版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级音乐公开课刘玉惠1-七年级音乐公开课刘玉惠1-凤阳花鼓2-凤阳花鼓2-凤阳是安徽省滁州市下辖的一个县,地处淮河中游南岸,北濒淮河,凤阳县是大明王朝开国皇帝朱元璋的故里,中国农村改革的发源地,石英资源大县。了解凤阳3-凤阳是安徽省滁州市下辖的一个县,地处淮河中游南岸,北濒淮
凤阳是安徽省的一个普普通通的县,却有一样东西很出名,那就是“凤阳花鼓”,凤阳花鼓又叫双条鼓,最初表现为两个人,一人击鼓,一人口唱小调。4-凤阳是安徽省的一个普普通通的县,却有一样东西很出名,那就5-5-6-6-7-7-8-8-找出书上的大切分节奏9-找出书上的大切分节奏9-大切分节奏型XXX10-大切分节奏型XXX10-找出衬词的地方:
11-11-
这里的“得儿另当飘一飘”都是衬词的部分,怎么唱才能唱出欢快的感觉12-这里的“得儿另当飘一飘”都是衬词的部分,怎么唱才能唱出欢快13-13-
凤阳花鼓
1=C4/4安徽民歌
53
235–
|35
615–
|551
653
|左手锣,右手鼓,着锣鼓
25
321–
|116553
|21
235–
|来唱歌.歌儿我也不会唱,
551653
|25
321–
|55
32
161|唱个凤阳歌.得儿另当飘一飘,
55
32
161|55
10
55
10
|55
32
得儿另当飘一飘,得儿飘得儿飘,得儿另当
1235|21
62
1–‖飘得儿飘得儿另当一得儿飘.手拿别的单会拿的会14-
分组pk
一二小组为一组、三四小组为一组,大家分别演唱这首歌曲看哪组唱的更好听!15-分组pk15-
请同学们认真看歌谱,思考问题:
《凤阳花鼓》中一共使用了几个音?
1235616-16-知识点:五声调式
凤阳花鼓仅使用了doremisolla五个音,这五个音在中国古代分别称为宫、商、角、徵、羽。中国民族音乐中许多作品只用这五个音,或者以这五个音为主,这些音乐都属于五声调式。
12356
宫商角徵羽17-知识点:五声调式凤阳花鼓仅使用了do编一编请同学们采用五声调式中的音,分小组完成下面的旋律填空,看哪组编的最好听。1=C4/4①
6ⅰ5()—∣②
ⅰ65()—∣③3.5
()()∣④
56
53()—∣18-编一编请同学们采用五声调式中的音,分小组完成下面的旋律填空,19-19-七年级音乐公开课刘玉惠20-七年级音乐公开课刘玉惠1-凤阳花鼓21-凤阳花鼓2-凤阳是安徽省滁州市下辖的一个县,地处淮河中游南岸,北濒淮河,凤阳县是大明王朝开国皇帝朱元璋的故里,中国农村改革的发源地,石英资源大县。了解凤阳22-凤阳是安徽省滁州市下辖的一个县,地处淮河中游南岸,北濒淮
凤阳是安徽省的一个普普通通的县,却有一样东西很出名,那就是“凤阳花鼓”,凤阳花鼓又叫双条鼓,最初表现为两个人,一人击鼓,一人口唱小调。23-凤阳是安徽省的一个普普通通的县,却有一样东西很出名,那就24-5-25-6-26-7-27-8-找出书上的大切分节奏28-找出书上的大切分节奏9-大切分节奏型XXX29-大切分节奏型XXX10-找出衬词的地方:
30-11-
这里的“得儿另当飘一飘”都是衬词的部分,怎么唱才能唱出欢快的感觉31-这里的“得儿另当飘一飘”都是衬词的部分,怎么唱才能唱出欢快32-13-
凤阳花鼓
1=C4/4安徽民歌
53
235–
|35
615–
|551
653
|左手锣,右手鼓,着锣鼓
25
321–
|116553
|21
235–
|来唱歌.歌儿我也不会唱,
551653
|25
321–
|55
32
161|唱个凤阳歌.得儿另当飘一飘,
55
32
161|55
10
55
10
|55
32
得儿另当飘一飘,得儿飘得儿飘,得儿另当
1235|21
62
1–‖飘得儿飘得儿另当一得儿飘.手拿别的单会拿的会33-
分组pk
一二小组为一组、三四小组为一组,大家分别演唱这首歌曲看哪组唱的更好听!34-分组pk15-
请同学们认真看歌谱,思考问题:
《凤阳花鼓》中一共使用了几个音?
1235635-16-知识点:五声调式
凤阳花鼓仅使用了doremisolla五个音,这五个音在中国古代分别称为宫、商、角、徵、羽。中国民族音乐中许多作品只用这五个音,或者以这五个音为主,这些音乐都属于五声调式。
12356
宫商角徵羽36-知识点:五声调式凤阳花鼓仅使用了do编一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地产开发职业规划指南
- 2026年骨科招聘考试试题及答案
- 2026年国家注册审核员考试题含答案
- 2026年项目合同管理员工作计划
- 2025年节后复工复产方案
- 大陡坡管道施工方案
- 腹膜透析患者康复锻炼指导
- 非暴力沟通:创造充满尊重的护理文化
- 尿路结石体外冲击波碎石护理
- 肠痈病患者活动与康复护理
- 2026中国养老服务市场需求分析与商业模式研究报告
- 2026年丝绸博物馆陈列设计岗面试作品集准备
- 中国酒精使用障碍防治指南(2025版)
- 安全行车教课件
- 女性高管比例与企业碳排放之间的关系
- 储能设备安全知识
- 国家安全教育大学生读本课件
- 基于物联网的慢性病智能监护方案
- (14)普通高中音乐课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)
- 长庆用人合同
- 冷库操作规程标准及安全注意事项
评论
0/150
提交评论