陕西省高三政治学业水平哲学与生活第三单元考点分析

第三单元

思想方法与创新意识1、唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点2、唯物辩证法的实质与核心：矛盾的观点编辑ppt考点诠释1、联系的普遍性、联系的客观性、事物联系的多样性2、用联系的观点看问题3、发展的实质以及发展的普遍性4、用发展的观点看问题5、矛盾同一性与斗争性6、矛盾是事物发展的源泉和动力。7、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系8、用对立统一的观点看问题9、辨证的否定观10、创新是一个民族进步的灵魂11、唯物辩证法和形而上学的分歧编辑ppt1、联系的普遍性、联系的客观性、事物联系的多样性

（1）联系的普遍性①世界观：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。②方法论：这要求我们用普遍联系的观点看问题和处理问题，反对用孤立的观点看问题。编辑ppt（2）联系的客观性①世界观：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的，具有客观性。②方法论：这要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。注：“彗星是扫把星”、“喜鹊报喜，乌鸦叫丧”等这些所谓的“联系”离开事物真实的联系，抓住事物表面相似之处。这些所谓的联系不是事物本身所固有的，是主观想象的联系，违背了联系的客观性。（3）联系多样性和条件性①世界观：事物的直接联系、内部联系、本质联系、必然联系对事物的存在和发展起决定作用；而事物的间接联系、外部联系、非本质联系、偶然联系影响事物发展的进程。不同的联系对事物存在和发展起着不用的作用。②方法论：这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，改变不利条件，创造有利条件，促进事物的发展，一切以时间、地点和条件为转移。编辑ppt2、用联系的观点看问题

1》、整体与部分的辩证关系是怎样的？答：〈1〉、两者的区别①含义不同。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。②地位不同。整体居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。③功能不同。整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于各部分功能的之和。〈2〉、两者的联系整体和部分是相互联系、密不可分的。①整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。②部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。③部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。④整体的功能状态及其变化也会影响到部分编辑ppt〈3〉、方法论

这一原理要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。2》、系统优化的方法？答：〈1〉、世界观整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。〈2〉、方法论掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部的结构的优化趋向。编辑ppt3、发展的实质以及发展的普遍性〈1〉、发展的实质发展是指事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。〈2〉、联系与发展的关系自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。物质世界的相互联系包含着相互联系的作用，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。〈3〉、发展具有普遍性唯物辩证法认为，无论是自然界，还是人类社会和人的认识，都是发展的，世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。这要求我们必须坚持发展的眼光，学会用发展的观点看问题和处理问题。反对认为事物是一成不变的静止观点；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念。编辑ppt4、用发展的观点看问题

怎样理解事物的发展是前进性和曲折性的统一？答：〈1〉、事物发展的前途是前进的、上升的①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物；②新事物是对旧事物的扬弃，因而具有旧事物所无可比拟的优越性；③新事物符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因而，新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。〈2〉、事物发展的道路是曲折的、迂回的①新事物的发展要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程；②在这一过程中，新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认可也有一个过程；③旧事物在开始时往往比较强大，因而综合司顽强抵抗和极力扼杀新事物；④新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的饿过程。〈3〉、在前进中有曲折，在曲折中有前进，这是一切新事物发展的途径这一原理要求我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心爱护新事物，促使其成长壮大，同时又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。编辑ppt什么是判断新旧事物的标准？答：应该以是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途为标准。①不能以事物出现的时间先后为判断；②不可以意识的强弱和发展速度快慢作判断；③不能只以事物的名称、旗号来判断。编辑ppt量变与质变的辩证关系及其指导意义是什么？答：〈1〉、区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。〈2〉、联系：①量变和质变相互转化。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。②事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。注：这里的“循环往复”并非简单地重复，而是呈现出发展的趋势，是一个由低级到高级、由简单到复杂的过程。<3>、方法论：这一原理要求我们做任何事情要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。当量变已经达到一定程度，只有改变事物的原有性质才能向前发展时，要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展。<4>、在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现：一是只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必要准备。（如生物学上的“激变论”）；二是否认质变，否认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。（如自然科学和哲学中的“庸俗进化论”）编辑ppt5、矛盾同一性与斗争性矛盾具有两个基本属性：同一性与斗争性矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。（1）矛盾的斗争性，是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。注：哲学所说的斗争，对立，包括一切差异与对立，如：黑暗——光明，老师——学生，白天——黑夜，吸引——排斥（2）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：A、矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。B、矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。（3）矛盾同一性与斗争性的关系①区别：矛盾的同一性是相对的（有条件性），斗争性是绝对的（无条件性）；②联系：A、同一以差别和对立为前提，没有对立双方的斗争，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。C、总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力编辑ppt6、矛盾是事物发展的源泉和动力〈1〉、矛盾的普遍性（1）含义：A、矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾（横向）B、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾（纵向）注意：矛盾的普遍性第一种含义指事事有矛盾，时时有矛盾；第二种是指同类事物共同的状态本质和属性。简单理解就是同类事物的共性（共同点）（2）方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。①我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②我们要全面分析矛盾，坚持二分法、两点论，反对一点论，反对片面看问题。（3）理解矛盾普遍性要注意几点：第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在编辑ppt〈2〉、矛盾的特殊性

（1）含义：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。A、不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一个事物区分于他事物的特殊本质；B、同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的矛盾（人的一生，人类社会发展），这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；C、矛盾的特殊性还表现为同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。（2）方法论：具体问题具体分析（考点十）A、含义、地位：坚持具体问题具体分析原则，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性。分析不同事物、不同阶段、不同方面的特殊性。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。B、为什么要具体问题具体分析？具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础；具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。编辑ppt7、矛盾的普遍性与特殊性的辨证关系矛盾普遍性和特殊性的关系，指的就是矛盾的共性和个性，一般和个别的关系（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性②特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。（2）矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合是可以相互转化的（3）方法论：①遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和科学的工作方法；②掌握一般号召与个别指导相结合的工作方法。〈4〉、矛盾普遍性和特殊性原理的方法论意义矛盾普遍性和特殊性原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础，也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据。编辑ppt〈1〉、主要矛盾和次要矛盾（1）含义：在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。（2）主要矛盾和次要矛盾的关系：A：二者相互依赖、相互影响B：两者在一定条件下可以相互转化（3）方法论：A、要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。（原理：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位的矛盾，起决定作用，规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾）如，1、牵牛要牵牛鼻子；2、好钢要有在刀刃上；3、工作要做到点子上；4、打蛇要打七寸。反对：1、眉毛胡子一把抓。2、十个指头按跳蚤。B、要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。（原理：主次矛盾相互依赖，相互影响，两者在一定条件下可以相互转化）如，“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”坚持经济与社会相互协调和可持续发展，实现社会的全面进步编辑ppt〈2〉、矛盾的主要方面和次要方面（1）两者的区别：矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的（2）两者的联系：二者相互依赖、一定条件下相互转化，矛盾的次要方面也会影响事物的性质（3）方法论：A：要分清主流支流，抓“主流”（原理：矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位、起主导作用。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的）B：不可忽视支流（原理：矛盾的主次方面相互依赖、一定条件下相互转化。矛盾的次要方面也会影响事物的性质）编辑ppt〈3〉、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。编辑ppt9、辨证的否定观

〈1〉、辩证的否定是事物自身的否定辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是因为：（1）任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。（2）肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。〈2〉、辩证的否定是发展的环节辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。〈3〉、辩证的否定是联系的环节辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物．它总是汲取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。这是辩证的否定的第二个特点。〈4〉、辩证否定的实质就是“扬弃”辩证的否定，既不是简单地肯定一切．也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。小结：辩证的否定观认为，否定不是简单地抛弃旧事物，而是“扬弃”，既克服旧事物中的消极因素，又保留旧事物中的一切积极因素，并以此作为新事物发展的条件。因此，对一切事物都要采取科学分析的态度，一切从实际出发，具体分析克服什么，保留什么。批判什么，继承什么，既不能肯定一切，也不能否定一切。编辑ppt10、创新是一个民族进步的灵魂

〈1〉、创新推动社会生产力的发展（经济角度）（1）技术创新，就是要使科学技术成为我国跨世纪发展的强大推动力量；（2）技术创新的一个重要方面就是技术创新；（3）知识创新又是技术创新的基础。总之，以科技创新为龙头将成为21世纪中国发展的动力机车。（4）生产力是人类社会发展的最终决定力量，而科学技术是第一生产力，对当代社会生产力发展和经济发展起着第一位变革的作用。（5）创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产里的发展。编辑ppt〈2〉、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，折实我们要长期坚持的治党治国之道。〈3〉、创新推动人类思维和文化的发展（文化角度）（1）创新思维的重大意义。创新思维，作为马克思主义的重大发展，为我们在新世纪应对各种挑战，进一步认识、加强、提高自己，更好地肩负起领导重任，实现中华民族的伟大复兴，提供了强大的思想武器。①创新思维是民族兴旺的关键因素。②创新思维是知识经济的迫切需要。③创新思维为新世纪的思想解放提供了方法论保证。〈4〉、创新的作用任何社会的进步和发展，归根到底都与创新密切相关。创新推动社会生产力的发展。创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。编辑ppt11、唯物辩证法和形而上学的分歧

编辑ppt编辑ppt9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2023/1/82023/1/8Sunday,January8,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。。2023/1/82023/1/82023/1/81/8/20236:13:43PM11、以我独沈久，愧君相见频。。2023/1/82023/1/82023/1/8Jan-2308-Jan-2312、故人江海别，几度隔山川。。2023/1/82023/1/82023/1/8Sunday,January8,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2023/1/82023/1/82023/1/82023/1/81/8/202314、他乡生白发，旧国见青山。。08一月20232023/1/82023/1/82023/1/815、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/82023/1/82023/1/81/8/202316、行动出成果，工作出财富。。2023/1/82023/1/808January202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2023/1/82023/1/82023/1/82023/1/89、没有失败，只有暂时停止成功！。2023/1/82023/1/8Sunday,January8,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2023/1/82023/1/82023/1/81/8/20236:13:43PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2023/1/82023/1/82023/1/8Jan-2308-Jan-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2023/1/82023/1/82023/1/8Sunday,January8,202313、不知香积寺，数里入云峰。。2023/1/82023/1/82023/1/82023/1/81/8/202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08一月20232023/1/82023/1/82023/1/815、楚塞三湘接，荆门九派通。。。一月232023/1/82023/1/82023/1/81/8/2023