2022届第一次月考模拟考试化学试卷

2022届第一次月考模拟考试化学试卷一、选择题〔本大题共15小题，每题3分，共45分．每题只有1个选项符合题意．请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置〕1.以下物质的应用，由它的物理性质决定的是〔〕A.用蜡烛照明 B.用米酿成酒C.蒸发海水可以得到食盐 D.用天然气作民用燃料2.以下实验操作正确的选项是〔〕A.倾倒液体B.闻气体C.读液体体积D.称固体质量3.以下有关实验现象描述正确的选项是〔〕A.镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫粉在空气中燃烧：产生明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体D.木炭在氧气中燃烧：发出白光，产生无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体4.以下关于空气说法中，正确的选项是〔〕A.空气中氮气约占总质量的78%B.空气质量级别数目越大，空气的质量越好C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化D.二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧，因此二氧化碳属于空气污染物5.以下仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的是〔〕①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙．A.①③⑥B.①②⑤ C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥6.以下实验指定容器中的水，其解释没有表达水的主要作用的是〔〕选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：用水将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满7.以下各组物质前者是混合物，后者是纯洁物〔〕A.氧气、氮气 B.清新的空气、氧气C.冰水混合物，食盐水 D.糖水、白酒8.某同学用量筒取一定量水,平视读数为20mL,倒出一局部后俯视读数为12mL.那么该同学实际倒出水的体积是()A.大于8mLB.小于8mLC.8mL D.小于12mL9.以下关于氧气说法中正确的选项是〔〕A.氧气可以支持燃烧，所以氧气可用作燃料B.氧气具有氧化性，常用作氧化剂C.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反响D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为无色液体10.用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反响容器内剩下的气体主要是〔〕A.氮气B.五氧化磷 C.稀有气体 D.二氧化碳11.以下反响中既为化合反响又为氧化反响的是〔〕A.水氢气+氧气B.镁+氧气氧化镁C.水+二氧化碳→碳酸D.石蜡+氧气水+二氧化碳12.在“探究氧气的性质〞实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧〞的实验，结果没有观察到“火星四射〞的现象。造成此实验失败的原因不可能是A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的一端没有系火柴梗13.以下有关物质的区分方法不正确的选项是〔〕A.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐B.用二氧化碳区分澄清的石灰水和蒸馏水C.用磁铁可以区分铁丝和铝丝D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体14.化学中常常有许多“先后快慢〞之分，否那么就会出现事故或者使实验失败，以下实险操作的先后顺序不正确的选项是〔〕A.连接胶皮管和玻璃管时，应先用水润湿玻璃管一端，再慢慢的转入胶皮管中B.检查装置的气密性时先将双手紧握试管外壁，后将导管伸入水中C.把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中D.高锰酸钾制取氧气结束时，先将导气管撤离水中，后熄灭酒精灯15.推拉注射器活塞的方法可以检查如下图装置的气密性．当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，那么能观察到()A.注射器内有液体进入 B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡二、填空题〔本大题共4小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共22分〕16.澄清石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含有少量_____，盛冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有_____．17.写出以下反响的文字表达式：〔1〕铁丝在氧气中燃烧：_____；〔2〕酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水：_____。18.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的，经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜测是二氧化碳，小明猜测是氧气．〔1〕假设大明的猜测正确，请你用实验方法证明。〔2〕你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是〔写出两点〕：①，②。19.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如下图，答复以下问题：〔1〕反响后瓶中剩余的气体的一条物理性质是_____〔2〕金属镁会与空气中的氧气和氮气反响，反响后产物皆为固体。如果用镁条代替红磷进行此实验，那么进入集气瓶中的水会_____〔填“更多〞“不变〞或“更少〞〕。〔3〕小华同学利用该装置测定空气中氧气的含量，翻开止水夹发现进入集气瓶中水的体积小于集气瓶内空气总体积的，可能的原因是_____A实验前没有将止水夹夹紧B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量D实验中所取的红磷缺乏E红磷点燃后伸入集气瓶未立即塞紧橡胶塞F未等装置完全冷却就翻开止水夹读数三、解答题〔本大题共2小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共14分〕20.合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会开展与进步做出了巨大奉献。合成氨的工艺流程图如下图：物质氢气〔H2〕氮气〔N2〕氧气〔O2〕氨气〔NH3〕沸点﹣252℃﹣195.8℃﹣183℃﹣33.35℃〔1〕合成氨需要的氮气来自空气，从空气中获得氮气发生的变化是_____〔填“物理〞或“化学〞〕变化。〔2〕写出氮气、氢气反响生成氨气的文字表达式：根本反响类型：_____。〔3〕将沸点不同的气体别离开来，常采用液化别离法。如，控制温度在195.8℃～﹣183℃时，可将空气中的氮气与氧气别离。根据上表中物质的沸点判断，要将产物氨气〔液态〕与氮气、氢气别离开来最适宜的温度应该控制在_____范围内。21.如图，A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是暗紫色的固体，B是无色液体，D是黑色固体，E是无色有刺激性气味的气体。它们有如下图的转化关系〔局部反响物、生成物和反响条件已略去〕。请答复以下问题：〔1〕写出物质E的名称：_____。〔2〕写出图中反响①文字表达式：_____。四、实验探究题〔此题共2个小题，每空2分，文字表达式每个3分，共19分〕22.如图是实验室常用的装置，请根据要求答复以下问题〔1〕写出相应序号仪器的名称：a_____。〔2〕实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，假设要控制反响速率，得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是_____〔填字母〕；假设选用G装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在_____〔填“甲〞或“乙〞〕端管口，假设木条复燃说明氧气已满。〔3〕假设选择A装置作为发生装置制取氧气，写出该反响的文字表达式：_____。〔4〕选用F装置收集气体时，以下实验操作正确的选项是_____〔填数字编号〕①反响前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中②开始反响后，看到有气泡冒出时，应立即将导管口移入集气瓶③收集气体时，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽23.小玲同学在探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂中，设计了以下探究实验。请根据题意答题〔1〕实验报告实验步骤用带火星的木条检验时的现象I．向试管①中倒入5mL30%的过氧化氢溶液不复燃Ⅱ．给试管①稍微加热，如图甲不复燃Ⅲ．向试管②中参加5mL30%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰产生大量气泡，带火星的木条复燃〔2〕小玲在步骤Ⅱ的装置中，加装了一个U形管〔如图乙装置〕后，带火星的木条较易复燃。利用图甲装置做实验时，带火星的木条难复燃的原因是_____；改用乙装置后带火星的木条能够复燃，装置中冰水的作用是_____。〔3〕小玲由此还想到了一个问题：能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗？小玲设计的实验如下：如丙图所示，按下表所示比例，用排水法收集局部氧气，分别得到五瓶空气和氧气的混合气体，进行木条复燃的实验。实验编号空气体积分数