2022-2023学年江苏炸无锡市锡山区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年江苏炸无锡市锡山区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年江苏炸无锡市锡山区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年江苏炸无锡市锡山区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年江苏炸无锡市锡山区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一个正方体的展开图,则“学”字的对面的字是()A.核 B.心 C.素 D.养2.如图,∠AOB=90º,OC平分∠AOB,OE平分∠AOD,若∠AOD=yº,则∠EOC的度数为()A. B.C. D.3.如图,射线OA的端点O在直线CD上,若∠COA=37°,则∠AOD的度数是A.163° B.143° C.167° D.148°4.如图,AB∥CD,∠A=80°,则∠1的度数是()A.70° B.100° C.110° D.130°5.下列既是轴对称图形也是中心对称图形的是()A.正边形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.线段6.下列各组式子中,是同类项的是()A.2xy2与﹣2x2y B.2xy与﹣2yxC.3x与x3 D.4xy与4yz7.下列选项中的图形,绕其虚线旋转一周能得到下边的几何体的是()A. B. C. D.8.已知和是同类项,则的值是()A.6 B.5 C.4 D.29.点P(-1,3)关于y轴对称点的坐标是()A. B. C. D.10.图甲和图乙中所有的正方形都全等,将图甲的正方形放在图乙中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是()A.① B.② C.③ D.④二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知代数式x2﹣4x﹣2的值为1,则代数式﹣2x2+8x﹣5的值为_____.12.将用科学记数法表示为____________.13.整个埃及数学最特异之处,是一切分数都化为单位分数之和,即分子为1的分数.在一部记录古埃及数学的《赖因德纸草书》中,有相当的篇幅写出了“”型分数分解成单位分数的结果,如:;;,则________.14.若=n-m,且=4,=3,则m+n=_________15.将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示位置,若=,则=__________.16.若﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,则m=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算(1)(2)(3)18.(8分)已知代数式,当x=0时,该代数式的值为-1(1)求c的值;(2)已知当x=1时,该代数式的值为5,求a+b的值19.(8分)解方程:20.(8分)如果两个角的差的绝对值等于,就称这两个角互为反余角,其中一个角叫做另一个角的反余角,例如,,,,则和互为反余角,其中是的反余角,也是的反余角.如图为直线AB上一点,于点O,于点O,则的反余角是______,的反余角是______;若一个角的反余角等于它的补角的,求这个角.如图2,O为直线AB上一点,,将绕着点O以每秒角的速度逆时针旋转得,同时射线OP从射线OA的位置出发绕点O以每秒角的速度逆时针旋转,当射线OP与射线OB重合时旋转同时停止,若设旋转时间为t秒,求当t为何值时,与互为反余角图中所指的角均为小于平角的角.21.(8分)一个角的余角比这个角的补角的还小10°,求这个角.22.(10分)计算:(1)﹣;(2)﹣|﹣3|+.(3)已知a=,b3=﹣1,c=,求a﹣b+c的值.23.(10分)如图,已知,两点在数轴上,点表示的数为-10,点到点的距离是点到点距离的3倍,点以每秒3个单位长度的速度从点向右运动.点以每秒2个单位长度的速度从点向右运动(点、同时出发)(1)数轴上点对应的数是______.(2)经过几秒,点、点分别到原点的距离相等.24.(12分)先化简再求值,其中;,其中.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此解答即可.【详解】解:“数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面;故选:A.【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,明确正方体表面展开图的特点是关键.2、C【分析】根据角平分线的定义可得∠AOC和∠AOE,再根据角的和差即得结果.【详解】解:因为∠AOB=90º,OC平分∠AOB,OE平分∠AOD,∠AOD=yº,所以,,所以.故选:C.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,属于基础题型,熟练掌握角平分线的定义是解题关键.3、B【分析】根据邻补角之和等于180°求解即可.【详解】∵∠COA+∠AOD=180°,∠COA=37°,∴∠AOD=180°-37°=143°.故选B.【点睛】本题考查了邻补角的定义,有公共顶点和一条公共边,另两边互为反向延长线的两个角叫做互为邻补角.邻补角是具有特殊位置关系的两个互补的角,这两个角的和等于180°.4、B【分析】根据平行线的性质求解即可;【详解】如图所示,∵AB∥CD,∴,又∵∠A=80°,∴,又∵与是对顶角,∴.故答案选B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质应用,准确理解对顶角的性质是解题的关键.5、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵当n为偶数时,正边形既是轴对称图形也是中心对称图形,当n为奇数时,正边形是轴对称图形但不是中心对称图形,∴A不符合题意,∵等边三角形是轴对称图形但不是中心对称图形,∴B不符合题意,∵平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形,∴C不符合题意,∵线段既是轴对称图形也是中心对称图形,∴D符合题意,故选D.【点睛】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形和轴对称图形的定义,是解题的关键.6、B【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【详解】A、相同字母的指数不同,不是同类项,故选项错误;B、所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,故选项正确;C、所含字母指数不同,不是同类项,故选项错误;D、所含字母不尽相同,不是同类项,故选项错误.故选:B.【点睛】本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的概念是解题的关键.7、C【分析】根据面动成体判断出各个选项旋转得到的立体图即可得出结论.【详解】A.旋转一周为球体,错误;B.旋转一周为两个圆锥结合体,错误;C.旋转一周可得本题的几何体,正确;D.旋转一周为圆锥和圆柱的结合体,错误.故选C.【点睛】本题考查几何体的旋转构成特点,熟悉并判断出旋转后的立体图形是解题的关键.8、A【分析】由和是同类项,可知相同字母的指数相同,据此列式求出和的值,然后代入计算即可.【详解】由题意得,3m=6,n=2,∴m=2,∴故选A.【点睛】本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.9、C【分析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.据此即可得答案.【详解】∵关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,∴点P(-1,3)关于y轴对称的点是(1,3),故选:C.【点睛】本题考查了好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.10、A【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.【详解】将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,故选A.【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【分析】直接利用已知将原式变形得出答案.【详解】解:∵代数式x2﹣4x﹣2的值为1,∴x2﹣4x-2=1,∴x2﹣4x=3,∴代数式﹣2x2+8x﹣5=﹣2(x2﹣4x)﹣5=-2×3-5=﹣6﹣5=﹣1.故答案为:﹣1【点睛】本题考查代数式求值问题,整体代入是解答此题的途径.12、3.8×10-1【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000038=3.8×10-1,

故答案为:3.8×10-1.【点睛】考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.13、【分析】根据已知的三个等式得到规律,由此计算出答案.【详解】∵=,=,=,∴,故答案为:.【点睛】此题考查代数式的规律探究,能依据已知的代数式得到数据变化的规律是解题的关键.14、-1或-1【分析】根据绝对值的意义求出m和n的值,然后分别代入m+n中计算即可.【详解】解:∵|m|=4,|n|=3,

∴m=±4,n=±3,

而|m-n|=n-m,

∴n>m,

∴n=3,n=-4或n=-3,m=-4,

∴m+n=3+(-4)=-1;或m+n=-3+(-4)=-1.

故答案为-1或-1.【点睛】本题考查了绝对值,掌握:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=-a,是解题的关键.15、20°【分析】根据题意,可知∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=∠BOD,即可得到答案.【详解】解:根据题意,有∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOB=∠COD,∴∠AOC=∠BOD,∵∠AOD=110°,∴∠AOC=∠BOD=110°90°=20°;故答案为:20°.【点睛】本题考查了三角板中的角度计算,以及角的和差,解题的关键是正确得到∠AOC=∠BOD.16、1【解析】试题解析:∵﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,∴m+2=3∴m=1故答案为1.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)(2)(3)【分析】(1)根据角度的换算法则,先算乘法,再算减法即可.(2)先算乘方,再用乘法分配率计算,最后算加减法即可.(3)先算乘方,再去中括号,再算除法,最后算减法即可.【详解】(1).(2).(3).【点睛】本题考查了实数混合运算和角度的计算问题,掌握实数混合运算法则是角度的换算法则是解题的关键.18、(1)-1;(2)1【分析】(1)将x=0代入即可求出c的值;(2)将x=1代入化简,再将c的值代入计算即可求出a+b的值;【详解】解:(1)当x=0时,,∴c=-1;(2)当x=1时,有a+b+1+c=5,∵c=-1,∴a+b+1+(-1)=5,∴a+b=1.【点睛】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.19、x=【解析】试题分析:根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可.试题解析:2(x+3)=12-3(3-2x)2x+6=12-9+6x2x-6x=3-6-4x=-3x=20、(1)的反余角是,的反余角是(2)或者(3)当t为40或者10时,与互为反余角【分析】根据题目中反余角的概念求出:和,的反余角.通过设未知数表示角,在表示这个角的补角和反余角,最后根据反余角和补角之间的关系列出方程,解出未知数即可.通过时间t把与表示出来,又因为这两个角互为反余角,列出方程,解出时间t.【详解】的反余角是,的反余角是;:设这个角为,则补角为,反余角为或者:当反余角为时解得::当反余角为时解得:答:这个角为或者设当旋转时间为t时,与互为反余角.射线OP从射线OA的位置出发绕点O以每秒角的速度逆时针旋转,当射线OP与射线OB重合时旋转同时停止,此时:.解得:或者答:当t为40或者10时,与互为反余角.【点睛】本题属于新概念题,关键是对于新概念的理解和应用,再结合方程的思想来解答.21、60°【分析】设这个角是x度,根据题意列方程求解.【详解】解:设这个角为xº,列方程:90-x=(180-x)-10,解得x=60,故这个角是60度.【点睛】本题考查余角补角性质;解一元一次方程,根据题目数量关系正确列方程计算是解题关键.22、(1);(2);(3)2【分析】(1)根据立方根、算术平方根的定义直接开方,再做加法法即可求解;(2)根据立方根、算术平方根的定义直接开方,并化简绝对值,再做加法法即可求解;(3)根据立方根、算术平方根的定义以及乘方的定义求得a、b、c的值,代入计算即可.【详解】(1)﹣;(2)﹣|﹣3|+;(3)∵a==3,b=-1,c==-2,∴.【点睛】本题考查了实数的运算,先算乘方、开方,再算加减.熟练掌握实数的运算法则和运算顺序是解题的关键.23、(1)1(2)秒或秒【分析】(1)根据点A表示的数为-2,OB=3OA,可得点B对应的数;(2)分①点M、点N在点O两侧;②点M、点N重合两种情况讨论求解;【详解】(1)∵OB=3OA=1.故B对应的数是1;(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等;①点M、点N在点O两侧,则2-3x=2x,解得x=2;②点M、点N重合,则3x-2=2x,解得x=2.所以经过2秒或2秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.【点睛】此题主要考查了一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论