无机化学实验B教学大纲

无机化学实验B教学大纲课程代码：Z0901008B

课程性质：专业主干课课程名称：无机化学实验(I)B

英文名称：ExperimentofInorganicChemistry(I)B适用专业：化学

开设学期：第二学期学时：32

学分：2

大纲拟定人：

一、课程简介《无机化学实验(I)B》为化学专业大学一年级的专业基础课，独立设课；其目的不仅是传授化学知识，更重要是培养学生的能力和优良的素质，掌握基本实验操作技能、实验技术，培养分析问题、解决问题的能力，培养学生具有实事求是的科学态度和良好的科学习惯以及科学的思维方法，树立勇于开拓的创新意识。通过本实验课程的学习，使学生掌握无机化学实验的基本操作技能；学会常见无机物的制备、分离、提纯和某些常数的测定方法；验证、巩固和加深无机化学基本理论和基本知识；培养学生独立准备和进行实验以及具有正确观察、记录、分析、总结实验现象、合理处理数据、撰写实验报告、查阅参考文献、设计和改进简单实验的能力；逐步使学生初步掌握科学研究的方法；为进一步学习后续化学专业的理论课程和实验课程打下良好的基础，并初步具备一定的科学研究能力。二、实验项目及内容提要项目序号实验项目名称内容提要实验学时仪器套数每套人数实验类型开出要求307011配合物与沉淀溶解平衡实验目的：了解配合物形成时的特征；理解沉淀-溶解平衡和溶度积的概念，掌握溶度积规则及其应用；学习利用沉淀反应和配位溶解的方法分离常见混合阳离子；学习离心机的使用和固液分离操作。基本操作：训练离心机的使用方法；练习用离心试管进行固液分离、沉淀洗涤、沉淀转移的操作方法。实验内容：1.配合物的形成与颜色变化；2.配合物形成时难溶物溶解度的改变；3.配合物形成时溶液pH的改变；4.配合物形成时中心离子氧化还原性的改变；5.沉定的生成与溶解；6.分步沉淀；7.沉淀的转化；8.沉淀-配位溶解法分离混合阳离子。3481验证性必做307012碘化铅溶度积常数的测定实验目的：掌握分光光度法测定碘化铅溶度积常数的原理和方法；学习紫外-可见分光光度计的使用方法；练习比色皿的使用。基本操作：比色皿的使用；紫外-可见分光光度计的操作方法。实验内容：1.系列KI标准溶液的配制；2.A-c(I-)标准曲线的绘制；3.PbI2饱和溶液的制备;4.吸光度A的测定及数据处理。3242验证性必做307013氧化还原反应实验目的：加深理解电极电势与氧化还原反应的关系；了解介质的酸碱性对氧化还原反应方向和产物的影响；了解反应浓度和温度对氧化还原反应速率的影响；浓度对电极电势影响；学习用酸度计测定原电池电动势的方法。基本操作：原电池的装配、盐桥的使用；练习用酸度计和伏特计测定原电池的电动势。实验内容：1.比较电对E一值的相对大小；2.介质的酸碱性对氧化还原反应方向和产物的影响；3.浓度和温度对氧化还原反应速率的影响；4.浓度对电极电势的影响。3242验证性必做3070114利用含铜废料制备硫酸铜实验目的：掌握利用含铜废料（废铜粉、废铜灰、刻蚀废液）制备硫酸铜的方法；练习减压过滤、蒸发浓缩和重结晶等基本操作；了解结晶水的测定方法，认识物质热稳定性和分子结构的关系。基本操作：氧化物溶解，训练减压过滤、蒸发浓缩和重结晶等。实验内容：1.含铜废料的预处理（废铜粉灼烧氧化、刻蚀废液沉淀）；2.粗CuSO4·5H2O的制备;3.CuSO4·5H2O的提纯；4.CuSO4·5H2O结晶水的测定。4242综合性必做307015磺基水杨酸合铁（III）配合物的组成及稳定常数的测定实验目的：初步了解分光光度法测定溶液中配合物的组成及稳定常数的原理和方法；学习有关实验数据的处理方法；复习巩固紫外-可见计分光光度计的使用方法。基本操作：练习用具塞刻度试管配制等摩尔系列溶液的方法；溶液pH值的控制方法；训练紫外-可见分光光度计的使用。实验内容：1.溶液配制：0.001mol·L的Fe3+溶液、0.001mol·L磺基水杨酸（H3L）溶液、0.01mol·LHClO4溶液；2.Fe3+与H3L等摩尔系列溶液的配制；3.吸光度A的测定；4.数据处理：计算XL(Amax)；配合物的组成摩尔比、解离度、稳定常数Ka1、相对误差。3242验证性必做307016P区元素－N,P,Sn,Pb实验目的：掌握硝酸、亚硝酸及其盐的性质；了解磷酸盐的主要性质；掌握CO32-，NH4+，NO2-，NO3-，PO43-的鉴定方法。掌握锡(II)、铅(II)氢氧化物的酸碱性；掌握锡(II)的还原性和铅(IV)的氧化性；锡(II)、铅(II)、锡(IV)硫化物的溶解性；掌握锡(II)、铅(II)的鉴定方法。基本操作：训练离心机的使用方法；练习用离心试管进行固液分离、沉淀洗涤、沉淀转移的操作方法。实验内容：1.硝酸的氧化性；2.亚硝酸及其盐的性质；3.磷酸盐的性质；4..CO32-，NH4+，NO2-，NO3-，PO43-的鉴定；5.Sn2+、Pb2+氢氧化物的酸碱性；6.Sn2+的还原性和PbO2的氧化性；7.Sn2+、Pb2+、Sn4+硫化物的生成和溶解；8.Pb2+难溶盐的生成和溶解；9.Sn2+和Pb2+的鉴定。3481验证性必做307017P区元素－O,S,Cl,Br,I实验目的：掌握过氧化氢的主要性质；掌握硫化氢的还原性、亚硫酸及其盐的性质、硫代硫酸及其盐的性质和过二硫酸盐的氧化性；掌握卤素单质氧化性和卤化氢还原性的递变规律；掌握卤素含氧酸盐的氧化性；.学会H2O2，S2-，SO32-，S2O32-，Cl-，Br-，I-的鉴定方法。实验内容：1.过氧化氢的性质；2.硫化氢的还原性和S2-鉴定；3.亚硫酸的性质和SO32-鉴定；4.硫代硫酸及其盐的性质；5.过硫酸盐的氧化性；6.卤化氢还原性；7.氯、溴、碘含氧酸盐的氧化性；8.Cl-、Br-、I-的鉴定；9.Cl-、Br-、I-混合离子的分离与鉴定。3481验证性必做307018d区元素－Cr,Mn,Fe,Co,Ni实验目的：掌握Cr、Mn、Fe、Co、Ni氢氧化物的酸碱性和氧化还原性；掌握铬、锰重要的氧化态之间的转化反应及其条件；掌握Fe、Co、Ni配合物的生成和性质；掌握Mn、Fe、Co、Ni硫化物的溶解性；学习Cr3+、Mn2+、Fe2+、Fe3+、Co2+、Ni2+鉴定方法。实验内容：1.铬、锰、铁、钴、镍氢氧化物的生成和性质；2.Cr(III)的还原性和Cr3+的鉴定；3.Cr2O72-、MnO4-、Fe3+的氧化性与Fe2+的还原性；4.

铬、锰、铁、钴、镍硫化物的性质；5.铁、钴、镍的配合物；6.Zn2+、Cu2+的鉴定；7.混合离子的分离与鉴定：（1）Cr3+和Mn2+的混合溶液；（2）可能含Pb2+、Fe3+、Co2+的混合溶液。3481验证性必做307019ds区元素－Cu,Ag,Zn,Cd,Hg实验目的：掌握Cu、Ag、Zn、Cd、Hg氧化物和氢氧化物的性质；掌握Cu(I)-Cu(II)、Hg(I)-Hg(II)之间的转化反应及其条件；了解Cu(I)、Ag(I)、Hg(I)卤化物的溶解性；掌握Cu、Ag、Zn、Cd、Hg硫化物的溶解性；掌握Cu、Ag、Zn、Cd、Hg配合物的生成和性质；学习Cu2+、Ag+、Zn2+、Cd2+、Hg2+等离子的鉴定方法。实验内容：1.铜、银、锌、镉、汞氧化物和氢氧化物的生成和性质；2.Cu(I)化合物的生成和性质；3.Ag(I)系列实验；4.

铜、银、锌、镉、汞硫化物的生成和性质；5.汞盐与KI的反应；6.Zn2+、Cu2+的鉴定；7.混合离子的分离与鉴定：（1）Cu2+、Ag+、Fe3+（2）Zn2+、Cd2+、Ba2+3481验证性必做307020常见金属阳离子与阴离子的分离鉴定实验目的：学习常见金属阳离子与阴离子的分离和鉴定方法；设计实验方案对典型混合阴离子和混合阳离子进行还原分离与鉴定；培养综合运用基础知识的能力。实验内容：1.设计方案对下列混合阴离子进行还原分离与鉴定：(1)Cl-，PO43-，SO42-(2)SO32-，S2O32，SO42-(3)Cl-，CO32-，SO42-，NO3-（选做）2.设计方案对下列混合金属阳离子进行还原分离与鉴定：(1)Cr3+、Mn2+、Ni2+(2)Al3+、Fe3+、Zn2+(3)Ba2+、Cu2+、Zn2+、Fe3+（选做）4481设计研究必做合计

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三、实验所需重要仪器设备及台（套）数控温式电热套（800W，500mL），24台；台秤（100g/0.1g），8台；电子天平（2200g/0.01g），2台；电子分析天平（150g/0.01mg），2台；低速离心机（10mL），8台；大容量离心机（50mL），2台；循环水式真空泵，4台；集热式恒温加热磁力搅拌器，24台；玻璃仪器干燥器，4台；远红外快速干燥箱，1台；电热鼓风干燥箱，1台；微波干燥箱，1台；电热真空干燥箱，1台；pHS-3D酸度计，8台；紫外-可见分光光度计，2台；数字电导率仪，2台；数字熔点仪，2台；自动旋光仪，2台；大冷藏室冰箱，1台；不锈钢水热合成釜（70mL），24个；程序控制恒温烘箱，2台；微波炉，8台；微波反应器，1套；酸解消化炉，4台；旋转蒸发器，2台；二氧化碳钢瓶，2套；氯气钢瓶，1套；福廷式大气压计，2台；超纯水机组，1套。四、实验成绩评定方法1、实验考核方式：实行平时实验成绩与期末操作考试相结合，以百分制计分；实验总成绩构成：平时实验成绩30%，期末操作考试70%。2、期末实验操作考试：采用定量评价方式，实验操作技能不低于40%，实验室规则、实验安全、三废处理占10%。3、平时实验成绩评定：采用质量定性综合评价方式，即:实验操作过程50%，其中考勤10%、实验操作技术10%、实验结果10%、实验室规则（安全）10%、实验室卫生（三废处理）10%，以实验过程记录为参考；实验报告50%，其中实验预习10%、实验步骤10%、实验结果及现象记录10%、数据分析处理或现象解释20%。五、参考资料1、实验教科书：大连理工大学无机化学教研室.无机