案】D25.教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（

）。A、要恰当地选择直观手段B、直观是手段而不是目的C、要在直观的基础上提高学生的认识D、要充分运用三种直观教学的手段【参考答案】D26.毛泽东所说的中国民族资产阶级“从娘胎肚子里带出来的老毛病”是指（

）。A、软弱性B、妥协性C、动摇性D、两面性【参考答案】A27.新课改中教育观念的转变主要是指（

）。①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变A、①②③B、②③④C、①②③⑤D、①②③④⑤【参考答案】D28.教师主导作用的实质在于（

）。A、讲授知识B、教书育人C、教学艺术D、引导启迪【参考答案】D29.某省水利厅发现其附近有地热资源，希望开发两眼用于开采地下热水的地热井，但是并没有法律规定的有关的采矿许可证件。于是，便携带有关资料到某省地质矿产厅办理有关地热井的采矿登记手续，地质矿产厅依法给予了采矿登记。该采矿登记属于何种行为（

）。A、属于行政确认，因为采矿登记确认了采矿权

"/>B、属于行政内部审批，因为水利厅和地质矿产厅都属于行政机关C、属于行政许可，因为该采矿登记是依申请作出的且是依据法律作出的D、属于行政强制措施，因为采矿必须进行登记。【参考答案】C30.下列说法中错误的是（

）。A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【参考答案】D31.耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（

）。A、提高B、降低C、不变D、无关【参考答案】B32.人的身心发展的源泉和动力是（

）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D33.要发布行政规章和行政措施，一般采用哪一类通知？（

）A、知照性通知B、发布性通知C、指示性通知D、公布性通知【参考答案】B34.下列概念中（

）不是皮亚杰最先提出的。A、同化B、顺应C、图式D、反射【参考答案】D35.在校外活动中，教师处于（

）。A、领导地位B、启发指导地位C、顾问地位D、主导地位【参考答案】B36.教学的作用直接表现在（

）。A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【参考答案】B37.（

）是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短工人的必要劳动时间相对延长工人的剩余劳动时间来生产剩余价值的一种方法。A、绝对剩余价值的生产B、相对剩余价值的生产C、超额剩余价值的生产D、超额利润的生产【参考答案】B38.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（

）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【参考答案】C39.（

）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的

9

月

10

日为“教师节”。A、1984B、1985C、1986D、1987【参考答案】B40.在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是（

）。A、统筹兼顾，适当安排B、有理、有利、有节C、百花齐放，百家争鸣D、长期共存，互相监督【参考答案】B41.小平同志指出：“一个学校能不能为工人阶级培养合格人才，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键在于（

）。”A、教育行政人员

B、校长C、教师D、学生【参考答案】C42.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（

）。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力【参考答案】A43.“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（

）A、商代B、夏代C、西周D、东周【参考答案】D44.在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是（

）。A、长江B、淮河C、塔里木河D、松花江【参考答案】D45.（

）不是标准化成就测验的优越性。A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性【参考答案】D46.元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（

）。A、自我控制B、自我认知C、自我指导

"/>D、自我学习【参考答案】A47.体育是以（

）为目标的教育活动。A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界【参考答案】C48.资本主义工资的本质是（

）。A、工人劳动的报酬B、工人劳动的价值或价格

"/>C、工人劳动创造的价值D、工人劳动力的价值或价格【参考答案】D49.反映孔子教育思想的文献是（

）。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】B50.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。A、说理教育法B、品德评价法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】D二、多选题51.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD52.宪法（

）和宪法（

）是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB53.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC54.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD55.泰勒提出了课程评价的程序，评价程序工有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD56.客体与物质形态的区别是（

）。A、一切客体都是物质的，一切物质形态都是客体B、部分物质形态是客体，客体不完全是物质C、物质形态不依人的意志为转移，客体与人的实践密切联系D、物质形态是无限多样的，客体在一定历史条件下是有限的【参考答案】BCD57.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。A、是否实行义务教育B、是否允许个人办学C、是否确定重点学校D、教师的任免E、制约教育的结构【参考答案】ABCD58.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育，如：（

）。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材

"/>E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD59.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合

"/>同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（

）A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD60.教师考核应该遵循的基本原则有哪些（

）。A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE61.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（

），最有利于学习效果的提高。A、简单任务时，动机水平偏高B、中等难度任务时，动机水平中等C、高难度任务时，动机水平偏低D、中等难度任务时，动机水平偏低E、高难度任务时，动机水平偏低【参考答案】ABC62.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC63.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD64.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE65.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。

"/>A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE66.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（

）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》【参考答案】ABD67.下列属于全国人大常委会组成人员的是（

）。A、委员长B、副委员长C、秘书长D、办公厅主任【参考答案】ABC68.教育对生产力的促进作用，主要体现在：（

）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB69.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE70.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE71.下列案件（

）属于行政处罚。A、行政拘留B、拘役C、开除公职D、吊销驾驶证【参考答案】AD72.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE73.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE74.甲与乙共谋次日共同杀丙，但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点，乙独自一人杀死丙。关于本案，下列哪些说法是正确的？（

）A、甲与乙构成故意杀人罪的共犯B、甲与乙不构成故意杀人罪的共犯C、甲承担故意杀人预备的刑事责任，乙承担故意杀人既遂的刑事责任

"/>D、甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任【参考答案】AD75.下列情境中代表内部动机的情境是（

）。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE76.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（

）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE77.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成

"/>C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE78.行政机关一般程序作出行政处罚决定书应当载明（

）。A、当事人的姓名或者名称、地址B、违反法律、法规或者规章的事实和证据C、行政处罚的种类和依据D、其他法定内容【参考答案】ABCD79.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE80.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳

"/>【参考答案】ABCDE81.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（

）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD82.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有（

）。A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、行政处罚【参考答案】BC83.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教

C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC84.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE85.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE86.以下哪些是行政执法监督的类型（

）。A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【参考答案】ABCD87.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB88.元认知控制过程包括（

）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD89.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（

）。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD90.定期考核公务员的结果有哪些等次（

）。A、优秀B、称职C、不称职D、基本称职【参考答案】ABCD91.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD92.某派出所干警在巡逻中，发现了两名行迹可疑的人，在盘问中两人均拿不出任何证明自己身份的证明，而且对其所提包内的物品都不能准确回答。派出所干警决定将这二人带回做进一步的留置盘问。此案中，公安民警应当将实施行政强制措施的（

）通知两外地人的家属。A、公安机关B、地点C、期限

"/>D、负责人【参考答案】ABC93.下面对德育工作者的论述正确的是（

）。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD94.下列选项中（

）因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE95.下列属于政府职能范围的有（

）。A、经济体制的变革B、管理手段的创新C、公共行政的科学化D、行政文化的制约【参考答案】ABCD96.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则

"/>D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD97.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE98.马克思主义产生的直接理论渊源是（

）。A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想【参考答案】ABC99.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC100.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE判断题101.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（

）【参考答案】正确102.规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。（

）【参考答案】错误103.学生出现破坏纪律的行为，如果长期得不到改善，可能导致他在学生和老师当中背上坏名声，而产生自暴自弃的心态，学校咨询人员应当采取早期干预策略。（

）【参考答案】正确104.学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私。（

）【参考答案】正确105.学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。（

）【参考答案】错误106.在一个国家，只要是该国公民和符合条件而设立的法人，就能成为任何法律关系的主体。（

）【参考答案】正确107.伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。（

）【参考答案】正确108.教育心理学的研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（

）【参考答案】正确109.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误110.原告可以提供证明行政行为违法的证据。原告提供的证据不成立的，被告可以免除相应的举证责任。（

）【参考答案】错误111.师生关系是在学校组织中所发生的关系，只属于一种正式的关系。（

）【参考答案】错误112.教师规定：上课迟到，罚款一元；打架，罚款二元。教师这种做法是正确的。（

）【参考答案】错误113.教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。（

）【参考答案】错误114.在法理学中，法的渊源是指法在历史中是如何产生演变来的。（

）【参考答案】错误115.体谅模式形成于

70

年代，由美国学者班杜拉所创立。（

）【参考答案】错误116.调查法是间接收集资料的方法。（

）【参考答案】正确117.陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。（

）【参考答案】正确118.地方立法设定的许可，不得限制其他地区的商品进入本地市场。（

）【参考答案】正确119.学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。（

）【参考答案】正确120.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。（

）【参考答案】错误121.师生共享，有利于良好师生关系的形成。（

）【参考答案】正确122.法通过对社会关系的作用来调整人的行为。（

）【参考答案】错误123.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴，而非行政法律关系，由民法调整。（

）【参考答案】正确124.教育心理学作为一门独立学科，一般认为产生于

18

世纪。（

）【参考答案】错误125.宋代以后，科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。（

）【参考答案】正确126.在当代中国，最高司法机关对法律的具体应用问题所做的解释即司法解释属于法的非正式渊源。（

）【参考答案】正确127.我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。（

）【参考答案】正确128.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（

）【参考答案】错误129.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）

"/>【参考答案】错误130.《中华人民共和国行政复议法》于

1999年

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