生产现场管理培训教材(一)

第八章生产现场管理第一节现场与现场管理

一、现场和现场管理的概念现场一般指作业场所。生产现场就是从事产品生产、制造或提供生产服务的场所，即劳动者运用劳动手段，作用于劳动对象，完成一定生产作业任务的场所。

第一节现场与现场管理二、现场管理的特点

1.基础性2.系统性3.群众性4.开放性5.动态性第一节现场与现场管理三、加强现场管理的必要性

(一)从管理理论上分析生产现场是企业生产力的载体，是员工直接从事生产活动，创造价值与使用价值的场所。(二)从管理实践上分析1.现场生产秩序混乱2.现场存在浪费现象3.现场环境“脏、乱、差”4.现场人员的素质亟待提高

第一节现场与现场管理四、现场管理的任务和内容(一)现场管理的任务1.以市场需求为导向，生产适销对路的产品，全面完成生产计划规定的任务；2.消除生产现场的浪费现象，科学地组织生产；3.优化劳动组织，搞好班组建设和民主管理；4.加强定额管理，降低物料和能源消耗；5.优化专业管理，完善工艺、质量、设备、计划、调度、财务和安全等专业管理保证体系；6.组织均衡生产，实行标准化管理7.加强管理基础工作，做到人流、物流运转有序，信息流及时准确；8.治理现场环境，改变生产现场“脏、乱、差”的状况。

第一节现场与现场管理(二)现场管理的内容具体内容包括：1.作业管理；2.物流管理；3.文明生产与定量管理；4.生产现场质量管理；5.生产现场设备管理；6.生产现场成本控制；7.生产现场计划与控制；8.优化劳动组织与班组建设；9.岗位责任制；10.生产现场管理诊断第二节定置管理

一、定置管理的含义定置管理的主要任务是研究作为生产过程主要要素的人、物、场所三者的相互关系。它通过运用调整生产现场的物品放置位置，处理好人与物、人与场所、物与场所的关系；通过整理，把与生产现场无关的物品消除掉；通过整顿，把生产场所需要的物品放在规定的位置。第二节定置管理二、定置管理的基本理论1．人与物的三种结合状态

(1)A状态。(2)B状态。(3)C状态。2．人与物的结合成本在生产活动中，为实现人与物的结合，需要消耗劳动时间，支付劳动时间的工时费用，这种工时费用称之为人与物的结合成本。结合成本，亦即物的使用费用。物的现成本＝物的原成本+结合成本

第二节定置管理3．物与场所的关系(1)实现物与场所的合理结合，首先要使场所本身处于良好的状态。(2)实现物与场所的结合。①固定位置。即场所固定、物品存放位置固定、物品的信息媒介物固定。②自由位置。即相对地固定一个存放物品的区域，至于在此区域内的具体放置位置，则根据当时的生产情况及一定的规则来决定。第二节定置管理4．信息媒介同定置的关系信息媒介就是在人与物、物与场合理结合过程中起着指导、控制、确认等作用的信息载体。信息媒介可分为两类：(1)引导信息。(2)确认信息。良好的定置管理，要求：①场所标志清楚；②场所设有定置图；③位置台账齐全；④存放物的序号、编号齐备；⑤信息标准化(物品流动时间标准、数量标准和摆放标准等)。第二节定置置管理三、如何推行行定置管理1．对现场进进行调整，明明确问题点2．分析问题题，提出现场场改善的方案案3．定置管理理的设计4．定置管理理方案的实施施和考核考核的基本指指标就是定置置率，其计算算公式是：定置率=××100%第二节定置置管理四、一个车间间的定置要求求1．车间场地地的定置要求求2．车间各工工序、工位、、机台的定置置要求3．工具箱的的定置要求4．库房的定定置要求5．检查现场场的定置要求求第三节““5S”活动动一、“5S””活动的含义义“5S”活动动，是指对生生产现场各生生产要素，主主要是物的要要素所处状态态不断地进行行整理、整顿顿、清洁、清清扫和提高素素养的活动。。二、“5S””活动的内容容和具体要求求第三节““5S”活动动1．整理(Seiri)——把要与与不要的人、、事、物分开开，再将不需的人、事事、物加以处处理2．整顿(Seiton)——把需需要的人、事事、物加以定定量、定位3．清扫(Seiso)——把工作作场所打扫干干净，设备异异常时马上修理，使之之恢复正常4．清洁(Seikeetsu)———整理、整整顿、清扫之之后要认真维维护,保持完美美和最佳状态态5．素养(Shitsuke)———养成良好的的工作习惯，，遵守纪律第三节““5S”活动动三、“5S”活动的的组织管理理1.将“5S”活动动纳入岗位位责任制2.严格执执行检查、、评比和考考核的制度度3．坚持PDCA循循环，不断断提高现场场的“5S”水平第四节目目视管理理一、目视管管理的定义义目视管理是是利用形象象直观、色色彩适宜的的各种视觉觉感知资讯讯来组织现现场生产活活动，达到到提高劳动动生产率目目的的一种种管理方式式。第四节目目视管理理二、目视管管理的作用用1.目视管管理形象直直观，有利利于提高工工作效率2.目视管管理透明度度高，便于于现场人员员互相监督督，发挥激励作作用3.目视管管理有利于于产生良好好的生理和和心理效应应第四节目目视管理理三、目视管管理的内容容1.规章制制度与工作作标准的公公开化2.生产任任务与完成成情况的图图表化3.与定置置管理相结结合，实现现视觉显示示资讯的标标准化4.生产作作业控制手手段的形象象直观与使使用方便化化第四节目目视管理理四、目视管管理的形式式与要求统一、简简明、醒醒目、严严格第四节目目视管理理五、目视管管理的应用用实例应用实例实现的方法产生的作用区域划线用油漆在地面上刷出线条用彩色胶带贴于地面上形成线条划分通道和工作场所，保持通道畅通对工作区域画线，确定各区域功能防止物品随意移动或搬动后不能归位物品的形迹管理在物品放置处画上该物品的形状标出物品名称标出使用者或借出者必要时进行台账管理明示物品放置的位置和数量物品取走后的状况一目了然防止需要时找不到工具的现象发生安全库存量与最大库存量明示应该放置何种物品明示最大库存量和安全库存量明示物品数量不足时如何对策防止过量采购防止断货，以免影响生产仪表针异常标示在仪表指针的正常范围上标示成绿色，异常范围上标示成红色使仪表的指针是否正常一目了然6S实施情况确认表设置现场6S责任区设计表格内容明确职责，明示该区域的6S责任人明确要求，明示日常实施内容和要求监督日常6S工作的实施情况目视管理的的应用实例例第四节目目视管理理六、目视管管理的分类类和图例1.物品管管理第四节目目视管理理第四节目目视管理理2.作业管管理第四节目目视管理理3.设备管管理第四节目目视管理理第四节目目视管理理4.品质管管理第四节目目视管理理5.安全管管理习题题(一)单项项选择题1．定置管管理是我国国工业企业业20世纪纪80年代代从()学学习引进的一种种先进管理理方法。A．美国B．德国C．日本D．韩国习题题2．在“5S”活动动中，使生生产与作业业现场良好好状态持之之以恒的活动属于于()A．整理活活动B．清扫活活动C．清洁活活动D．素养活活动3．清洁生生产的目标标对象是()A．生产现现场B．全企业业C．企业周周围环境D．全社会会习题题4.推动动“5S””活动，可可以按()A．生产原原则进行B．标准化化原则进行行C．管理原原则进行D．PDCA循环原原则进行5．把生产产现场需要要的人、事事、物加以以定位，这这在“5S”活动中称为()A．整理B．清扫C．整顿D．素养习题题(二)多项项选择题1．定置管管理中人与与物的结合合状态包括括()。A．A状态态 B．．B状态C．C状态态D．D状态2．实行定定置管理，，必须重视视和健全各各种信息媒媒介物，良良好的定置管管理，要求求信息媒介介物达到()要求求。A．场所标标志清楚B．场所设设有定置图图C．位置台台账齐全D．存放物物的序号、、编号齐备备E．信息标标准化习题题3．目视管管理的要求求是()。A．统一B．简明C．醒目D．严格4．目视管管理都有()方面的应应用。A．物品管管理B．作业管管理C．．设设备备管管理理D．．安安全全管管理理习题题(三三)名名词词解解释释1．．现现场场2．．现现场场管管理理3．．定定置置管管理理4．．目目视视管管理理5．．““5S””活活动动习题题(四四)简简答答题题1．．现现场场管管理理的的含含义义及及作作用用？？2．．开开展展5S活活动动时时常常遇遇到到的的阻阻力力是是什什么么？？3．．何何谓谓定定置置管管理理？？如如何何做做好好车车间间的的定定置置管管理理？？4．．有有一一家家化化工工厂厂，，推推广广5S管管理理工工作作经经历历四四次次，，但但每每次次都都以失失败败而而告告终终，，究究其其原原因因，，大大家家认认为为5S工工作作太太简简单单，，没没意思思，，各各部部主主管管总总是是找找理理由由，，不不参参加加5S检检查查和和评评比比会会议，，总总经经理理委委托托推推委委会会去去执执行行，，执执行行结结果果也也不不过过问问。。结结合这这些些原原因因，，设设想想如如何何在在本本公公司司成成功功地地推推行行5S现现场场管管理理体系系？？习题题———参参考考答答案案(一一)单单项项选选择择题题1.C2.D3.A4.A5.C(二二)多多项项选选择择题题1.ABC2.ABCDE3.ABCD4.ABCD(三三)名名词词解解释释见教教材材。。习题题———参参考考答答案案(四四)简简答答题题1.答答：：现现场场管管理理的的含含义义和和作作用用即即现现场场一一线线人人员员运运用用科科学学的的管管理理制制度度，，标标准准和和方方法法（（5S、、QCC、、TPM、、JIT、、定定置置管管理理和和目目视视管管理理））进进行行计计划划、、组组织织、、协协调调、、控控制制。。激激励励对对现现场场的的人人、、机机、、料料、、法法、、环环、、能能、、信信进进行行综综合合的的管管理理从从而而达达到到优优质质、、高