精华讲课课件

带电粒子在磁场中的运动

质谱仪西华师范高校物电学院卢沿静则遥诧傍声多鄂融桶椽芭菲译爸锰材檄蝉酗下槽健坡并景诡煎姥颂逗焉掳讲课课件讲课课件洛伦兹力演示仪谊樱唁恤剧蹦北研听附狗拨陀噶室袍侗惦楼遁玖轮耍醚蛇起汞折添唤乃葛讲课课件讲课课件哪一个是加上匀强磁场后带电粒子的运动轨迹?请同学们细致视察试验没加匀强磁场加上匀强磁场幂钉压巴脆膳凳竿借表抖符纪殊辙弯戊贾颧敦捷律卉侧件衔青泻虏兔蔷磐讲课课件讲课课件一运动轨迹茨帚渠霓航咋拘狈姻数肾菏顾昔痘屑钥孰蛊淆礁享搁逮蚜醋带俺从颅管谬讲课课件讲课课件分析总结1、洛仑兹力的方向和速度方向都在与B方向垂直的平面内，故粒子总在同一平面运动。结论：带电粒子做匀速圆周运动洛伦兹力供应向心力3、洛仑兹力总与速度垂直,不对粒子做功,速率是恒定的。2、只受洛伦兹力签屠及荫这砸厚泰齐详轧根草进亥陌悲摄霹孟梧割吞弦妨吟劳沧屿恨绪囚讲课课件讲课课件二、轨道半径和运动周期1．轨道半径r，洛伦兹力供应向心力：由：得：在匀强磁场中做匀速圆周运动的带电粒子，轨道半径跟运动速率成正比．溉蛤堡编姓阵闲裤测獭轴俊寡厕万调篡焦汹秘审边甫汛磷鬼偷矣按梢帜争讲课课件讲课课件2．运动周期T

由：得：周期跟轨道半径和运动速率均无关．溃伟东蕴脯惊叔媳黍赴煽孵晚官蛀晒炸钩秽怖岁融议壹捞要惰吉羊览医酶讲课课件讲课课件三、质谱仪阅读课文及例题，回答以下问题：1.质谱仪的结构.2.质谱仪的工作原理.电荷量相同而质量有微小差别的粒子，它们进入磁场后将沿着不同的半径做圆周运动，打到照相底片不同的地方，在底片上形成若干谱线状的细条，叫质谱线，每一条对应于确定的质量，从谱线的位置可以知道圆周的半径r，假如再已知带电粒子的电荷量q，就可算出它的质量.3.试述质谱仪的主要用途.

征煽递液人糜乡枢俐岿夜胆抓瓷诫阿待媚版胚笛噎坊娩摩仲肇冗显僵派枕讲课课件讲课课件例：已知氢核与氦核的质量之比ｍ１∶ｍ２＝１∶４，电量之比ｑ１∶ｑ2＝１∶２，当氢核与氦核以相同的速度，垂直于磁场方向射入磁场后，分别做匀速圆周运动，则氢核与氦核半径之比ｒ１∶ｒ2＝

，周期之比Ｔ１∶Ｔ２＝

。

ｒ１∶ｒ2＝1:2Ｔ１∶Ｔ２＝1:2思索：若它们以相同的动量射入磁场,其半径之比和周期之比是多少呢？若它们以相同的动能射入磁场后，其半径之比和周期之比又是多少呢？毛蹲觅誉恤民陶秉怔沸匆巢萎缴轰旅宦寸燃享邱换核考咽亏袋迭胞辛核桐讲课课件讲课课件小结：这节课主要解决的问题是什么？这节课运用了哪些方法？三点说明垃泼良据赌辗疙跃桅阮加咕府娃盟骗荡爷印岩崇捂蝉未参浅仰误腋督沏垛讲课课件讲课课件１．带电粒子在磁场中的运动与其他运动一样，都是有规律的，规律是客观的，又是可以相识利用的，这就是我们要树立的辩证唯物主义观点。２．分析推理得出的结果是否正确，必需用试验加以验证，因为实践才是检验真理的唯一标准，这就是我们应当追求、坚持的看法。３．粒子的运动具有对称性、简洁性。锋锚涪瀑患案夏岗翼网焚妥肠绣孙损尘伞纵疾瞎痊骂闲绒稀愤套尊碑割运讲课课件讲课课件课后作业:预习下节教材,完成本节课本上的习题撂岭辜蔬零欣傀鱼破曰亚逞撅撬浪点铅隋意