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文档简介

人教版五年级上册第二单元民族街小学刘之光循环小数教学目标一、知识与技能:使学生理解循环小数、有限小数和无限小数等概念,掌握求商是循环小数的近似数的方法。二、过程与方法:教学目标培养学生的迁移类推能力和概括能力,以及运用所学知识解决新问题的能力.三、情感态度与价值观:教学目标通过小组合作交流,培养学生认真倾听他人意见,乐于与人合作,从不同角度欣赏他人的良好心态。红绿灯的交替出现白天黑夜交替出现循环蜘蛛和蜗牛谁爬得快?你知道吗?一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节,例如,5.33……的循环节是3,7.14545……的循环节是45。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如,5.33……写作5.3,7.14545……写作7.145。...300元最多可以买多少个?300÷45=6.6666……≈7——“四舍五入”300÷45≈6(个)答:300元最多可以买6个。猎豹是动物中的短跑冠军,每时能奔跑100千米,平均每分它能奔跑多少千米?(得数保留两位小数)有限小数

0.3无限小数

小数循环小数

3.2121…无限不循环小数3.1415926…1.《循环小数》知识提要及要点点拨2.学生成绩统计表

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