九年级历史与社会全册 第三单元 第三课 第一框 以法律为准绳

第三课在法治的国家中以法律为准绳以上材料表明，当今社会是一个什么社会？它的根本特征是什么？法律是最大的权威，法律面前人人平等。问题思考法治社会

就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定管理国家，是党领导人民治理国家的基本方略。

实行依法治国，必须坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。依法治国的基本要求:依法治国名词依法治国，是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志。请解释有法可依，有法必依，执法必严，违法必究有法可依，讲的是立法，它是依法治国的前提。有法必依，法制建设的中心环节。执法必严，要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严格、严肃，做到认真准确，不枉不纵。违法必究，要求对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都没有超越法律的特权。政府的权力都是宪法和法律赋予的，政府必须在宪法和法律允许的范围内行使自己的权力，依法行政。1.对此图你如何理解？公民的一切权利受宪法和法律保护，侵犯他人的合法权益必定要受到法律的制裁。除了宪法，你还知道哪些在我们生活中要遵守的法律？问题思考宪法行政法民法教育法劳动法教师法刑法税法未成年人保护法……宪法是国家的根本大法,是制定其他法的法律基础,具有最高法律效力，是最高的行为准则。中华人民共和国现行法律构成依法治国的核心是-----------依宪治国。泄露国家机密给外国人办结婚证驾驶证

调解民事纠纷国家的根本大法企业之间经济行为民法刑法经济法行政法宪法连连

看在专制国家中，国王就是法律；

在民主国家中，法律便是国王。著名法学家托马斯·潘恩谈古论今

在战国时期，秦国执法十分严格，特别是商鞅执法更严，老百姓谈到商鞅而色变。然而当时的太子触犯了法律理应用刑。但商鞅却在执法时犹豫了（因为太子要继承王位，不可用刑），最后却让其老师替太子受刑，太子不仅没有受刑反而继承了王位。后周皇帝周世宗的父亲杀人，周世宗知道却不过问而没有受到处罚。1、为什么他们犯法没有受法律的制裁呢？2、这样的结果说明了什么？人治法治基础表现根本区别依人治国还是依法治国轻视法律；专制独裁；有法不依等等。民主法律是至高无上的；政治民主等等。专制以法律为准绳专制国家与民主国家的区别（人治、法治）生活离不开法律（宪法是根本大法）做生活的主人（懂法、知法、守法）依法治国是现代政治文明的基本标志（法律是最大的权威，法律面前人人平等）请你以此题目展开想象的翅膀，发表1分钟左右的即兴演讲。假如没有了法律······

课堂练习1．下列哪些是依法治国的体现？

①以权代法

②法律既要管民，更要管官

③以人代法

④办任何事情都要有法律依据

A①③

B②④

C①②

D③④

（B

）2．什么法律规定国家的根本制度和根本任务？

A民法

B刑法

C宪法

D行政法

（C

）3．民主制度中最大的权威是A、法律

B、道德C、政治制度D、政府（A

）4．法制建设的中心环节是A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究

（B）5．培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。”这能体现出现代社会应该

A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究

（C

）

6．以下属于“人治”表现的有①以言代法②以权代法③任何权力都来自法律④人存政举，人亡政息A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④（D）7．2004年2月12日，安徽省副省长王怀忠因贪污受贿罪被执行死刑。这表明①公民在法律面前人人平等②谁不遵守法律就要受到法律的惩罚③任何公民都不享有法律以外的特权④法律制裁不管地位高低、权力大小A、①②③B、①