这个第15课-戊戌变法课件岳麓版选修

戊戌变法课标要求了解戊戌变法产生的历史根源简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性戊戌变法背景甲午战争失败，民族危机严重《马关条约》（1895年）签约地点日本马关春帆楼。

知识链接《马关条约》的内容：中国承认朝鲜独立；向日本赔款白银2亿两；割让辽东半岛；将台湾及其附属岛屿以及澎湖列岛“永远让与日本”；允许日本在中国内地设厂，增开通商口岸等。戊戌变法背景甲午战争失败，民族危机严重民族资本主义初步发展维新思想传播国际环境资产阶级队伍壮大并开始登上历史舞台早期维新思想①产生：19世纪60年代以后②代表人物：③主张：a.建立君主立宪、b.发展资本主义工商业、“商战”（郑关应）、c.学习西方先进文化教育，兴办学校等④局限性：a.零散、不形成系统；b.未付诸实践王韬郑观应维新思想的发展（19世纪90年代）康有为《新学伪经考》和《孔子改制考》为变法奠定了理论基础康有为北京故居主要思想：实行君主立宪（强国之制）发展资本主义工商业（立国之本）废科举、倡新学（养有用之才）梁启超谭嗣同梁启超---“倡民权”谭嗣同---“冲决罗网”法者，天下之公器也；变者，天下之公理也……变亦变，不变亦变。——梁启超《变法通议》二千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣！——谭嗣同《仁学》维新思想的发展严复维新思想的发展维新思想的发展译《天演论》利用进化论宣传维新变法的重要性精通西学的第一人公车上书松筠庵谏草堂内容：迁都、练兵、拒和、变法维新运动兴起与发展--公车上书题名记拉开了维新变法的序幕组织学会、创办报刊强学会遗址北京：强学会（文廷式）

《中外纪闻》（康有为）《强学报》张之洞上海：强学会（康有为）强学报组织学会、创办报刊梁启超发表的《变法通议》上海：《时务报》（梁启超主笔）组织学会、创办报刊戊戌变法时期维新派的报刊和著述百日维新诱因：德国强占胶州湾、中国面临瓜分豆剖的危机康有为上书光绪帝施政纲领：《应召统筹全局折》成立保国会光绪帝光绪帝和康有为、梁启超在一起开始：“明定国是”颁布（1898年6月11日）慈禧态度：“由他去办，俟办不出什么模样再说”----以退为进、伺机镇压慈禧出行图维新变法的内容及评价有利于民族资本主义的发展有利于资产阶级参政议政有利于文化教育的发展遭到旧官僚、旗人、读书人的反对没有涉及设议院、开国会、实行君主立宪等内容新政危机四伏荣禄慈禧与各国公使夫人袁世凯光绪帝接见外国使节新政危机四伏戊戌政变—变法失败（1898年9月21日）光绪帝被囚禁之地——瀛台行刑之地——菜市口戊戌六君子谭嗣同杨锐刘光第林旭杨深秀康广仁戊戌变法失败的原因以慈禧太后为首的封建顽固派势力强大，变法遭到顽固势力的反对和镇压资本主义发展不充分，维新派势力弱小，缺乏坚强的组织领导和政治斗争经验仅依靠没有实权的皇帝树敌过多、脱离群众策略方针失误：如未能协调两宫矛盾；急于求成、缺乏全盘考虑，未能循序渐进、抓重点分主次逐步推行等说明：改良主义的道路走不通，中国近代化的道路是曲折的维新时期的遗产京师大学堂的藏书阁北京大学时务学堂教习（右二谭嗣同）维新时期的遗产旧式私塾戊戌变法时期维新派的报刊和著述男人喜欢的不住把玩的三寸金莲北洋师范女学堂成立纪念维新时期的遗产宣传维新变法、救亡图存，并付诸实践，是一场爱国政治运动，激发了人们的爱国意识和民族意识变法要求发展资本主义、建立君主立宪，符合世界潮流，是一场资产阶级的改革运动变法倡新学、办报刊、设学堂、改易风俗，促进了文化教育事业的发展，解放了人们的思想，开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念促进了新的知识分子群体的产生解析与探究差异：日本实行义务教育制，建立起完整的大中小学教育体制，国民受教育程度很高；中国实行近代教育政府投入少、规模小、数量少、起步晚，并未建立起真正的近代教育体制教育与近代化之间的联系：“国运兴衰，系于教育”，日本实现现代化的一个重