复习课教案设计

人教版中国历史八上第四单元《中华民族的抗日战争》复习课教学设计课程标准：识记：（1）简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。（2）简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。（3）了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。（4）探讨抗日战争胜利的历史意义。理解：（1）了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。（2）以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。（3）讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中。运用：探讨抗日战争胜利的历史意义。复习目标：知识与能力通过本单元复习，使学生掌握以下基础知识：九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。了解抗日战争初期的历史史实；了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事，建立抗日民族统一战线的过程；同时了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷、最重大的胜利──台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。通过对九一八事变和西安事变经过的讲述，培养学生讲述历史事件的能力；通过探讨东北迅速沦亡的原因，培养学生阅读历史材料的能力；通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。通过讨论“中国抗日战争胜利原因”，培养学生多角度地分析问题的能力。过程与方法通过指导学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料，使学生了解收集整理、选择、甄别资料的方法。同时通过学生自身的实践活动基本掌握这些方法。情感态度与价值观使学生认识到九一八事变使中华民族陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，从而激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感；对中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针的学习，向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探究历史的意识。通过本单元复习，使学生认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争，特别是通过典型事例南京大屠杀的学习，使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生仇恨法西斯的情感，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。复习过程：一、复习导入：在我国的东方，有一个狭长的群岛国家，我们俗称为东夷，那就是日本。日本侵略中国，自古就有，古人称之为倭寇，近人嗤之为“日本鬼子”。明治维新后，日本将侵略中国、变中国为其殖民地作为对外的基本国策。1894年，日本对华发动了甲午战争；1915年，日本又诱使袁世凯签订了灭亡中国的“二十一条”。1931年9月18日，日本关东军精心策划了震惊中外的九一八事变，日军占领了东北。日军占领了东北后，又将侵略魔爪伸向哪里？西安事变的背景、经过是什么？西安事变的和平解决及意义；七七事变是中国全民族抗战从此开始，日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行有那些？抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷、最重大的胜利──台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，下面就让我们通过这一单元的复习，来弄明白上述这些问题吧。二、知识梳理：

三、复习方法指导：1．线索法。本单元内容是一个有机的整体，在学习过程中可以利用线索掌握，要掌握九一八事变和西安事变的内在联系和来龙去脉，可以通过以下线索进行。柳条湖事件→九一八事变→东北三省沦陷→抗日救亡运动兴起→西安事变→西安事变和平解决→国共联合抗日。2．比较法。

事件时间地点经过结果和影响九一八事变1931年9月18日沈阳日本军队制造了柳条湖事件，反诬是中国军队破坏，并以此为借口，进攻东北军北大营，炮轰沈阳城。由于国民政府不抵抗，日军占领东北三省。中国局部抗战开始。西安事变1936年12月12日西安张学良和杨虎城在西安扣押了蒋介石，要求停止内战，联共抗日。十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。卢沟桥事变1937年7月7日宛平日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国军队拒绝后，向卢沟桥发起进攻。中国守军奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发3．列表归纳法。列表归纳是学习历史常用的方法。战役名称时间地点中国军队指挥者意义平型关大捷山西平型关八路军115师

抗战以来的第一次大捷台儿庄战役1938年春山东台儿庄国民党第五战区李宗仁抗战以来的重大胜利百团大战华北地区八路军彭德怀中国军队主动出击日军的最大规模战役4．列大事年表法。本单元涉及的重要时间比较多，很容易混淆，可以按先后顺序一一列出，集中记忆，如整理列出以下大事年表：1937年9月18日九一八事变1936年12月12日西安事变1937年7月7日卢沟桥事变1937年12月南京大屠杀1937年9月平型关大捷1938年春台儿庄战役1940年8月百团大战1945年4月中共“七大”1945年8月15日日本宣布无条件投降四、巩固练习：1．蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指：AA.九一八事变B.西安事变C.卢沟桥事变D.南京大屠杀2．20世纪30年代中期，在中国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是：DA．歌唱祖国B．追求理想C．抨击时弊D．抗日救亡3.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是：BA．粉碎国民党亲日派的企图B．为全民族的利益实现共同抗日C．力图改善国共两党的关系D．加剧国民党内部的矛盾4.歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……国家存亡在此桥！”反映的是什么历史事件？CA.九一八事变B.南京大屠杀C.七七事变D.八一三事变5.国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪次事件后？AA．九一八事变B．西安事变C．南京大屠杀D．七七事变6.抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役是：CA.台儿庄战役B.辽沈战役C.百团大战D.渡江战役7.下列属于中共领导的八路军在抗日战争中取得胜利的战役有：C①平型关战役②台儿庄战役③百团大战④辽沈战役A．①②B．①④C．①③D．②④8.下列对中共“七大”的表述，不正确的是：AA.确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针B．确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想C．毛泽东在会上作了《论联合政府》的政治报告D．为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础9.中国近代反抗外国侵略的斗争曾经屡遭失败，这一局面彻底扭转的标志是：BA．北伐战争胜利B．抗日战争胜利C．中华人民共和国成立D．抗美援朝战争胜利三、问答题1．从1931年九一八事变到1937年，日本帝国主义是怎样一步步侵略中国的？答：（1）1931年发动九一八事变后占领东北三省，又将魔爪伸向华北。（2）1937年7月7日发动全面侵华战争的卢沟桥事变。2.某中学计划赴陕西开展“寻访抗日足迹”的活动。请你向他们推荐一处最值得参观的地方，并说明你的理由。（理由包括：该地曾经发生了什么事件，这一事件在抗战中的影响以及我们今天寻访该地的现实意义。答：推荐西安事变旧址。理由：①1936年12月12日，张学良、杨虎城将军在此发动了西安事变。②西安事变的和平解决，标志着国共两党十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。③历史证明，国共合则民族兴，国共进行第三次合作，实现中华民族的完全统一，是两岸人民的心愿。推荐中共七大会址，中共七大的召开为争取抗日战争的胜利，和实现中国的光明前途准备了条件。重温七大内容，使我们更加坚定中国共产党的领导，坚持以毛泽东思想、邓小平理论为指导，完成现代化建设的任务。3.学习了《中华民族的抗日战争》后，老师给同学们提出了几个思考题，请你回答：（1）日本军国主义分子凶恶残暴，在中国犯下了令人发指的罪行。请你举2例说明。（2）抗日战争胜利的历史意义是什么？请你进行简单总结。（至少3点。（3）学习历史和关注现实密不可分。今天，日本国内又出现了军国主义复活的苗头，请你举两例说明。答：（1）南京大屠杀；日军在中国成立细菌部队，利用活人进行细菌实验；强征慰安妇；实行野蛮的“三光政策”等。（2）抗日战争的胜利是一百多年来中国人民在反抗外来侵略中取得的第一次完全胜利，洗雪了中国的民族耻辱，是中华民族由衰败到振兴的转折点；中国人民的抗日战争有力地支援了世界其他国家人民，是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国人民为反抗法西斯侵略付出了巨大的牺牲，为世界人民反法西斯斗争的胜利做出了重要贡献。（3）日本修改教科书，美化侵略历史；日本首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社；日本修改和平宪法，将自卫队改名为自卫军；日本向海外派兵等。二、材料题1.阅读下列材料，回答问题：材料一：1936年12月12日清晨，张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石，囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，历史上称为“西安事变”。材料二：1936年12月12日，蒋介石被扣押后，有人说：“蒋介石杀害了成千上万的共产党人和人民群众，我们应该杀了他，报仇雪恨!”有人说：“国难当头，国际、国内形势复杂，应该和平解决，蒋介石只要停止内战，一致抗日，就放了他。”请回答：（1）据材料一，张学良、杨虎城发动“西安事变”的目的是什么?（2）西安事变发生后，中国共产党支持材料二中的哪一种观点，为什么要支持?（3）西安事变的和平解决有什么重大意义?答：（1）逼蒋抗日；（2）后一种观点；因为中国共产党是从全民族利益出发的；（3）西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成。2.阅读下列材料：材料一：不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。──埃德加·斯诺的《红星照耀中国》材料二：2022年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示，今天与连战荣誉主席再度相见，有着特殊意义。（2022年）的今天我们进行的会谈，是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。──中新网请回答：（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？其结果如何？有何历史意义？（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？当时国共两党的主要领导人分别是谁？这次谈判最终达成了什么协定？1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？（3）现阶段党和政府对台的基本方针是什么？为完成祖国统一大业，你能做些什么？答：（1）西安事变；和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成（2）重庆谈判；毛泽东、蒋介石；《双十协定》；中原（或中原解放区）（3）“和平统一，一国两制”；努力学习科学文化知识，把祖国建设强大，早日完成祖国的统一大业。3.阅读下列材料：材料一：中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的发展与进步。……众所周知，中日两国人民长达两千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。材料二：今天中日关系取得了巨大的发展。2022年双边贸易额由邦交正常化是的11亿美元，增加到2073亿美元，两国友好城市多在233对，人员往来超过480万人次，中日友好关系的发展给两国人民带来了实实在在的利益。──以上均摘自温家宝总理在日本国会上的演说材料三：2022年中日文化体育交流年的标志和标语（见图）。其标志是中国、日本的英文打头字母“C”和“J”组成的心形标识，标语是“心的期待，新的未来”。回答问题：（1）列举日本发动哪些侵华战争酿成“近代50多年的那一段惨痛不幸的历史”。（2）依据材料二，概括中日关系的发展情况并分析主要原因。（3）试举一列说明古代中日文化密切交流的史实。（4）结合三则材料，请你以“心的期待，新的未来”为主题，为中日学生友好交流提一个活动建议。答：（1）发动甲午中日战争、参与八国联军侵华、发动20世纪三四十年代日本侵华战争。（2）发展情况：今天中日关系取得了巨大的发展。（或中日友好关系的发展给两国人民带来了实实在在的利益。）主要原因：中日两国人民共同的愿望和努力；中日邦交正常华的实现。（3）鉴真东渡日本，传播唐朝先进文化。（或“日本多次派遣唐使、留学生学习隋唐先进文化，”（4）如：组织团队参观学习互访、开展各种联谊活动等等。（中日书法交流，摄影大赛、日本插花、茶道、柔道、摔跤表演、学生联谊活动、日本电影周、中日围棋大赛）言之有理即可。4.阅读下列材料，回答问题。材料一：鸦片战争之后，帝国主义又相继发动甲午中日战争和八国联军侵华战争，给中国人民带来了深重的灾难。中国人民的英勇抗争使帝国主义亡华野心始终不能得逞。材料二：1937年7月，日本侵略者发动全国侵华战争。在民族危机空前严重的时刻，国共两党再度合作，并肩抗战。经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争，中国人民第一次取得近代以来反侵略战争的伟大胜利。请回答：（1）结合材料写出抗击日军侵略的清军将领和抵抗八国联军侵华的民间组织。（2）结合材料二写出抗战中两例著名战役及抗战胜利的标志。（3）结合上述材料和史实，谈谈你的认识。答：（1）邓世昌等义和团（2）战役：平型关大捷（或平型关战役）、台儿庄战役、百团大战等。标志：日本天皇被迫宣布无条件投降。（3）中华民族（或中国人民）具有敢于抗击侵略的英雄气概或斗争精神；中国人民不屈不挠的反抗斗争使帝国主义不能灭亡中国；只有全民族团结起来，才能取得反侵略斗争的彻底胜利；要学习先辈的爱国精神等。5.目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国