苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习11读书莫放“拦路虎”附答案_第1页
苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习11读书莫放“拦路虎”附答案_第2页
苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习11读书莫放“拦路虎”附答案_第3页
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文档简介

苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-11读书莫放“拦路虎〞〔2〕附答案课内根底提优夯实课内根底,你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、拼音小关卡。给加点的字加上正确的读音。1.李佳妮的钢笔字写得匀称()美观,经常受到老师的称()赞。2.王老师教()我们语文,他经常用名人名言教()育我们如何做人处事。二、汉字小魔方。变一变,变成另一个字形相近的字,再分别组词。eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(衷,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(拦,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(误,))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(贯,))三、词语游艺厅。1.用给出的字组成适宜的词语填到句子中。碍〔〕〔〕〔1〕读书过程中的一些生字新词,如果不及时查词典解决,就会成为阅读中的〔〕。〔2〕思想的落后〔〕了当地经济的开展。效〔〕〔〕〔3〕经过中医调理,妈妈的头痛病治疗看到了〔〕。〔4〕老师的严厉管教还是〔〕的,那些淘气的学生现在老实多了。2.在括号中填上不同的汉字,把词语补充完整。连()带()连()带()连()带()连()带()连()带()连()带()四、句子训练营。给下面的句子加上适宜的关联词语。1.长治喜欢看课外书,而且遇到不认识的字,他经常查字典,〔〕他的识字量很大。2.〔〕你能坚持运动,你〔〕能拥有健康的身体。3.多读书,〔〕开阔视野,〔〕净化心灵。五、语段欣赏屋。阅读课文片段,完成练习。你这次见到〞拦路虎〞绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来〞拦〞你的〞路〞。1.〞拦路虎〞指什么?________________________________________________________________________2.〞绕着走〞是什么意思?________________________________________________________________________3.〞拦〞你的〞路〞指什么?________________________________________________________________________课外拓展提优瞧,课外的世界更精彩!一、信息袋袋库。1995年正式确定每年为“世界图书与版权日〞,设立目的是。二、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。名人的“数字读书法〞一箭双雕。现代哲学家艾思奇早年在日本留学时,买了一本日文版的?反杜林论?,一边学日文,一边学哲学。而后,又买了德文版的?反杜林论?,德文水平也有了显著提高。为此,他把这种读书方法称为“一箭双雕〞。二书对看。清代黄本骥认为读古书时应该两本对照着看,以便从比照中得到更多收获。三心两结合。近代徐锡麟读书以“三心〞“两结合〞为特点。“三心〞即专心、细心和恒心。“两结合〞:一是读书同修身养德相结合;二是读书同锻炼身体相结合,在紧张的学习之余,他仍常到书室外打拳、做体操。四勿一高。现代著名作家孙犁的读书经验:“四勿〞是不做危害书籍的蛀虫,不做书呆子,不要被书制约束缚,不要迷信盲从。“一高〞是执著追求知识,不管风云变幻,始终攀登知识之顶而不知累。只有这样,才能到达读书的最高境界,获得真知灼见。五勤。现代学者李平心的居室,从书房到卧室、书案、床头,甚至沙发、茶几、厨房、厕所等处,都存有放着纸片的小盒子。这些小盒子,是他投放平日读书时所做笔记、摘录的“聚宝盒〞。李平心的读书方法是“五勤〞:勤阅读、勤摘录、勤记心得、勤分类和勤编写。1.文中写到哪些名人的读书方法?2.文章是按什么顺序展开介绍的?自主探究提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前!成语俱乐部。给以下成语选择正确的比喻义,在括号里写上序号。A.一举两得B.心神不宁C.不自量力D.有始无终E.因祸得福F.自取灭亡G.自欺欺人H.多此一举I.忘恩负义J.首屈一指K.费尽心思L.真相大白飞蛾扑火()水落石出()过河拆桥()一箭双雕()如坐针毡()呕心沥血()画蛇添足()虎头蛇尾()独占鳌头()掩耳盗铃()塞翁失马()螳臂当车()11读书莫放〞拦路虎〞△课内根底提优一、ènchēnɡāojiào三、1.(1)障碍(2)阻碍(3)效果(4)有效2.例:估猜、蹦跳、说笑、打闹、跑追、骂叫四、1.所以2.如果……就……3.不仅……而且……五、1.阅读中碰到的不认识的字。2.不

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