乐在其中600字（3篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——乐在其中600字（3篇）乐在其中作文600字（通用3篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文确定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的乐在其中作文600字（通用3篇），仅供参考，接待大家阅读。

乐在其中作文1

指尖如精灵般在笛键上翻飞腾跃，长笛发出清亮顺耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，凝听顺耳笛声，我乐在其中。

一次偶然的机遇，我加入了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔，唯有那长笛清亮的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出，听着长笛发出百灵鸟般的声响，我乐在其中。

笛声绕梁，回荡在我耳中，一场与长笛的邂逅就此开头。“想把长笛吹好，就要先把笛头吹响。”这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的，确定要让气息平直吐出，否那么笛头不会发声。拿着银白色的小笛头，轻轻放在唇下，吸气，缓缓吐气吹出，笛头没有发出任何声响。再次试了几遍，仍旧不出声，我有些颓唐，就在此时“嘟”的一声脆响，像春风般将我唤醒，只是这轻轻一声，我乐在其中。

天空中刚刚露出鱼肚白，我如捧珍宝一般拿出笛头练习，尽管十有九次笛子都不出声，我也没有轻言放弃，在黑暗中借助兴趣之光，摸索前行，即使是吹得面红耳赤，感到头晕缺氧，我照旧乐在其中。夕阳西沉，我身披星澜，将笛头缓缓吹响……

功夫不负有心人，我终究将笛头吹得浑厚嘹亮了，而我也终究有机遇吹奏整支长笛了，欢喜之余，又多了挑战。有时候遇到节奏更加快，指法变化更加多的曲目，我经常由于跟不上节奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，双手持笛，重复着那繁杂之处的指法，十遍，二十遍……指尖在笛键上不断腾跃，身体在暮色中摇摆。大臂已经特别酸痛，腿也早已麻木，但凝听笛声，我亦乐在其中。

双手持笛，笛头轻轻放在唇下，吸气，轻吐，指尖在笛键上游走，悄悄凝听，只听那笛声清亮欢快，如百灵鸟在林间一同啼鸣，忽而急转直下，变得沉稳大气，如夕阳西沉，而后又宛转悠扬，如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕，月亮已经悄然爬上了树梢，我乐在其中。

兴趣使然，让我走进了长笛，赏识到了美好的旋律。在学习之余，吹奏一支巧妙的乐曲，驱走疲惫，陶冶性情，让我乐在其中。

乐在其中作文2

还记得清早满披着的露珠吗？

人生有大量的"乐"，例如学习之乐，告成之路，挚友之乐……但对于我来说，最大的"乐"来自于每年的运动会。

运动会消息一出，全校皆大欢喜。为什么呢？举个例子，我们班的同学大声喊道："太好了！三天不用上课，可以放松一下；不用穿校服；还可以带零食。万岁！"此上三种，皆以为乐。

运动会开幕式，也能感受到"乐"。学生们的服饰五花八门，有飒爽英姿的军装；有轻柔婉约的古装；有别出心裁的动漫装……五颜六色的服点缀缀整个操场，自己穿着欢喜，别人看了也欢喜，何尝不是一种乐呢？开幕式开头，在昂扬的举行曲中，在激情的主持声中，每一位加入运动会的同学脸上都洋溢着笑容。这是开幕式时的"乐"。

还有一种比赛之乐，加入比赛的运鼓动，脸上是欣喜的、骄傲的。最令我难忘的是铅球比赛，不加入的同学自觉当起了啦啦队，加油声此起彼伏，宛如麦浪。比赛时，我们班运鼓动明显扔的比别人远，使得不参赛的同学都感觉脸上有光，结果毫无疑问地夺得冠军。我现在都还记得他们那成为第一名时的喜悦表情，就像一个人赢得了大奖一样。"观众"们自然也是自然也是欣喜的，由于这意味着我们班离总冠军又近了一步。

最大的"乐"在结果。经过全体运鼓动共同努力下，我们班夺得全年级运动会总冠军。当王老师宣布这个消息时，全班同学都不约而同地欢呼起来，快乐的气氛充塞着教室里的每一个角落。没错，这就是真正的、发自内心的"乐"！

看那清早满披着的露珠，折射的光芒映照在我的脸上，看那露珠晶莹剔透却不觉空虚，那是由于，乐在其中。

乐在其中作文3

每每看到有人专注地做着一件事情时，那种留心，那种虔诚，总使我感到特别心爱。乐在其中，也是一种美好的境界。

一次邂逅一条幽深的小巷，那一幅幅灵动的画面，至今让我记忆犹新。

那是一次小雨过后，我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源，流露着一股淳朴的气息。这小巷的`屋子是青砖红瓦砌成的，已经很古老了。路是石板路，凉丝丝的，上面浮着雨水。每户人家无一不是打开着门的，让我感到很和谐。

再往前走，我望见有两个老人在打羽毛球，他们两鬓双白，却像孩子那般乐呵呵的，无忧无虑。他们玩得特别尽兴，二老的眼神都紧紧地看着羽毛球，轻松地挥动着拍子，时而一跃，接一个高球；时而弯腰，弹起一个低球，当接准一个球时，他们会欢呼雀跃；若是没接着，便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染，心情随着球起球落而冲动万分。我的脚步邻近，已经驻足观望好一会了，他们却浑然不知。

不扰乱两位老人的兴致了。心下想时，却被一阵稚嫩的童声吸引，往前走，见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书，他对眼下的嘈杂声毫无知觉，只是沉浸在书中，你看他：有时双眉颦蹙，有时抓耳挠腮，有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好书？我被他深深触动，轻轻走向玩耍中的孩子们，轻声说道：“嘘——宁静吧。”他们也轻轻地坐下来，喃喃交流。噢，让着恬静的时刻不要被打搅吧。