2023年语文A版五年级下册《蒲公英不说一语》语文教案_第1页
2023年语文A版五年级下册《蒲公英不说一语》语文教案_第2页
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PAGEPAGE4语文A版五年级下册?蒲公英不说一语?语文教案 语文A版五年级下册?蒲公英不说一语?语文教案 教学目标 1.识记生字词。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.通过学习，引导学生感受自然之美。 教学重难点 在反复诵读诗歌的根底上，引导学生想象美妙的画面，感受人与自然的和谐。 教学准备制作多媒体课件或图片。 教学安排：1课时 教学过程 一、情境导入，渲染气氛 〔播放课件或图片〕 同学们，你们对这飞舞飘洒的蒲公英一定不陌生吧！今天我们就一起来学习一首有关蒲公英的小诗。 〔板书：?蒲公英不说一语?〕 二、理解诗歌 〔一〕初读，整体感知。 1.自己读，用自己喜欢的方式认认生字，并想一想你读懂了什么。 2.找伙伴们读，要读得正确、流利，读后说说读懂了什么。 3.指名读，师生交流，感知诗的大概内容。 5 内容总结

〔1〕语文A版五年级下册?蒲公英不说一语?语文教案

语文A版五年级下册?蒲公英不说一语?语文教案

教学目标

1.识记生字词

〔2〕教学重难点

在反复诵读诗歌的根底上，引导学生想象美妙的画面，感受人与自然的和谐

〔3〕1.自己读，用自己喜欢的方式认认生字，并想一想你读懂了什么

〔4〕2.找伙伴们读，要读得正确、流利，读后说说读懂了什么

〔5〕3.指名读，师生交流，感知诗的大概内容

〔6〕5

内容总结

（1）语文A版五年级下册

（2）蒲公英不说一语

（3）语文教案

语文A版五年级下册

（4）1.自己读，用自己喜欢的方式认认生字，并想一想你读懂了什么

（5）2.找伙伴们读，要读得正确、流利，读后说说读懂了什么

（6）3.指名读，

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