二年级下册语文课课练习

读一读，完成下面的作业。?激光的话?我叫“激光〞，是人类制造出来的一种特殊的光。我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。它们是散开的，我是集中起来向一个方向发射的。人们让我把很多的力量聚集到一点上，就成了削铁如泥的激光刀。在工厂里，用我来切割钢板，割缝又细又光洁。在医院里，用我给病人做手术。病人可以减少流血，减轻痛苦。在战场上，用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力，可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹。也许你们认为我十分少见，其实我就在你的身边。因为我的每一束光只有一种颜色，而且亮度很高，所以人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞，不断变幻出各种各样的图案，和大家一起欢度佳节。人们用还用我制作唱片，播放出清晰的音乐，好象乐队就在你的身旁演奏。你们都看过光盘吧？那也是用我制造的。有了我，小朋友们才能看到那么多清晰的光盘动画片。１、数一数，课文共有〔〕段，第三段有〔〕句话。第〔〕段讲了激光的特点。2、激光是___________________________________________________________。3、激光能______________________,能_________________________,能_________________,还能______________________________________________。4、为什么说激光就在你的身边呢？是因为：_____________________________。5、从课文中的______________一词中体会到激光的厉害;从_______________等词中体会到激光的神奇;从__________词中体会到激光的美妙。6、读句子，用带点的词写一句话。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞。____________________________________________________________________。8、给下面的字各组三个词。所〔〕〔〕断〔〕〔〕场〔〕〔〕实〔〕〔〕束〔〕〔〕课〔〕〔〕退〔〕〔〕游〔〕〔〕原〔〕〔〕9、找出“它们是散开的，我是集中起来像一个方向发射的。〞中一对反义词。〔〕—〔〕再写出下面词的反义词。黑暗—〔〕模糊—〔〕失败—〔〕粗心—〔〕落后—〔〕难过—〔〕强大—〔〕明亮—〔〕暴躁—〔〕?鲁班造伞?姓名_________一:读拼音写词语。chuànɡzàoxīnɡfènmùjiànɡshuǐzhūrìshàiyǔlǐn()()()()()二、给下面的字各组三个词。创〔〕〔〕〔〕奋〔〕〔〕〔〕亭〔〕〔〕〔〕观〔〕〔〕〔〕湖〔〕〔〕〔〕匠〔〕〔〕〔〕珠〔〕〔〕〔〕肥〔〕〔〕〔〕保〔〕〔〕〔〕温〔〕〔〕〔〕三、在括号里填上适宜的词。不停地〔〕不停地〔〕不停地〔〕不停地〔〕兴奋地〔〕兴奋地〔〕兴奋地〔〕兴奋地〔〕兴奋地〔〕轻轻地()轻轻地()轻轻地()四、根据课文内容填空。鲁班________________________。他有许多________________。传说，_______就是他创造的。他还创造了_______和__________.突然，雨中传来________嬉闹声。“有方法了！〞鲁班________地对妹妹说。鲁班跑回家，照着的_____________，先用_____扎好架子，再蒙上_______。他又反复试了许屡次，终于造出了__________。五、用下面的词写一句话。1、兴奋：_________________________________________________2、山青水绿：_______________________________________________3、需要：___________________________________________________4：有一天，_________________________________________________?听诊器的由来?姓名_________一：比一比，组词。锋〔〕蜜〔〕论〔〕咏〔〕燥〔〕苍〔〕峰〔〕密〔〕轮〔〕泳〔〕噪〔〕仓〔〕从这些字中我发现___________________________________________二、看拼音，写词语。Yīyuànjǐnzhānɡbìnɡrényuǎnjìnhūxīɡǎnjǐn()()()()()()三、给下面的字各组三个词语。内〔〕〔〕〔〕板〔〕〔〕〔〕紧〔〕〔〕〔〕医〔〕〔〕〔〕近〔〕〔〕〔〕弯〔〕〔〕〔〕课〔〕〔〕〔〕神〔〕〔〕〔〕脚〔〕〔〕〔〕容〔〕〔〕〔〕四、用下面的字先组词，再用词写一句话。1、板〔〕____________________________________________2、病〔〕_____________________________________________3、弯〔〕______________________________________________4、发现：___________________________________________________5、果然：____________________________________________________五、读下面的话，用“△〞标出句子中表示动作的词。他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。六、根据课文填空。1、听诊器