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高考常见句型第31课「こと丿の丿もの丿ところ」相关句型.〜ことか接续:Aー簡/Na-な/V-簡+ことか说明:表示感叹。“多么……啊”。例句:家の近くにコンビニがあったら、どんなに便利なことか。(家附近要是有便利店该多么方便啊!)この日を何年待っていたことか。(我等这一天等了几年啊!).〜ことに接续:Aーい/Na-な/Vーた+ことに说明:接在表示情感的形容词或动词后,表达说话人的叙事感情。“令人……的是……”。例句:残念なことに、今回の試合で優勝できませんでした。(令人遗憾的是,这次比赛没能拿到冠军。)おもしろいことに、兄の性格は自分とぜんぜん似ていません。(有趣的是,哥哥的性格跟我完全不像。).〜ことだから接续:N(人)+の+ことだから说明:表示说话人判断的依据。例句:仕事に真剣さが足りない彼のことだから、この企画は失敗するだろう。(像他那样对工作不认真的人,这个计划一定会失败吧。)スポーツが得意な山田さんのことだから、きっとスキーも上手でしょう。(山田什么运动都很擅长,想必滑雪也不在话下。)•123•.〜ことはない接续:Vー辞+ことはない说明:“没必要……”。例句:この件について心配することはない。(这件事情用不着担心。)スイカを切るナイフは家にあるよ。わざわざ買うことはない。(家里有切西瓜的刀具,没必要特意买。).〜ないことはない接续:Nーでない/Aーくない/Na-でない/Vーない+ことはない说明:双重否定,表示有发生的可能。“不是不……”。例句:残り時間は少ないが、やる気があればできないことはない。(虽然所剩时间不多,但只要有干劲,没有做不好的事情。)行きたくないことはないが、あまり気が進まない。(不是不想去,就是不太起劲。).〜ないことには接续:Nーでない/Aーくない/Na-でない/Vーない+ことには说明:“不……的话,就不会……”。例句:先生が来ないことには、クラスは静かにならない。(老师不来的话,教室里就安静不下来。)いい先生に会えないことには、成績が上がれない。(遇不到好老师,成绩就上不去。).〜ということだ接续:Sー簡+ということだ说明:表示传闻、听说。例句:あの人気だったアニメの続編が放送されるということだ。(听说那部很有人气的动画要播放续集。)松田先生は来月ご結婚なさるということです。(听说松田老师下个月将要结婚。).〜というのは接续:N/Vー辞+というのは说明:表示解释某种状况或定义,或表示传闻。“所谓……是……”“听说•124•第十一单元高考常见句型例句:一日5時間働くというのは、週25時間労働ということだ。(一天工作五小时,就是ー周工作25小时。)佐藤さんが来週会社をやめるというのは、本当ですか。(听说佐藤下周要辞职,是真的吗?).〜ものか接续:Vー簡+ものか说明:表示强烈否定。“怎么会……工例句:あんなサービスの悪いレストランには二度といくものか。(再也不会去服务那么差的餐厅了!)あんな人もう信用できるものか。(再也不会相信那样的人了!).〜ものの接续:Aー簡/Naーな/Vー簡+ものの说明:表示前项与后项状况相反。“虽然……”。例句:パソコンを買ったものの、誰も使おうとしません。(虽然买了电脑,但谁也不用。)買い物に出かけたものの、うっかりお財布を忘れてしまいました。(出门买东西,居然忘了带钱包。).〜ものを接续:Aー簡/Naーな/Vー簡+ものを说明:表示因为结果与预想不同,而产生不满或遗憾的心情。例句:一言断ればいいものを、無断で人のノートを使うなんて。(事先说一声就没事了,居然未经同意擅用别人的笔记本。)一言言ってくれれば手伝ってあげたものを、何も言わないんだから。(如果跟我说一声的话我就会帮忙,但他却什么都没说。).〜ものなら接续:V一可/V一意+ものなら说明:表示假设。动词可能形+「ものなら」单纯表示假设,动词意志形+「ものなら」表示“万一(想做)……就会(导致消极后果)”。例句:その記憶を消せるものなら消したいなあ。(如果能消除那个记忆的话,真想把它抹去啊。)•125•あの人の言うことに反対しようものなら、すぐ怒られる。(如果胆敢反对那个人说的话,就会被批评。).〜ものだから接续:Aー簡/Naーな/Vー簡+ものだから说明:表示原因。例句:娘が欲しがっていたものだから、高くても買ってあげました。(因为女儿一直很想要,所以即使有点贵还是买给她了。)この本は昔からずっとほしかったものだから、すぐ読み終わりました。(因为这本书是我很久之前就一直想要的,所以一下子就读完了。).〜というものだ接续:N/Na/S・簡+というものだ说明:表示说话人站在公共立场上,叙述对某事物的主张或评论。例句:出会いがあれば別れもある。それこそ人生というものだ。(有相遇就有分别,这オ叫人生。)お金さえあればいいというものではない。(并不是说只要有钱就万事大吉。).〜たところ接续:Vーた+ところ说明:后句描述动作的结果,常接意料之外的情况。例句:日曜日に友だちの家に行ったところ、あいにく留守だった。(周日去朋友家,不巧他不在家。)普段は厳しい楊先生に相談してみた上ころ、意外と話しやすかった。(我和平时很严肃的杨老师商量了一下,却意外发现她很好说话。).〜たところで接续:Vーた+ところで说明:表示即使前项成立,也不一定会出现预期的结果。与表示“即使”的「ても」类似。例句:今から勉強したところで、明日のテストでいい点は取れないだろう。(就算你现在开始学习,明天的考试也不ー定能取得好成绩吧。)彼にやる気がないのなら、頼んだところで引き受けてくれないだろう。(如果他不想做,就算我们拜托他,他也不会接受吧。)•126•第十一单元高考常见句型.〜ところに/〜ところへ接续:Vーた/Vーている+ところに/ところへ说明:“正……的时候”。例句:財布を無くして困っているところに、友達が来た。(正因丢了钱包而为难的时候,朋友来了。)映画にでも行きたいなと考えたところへ、彼から映画への誘いがあった。(正在想要不要去看电影的时候,他来邀请我去看电影。).〜ところを接续:N+の+ところをVーた/Vーている/Aーい+ところを说明:“在……之时”。前半句的主句可以成为后半句动作的宾语。此外,后项可以是表达感谢、道歉等的内容。例句:お金を盗もうとしているところを警察に逮捕された。(正想偷钱的时候,被警察抓住了。)お忙しいところをありがとうございました。(感谢您百忙之中抽出时间。).〜どころか接续:N/Aーい/Na/Vー辞+どころか说明:表示较低的条件都无法满足,更不用说其他。“别提……”。例句:薬を飲んだら,風邪が治るビころかますますひどくなった。(喝了药以后,感冒非但没治好,反而更严重了。)日本語を半年間勉強してきたが、会話どころか、平仮名も流暢に読めない。(虽然学了半年日语,但别说会话了,连平假名都读不顺。).〜どころではない接续:N/Vー辞+どころではない说明:表示有更重要的事情,没时间顾及其他。“哪里能……”。用于句末。例句:仕事が忙しくて、食事どころではない。(工作太忙了,哪有时间吃饭。)来週試験があるので。遊ぶどころではない。(下周就要考试了,哪里有时间玩乐。)•127•第32课「に」接续句型.〜に対して接续1:N+に対して说明:表示动作、感情、态度指向的对象。例句:先生に対して、失礼なことを言ってはいけませんよ。(对老师不能说失礼的话。)接续2:数量詞+に対して说明:表示比例。例句:応募者1人に対して面接担当者が5人で行なう。(五个面试官面试ー个应聘者。).〜にとって接续:N(人)+にとって说明:表示从某一立场来做出判断或评价。例句:私にとって、イタリア語の勉強はとても楽しいことだ。(对于我来说,学习意大利语是一件十分开心的事情。)今の子どもにとってスマホは何よりも大切なものだ。(对于现在的孩子来说,手机是比什么都重要的东西。).〜によって接续:N+によって说明:(1)表示根据不同的情况有不同结果。(2)表示原因。(3)表示方法、手段。(4)表示被动句中的动作主体。一般用于发明、发现等。例句:(1)季節によって味が異なる。(味道因季节而异。)(2)事故によって3人がけがをした。(事故造成了三人受伤。)(3)その問題は話し合いによって解決できると思います。(那个问题我觉得可以通过协商来解决。)(4)電話はベルによって発明された。(电话是贝尔发明的。)•128•第十一单元高考常见句型.〜によると/〜によれば接续:N+によると/によれば说明:表示传闻的出处或推测的根据。“根据……”“按照……”。例句:天気予報によれば、明日は大雨になるそうです。(根据天气预报,明天会下大雨。)記録によると、その建物は1576年に建てられました。(据记载,此建筑建于1576年。).〜について接续:N+について说明:表示关于某事。例句:彼女は現在、古代史について研究している。(她现在在研究古代史。)来週の運動会のことについてお話ししましょう。(我们商量一下下周运动会的事情吧。).〜に関して接续:N+に関して说明:“有关……”“关于……”。例句:この計画に関して、何か質問はありませんか。(关于这个计划,大家有什么问题吗?)環境問題に関して、一言意見を言わせてください。(关于环境问题,请允许我说ー下意见。).〜に関わる接续:N+に関わる说明:“关系到……”“涉及……”。例句:進路の問題は皆さんの将来に関わる重要なことです。(升学问题是关系到大家未来的重要的事情。)お客さまのプライバシーに関わるため、個人情報を提供できません。(因为涉及客人的隐私,所以无法提供个人信息。)•129•.〜にかかわらず接续:N+にかかわらず说明:“无论……都……”。例句:今回の活動は性別や年齢にかかわらず、だれでも参加できます。(这次的活动不分年龄、性别,谁都能参加。)好き嫌いにかかわらず、出されたものは全部食べなければならない。(无论喜欢与否,端出来的东西必须全部吃完。).〜にもかかわらず接续:Na+である+にもかかわらずN/Aー簡/Vー簡+にもかかわらず说明:“虽然……但是……”。例句:彼は努力しているにもかかわらず、なかなか成績が伸びません。(他尽管在努力,但是成绩一直没有起色。)彼女は忙しいにもかかわらず、わざわざ見舞いに来てくれた。(她虽然忙碌,但还是特地来探病了。).〜にきまっている接续:N/Aー簡/Na/Vー簡+にきまっている说明:表示说话人的推测。“一定会……工例句:今度の試合も彼らが優勝するにきまっている。(这次的比赛他们肯定又会获得冠军。)大統領選では、彼女が当選するにきまっている。(总统大选她一定会赢。).〜に違いない接续:N/Aー簡/Na/Vー簡+にちがいない说明:表示有根据的肯定判断。“一定是……”。例句:今頃両親は心配しているに違いない。(现在我父母一定正在担心。)李さんはアメリカにio年も住んでいたから、英語が上手に話せるに違いない。(小李在美国住了十年,所以英语一定说得很好。)•130•第十一单元高考常见句型.〜にすぎない接续:Nハ-ー簡+にすぎない说明:表示仅限于某个情况或范围。“只不过……”。例句:車は一つの交通道具にすぎない。(汽车不过是ー种交通工具。)ほんの少しの砂糖を加えたにすぎないが、味は大きく変わった。(仅仅加入一点儿糖,味道就会发生很大的改变。).〜につれて接续:N/Vー辞+につれて说明:“随着……”。例句:経済発展につれて、環境問題がますます深刻になっている。(随着经济发展,环境问题日益严重。)話が進むに連れて、問題が浮き彫りになった。(随着话题深入,问题显现了出来。).〜にしたがって接续:N/Vー辞+にしたがって说明:“按照……”“随着……”。例句:会長の指示にしたがって、動きましょう。(按照会长的指示行动起来吧。)矢印にしたがって、並んでください。(请按照箭头所示方向排队。).〜にともなって接续:N/Vー辞+にともなって说明:“伴随……”“随着……”。例句:給料が上がるにともなって、みんなのやる気が上がってきた。(伴随着加薪,大家的干劲也上来了。)梅雨入りにともなって、蒸し暑い日が増えてきた。(随着梅雨季节的来临,闷热的日子增多了。).〜にすれば/〜にしたら接续:N+にすれば/にしたら说明:“从……的立场来说”。例句:5()万円なんてあなたにすれば、わずかなお金だが、私には大金だ。(5()万日元对你•131•来说不值一提,对我来说却是笔大钱。)学生にすれば、休みは長ければ長いほどいいかもしれない。(对于学生而言,可能假期越长越好吧。).〜にしても接续:N/Aーい/Na/Vー辞+にしても说明:“即使……也……”。例句:いたずらにしても、それはやり過ぎだ。(即使是恶作剧,这样也太过分了。)負けるにしても、最善を尽くせ。(即使会失败,也应该尽力做到最好。).〜にしては接续:N/Aー簡/Na/Vー簡+にしては说明:“相对……来说”。后项往往是意料之外的情况。例句:値段にしてはおいしいです。(相对这个价格来说味道还不错。)ベテランにしてはちょっとミスが多いですね。(作为ー个老手来说,失误有点多了。)补充:「のわりには」也有类似的用法。子どものわりには計算が速い。(虽是个小孩,但是算数算得意外的快。).〜に応じて接续:N+に応じて说明:“根据……”“按照……”。例句:状況に応じて、対策を変える。(根据情况更改对策。)室内温度に応じてエアコンを設定する。(根据室内温度设定空调。).〜にこたえて接续:N+にこたえて说明:“回应……”。例句:両親の期待にこたえて、東京大学に合格しました。(不负父母所望,考上了东京大学。)消費者の要望にこたえて、新しい機種を開発しました。(应消费者的要求,开发了新的机型。)•132•第十一单元高考常见句型.〜に沿って接续:N+に沿って说明:“沿着……”“按照……”。例句:川に沿って歩きましょう。(沿着河走走吧。)説明書に沿って組み立ててください。(请按照说明书组装。).〜に基づいて接续:N+に基づいて说明:“根据……”“按照……”。例句:これは教科書に基づいて編輯された練習ノートです。(这是根据教科书编写的练习册。)法律に基づいて、審判を行う。(按照法律进行审判。)补充:「〜をもとに(して)」也有类似的用法。自分の判断をもとにして行動しなさい。(请按照自己的判断来行动。).〜において接续:N+において说明:“在……时候(方面、地点)”。例句:その時代において、大学に進学する女性はほとんどいませんでした。(在那个年代,几乎没有女性上大学。)今年の春、東京において国連環境開発会議が開かれる予定です。(定于今年春天在东京召开联合国环境与发展会议。).〜にかけては接续:N+にかけては说明:“在……方面(是最好的)''。例句:数学にかけては、誰にも負けない自信があります。(在数学方面,我有信心不输给任何人。)美術の才能にかけては、彼の右に出る者はいない。(他在美术上的才能,无人能够超越。)•133•.〜にわたって接续:N+にわたって说明:“在……范围之内”。例句:調査はio年にわたって行われた。(调查进行了十年。)今年の展覧会は8日間にわたって行われた。(这次的展览会召开了ハ天。).〜に際して接续:N/Vー辞+に際して说明:“当……的时候’’。是比较书面和正式的用法。例句:卒業に際して、先生方に心からお礼を申し上げます。(在毕业之际,我想向老师们表达由衷的谢意。)非常時に際しては、この電話をおかけください。(紧急情况下,请打这个电话。).〜に比べて接续:N+に比べて说明:“与……相比"。例句:大阪に比べて、沖縄のほうが物価が安い。(比起大阪,冲绳的物价更便宜。)平年に比べて、今年は桜の開花が早い。(和往年相比,今年樱花开得比较早。).〜に加えて接续:N+に加えて说明:“加上……”“而且……"。例句:彼は塾の宿題に加えて、ピアノの練習もやらなければならない。(他不仅要完成补习班的作业,还必须练钢琴。)日本の夏は暑いのに加えて、湿気も多い。(日本的夏天不仅热,还很潮湿。).〜に限らず接续:N+に限らず说明:“不仅……”。例句:私に限らず、その場にいた他の人もこのように思っただろう。(不仅是我,在场的其他人也会这样想的。)敬語は留学生に限らず、日本人学生にとっても難しい。(不仅是留学生,对于日本学生来说敬语也很难。)•134•第十一单元高考常见句型.〜に限って接续:N+に限って说明:“唯有……”"偏偏……”。例句:彼は大事な日に限って遅刻した。(他偏偏在重要的日子迟到了。)彼に限ってそんなことをするはずがない。(唯独他不可能做那种事。).〜に限る接续:N+に限る说明:“最好……”。例句:甘いものが欲しい時はアイスクリームに限る。(想吃甜食的时候,冰激凌是最好不过的了。)効率よく上海と北京を往復したいなら高速鉄道に限るよ。(往返于北京和上海,坐高铁是效率最高的。)•135•第33课「て形丿た形」等接续句型.〜てもいい接续:Vーて+もいい说明:表示允许做某事。例句:明日休んでもいいです。(明天可以休息。)レポートを提出したら遊んでもいいよ。(交完报告的话可以去玩哦。).〜てはいけない/〜てはならない接续:Vーて+はいけない/はならない说明:表示禁止。例句:先生に嘘をついてはいけない。(不能对老师说谎。)公共の場でタバコを吸ってはならない。(不能在公共场所吸烟。).〜てほしい接续:Vーて+ほしい说明:表示对别人的希望或要求。例句:夫にもっと家事を手伝ってほしい。(希望丈夫能够多帮我做点家务。)祖父にはいつまでも元気で長生きしてほしい。(希望祖父永远健康长寿。).〜てしかたがない接续:A-くて/Naーで/Vーて+しかたがない说明:表示情不自禁产生某种感情或感觉,无法控制。"……得不得了”。例句:念願の大阪大学に合格して、うれしくてしかたがない。(如愿考上了大阪大学,我开心得不得了。)試験の結果が心配でしかたがない。(非常担心考试的结果。)补充:以上语法也可以用「〜てしょうがない/〜てたまらない/〜てならない」的形式,表达相同的意思。•136•第十一单元高考常见句型.〜て以来/〜てから接续:Vーて+以来/から说明:“自……以后”。例句:日本留学から帰って以来、彼はまるで別人になった。(从日本留学回来以后,他就像变了个人ー样ハ病気が治ってから、栄養バランスを考えるようになった。(我自从病好之后,开始注意营养均衡了。).〜てはじめて接续:Vーて+はじめて说明:表示经过前项的事情有了新的认识,或有了前项作为基础,后项オ得以实现。“在……之后才……”。例句:親になってはじめて、自分の親の気持ちがわかるようになった。(成为家长以后,ォ开始变得能够理解自己父母的心情了。)外国に行ってはじめて、文化の違いに気づいた。(去了外国以后,オ注意到文化的差异。).〜てからでないと接续:Vーて+からでないと说明:“如果不……就(不)……”。例句:メモを見てからでないと、出来事を思い出せない。(如果不看备忘录,就想不起发生了什么事情。)手をきれいに洗ってからでないと、お菓子をあげませんよ。(如果不好好把手洗干净的话,我可不给点心哦。).〜た以上(は)接续:Vーた+以上(は)说明:“既然……就……”。例句:この作業を引き受けた以上、最後まで責任を持ってやり終えます。(既然接受了这个任务,我ー定会负责到底。)日本留学が決まった以上、日本語をマスターしなければならない。(既然决定去日本留学,就必须熟练掌握日语。)•137•.〜た上(は)接续:Vーた+上は说明:“既然……就……工例句:学校の窓ガラスを割ってしまった上は、謝って賠償しなければならない。(既然把学校的玻璃窗打碎了,就只能道歉并赔偿。)約束した上は、時間通りにいかなければならない。(既然约定好了,就必须按时去。).〜た上で接续:Vーた+上で说明:“在……之后’’。例句:母と相談した上で決めたいと思います。(我想和母亲商量之后再做决定。)今までお借りになった本を返却した上で再び借りてください。(请把至今为止借的书还掉之后再借。).〜たとたん(に)接续:Vーた+とたんに说明:'‘刚……”。例句:窓を開けたとたん、風が入ってきた。(刚一开窗,风就吹了进来。)一人でコーヒーでも飲もうかと思ったとたん、娘が学校から戻ってきた。(刚想一个人坐下喝点咖啡,女儿就从学校回来了。).〜たあげく(に)接续:Vーた+あげく说明:“最后……”。多表示不理想、不好的结果。例句:いろいろ考えたあげく、進学を諦めることにしました。(思考了很多,最后还是决定放弃升学。)さんざん検査を受けたあげく、病因を確定することができなかった。(查了很多项目,最后还是没能确定病因。)•138•第十一单元高考常见句型.〜なくてもいい接续:v-ない+なくてもいい说明:表示允许不做某事。例句:もし嫌なら、行かなくてもいい。(如果不想去的话不去也可以。)この件については彼に教えなくてもいいです。(这件事没必要告诉他。).〜なくてはいけない接续:Vーない+なくてはいけない说明:表示有义务、有要做某事。例句:嫌でもテストは受けなくてはいけない。(即使不情愿也得考试。)どれだけ疲れていても、復習をしなくてはいけない。(不管有多累,也要复习。).〜なければならない接续:Vーない+なければならない说明:表示有义务、有必要做某事。例句:交通規則を守らなければならない。(我们必须遵守交通规则。)私は来週までにこの本を読み終えなければならない。(我下周必须读完这本书。).〜ないではいられない/〜ずにはいられない接续:Vーない+ないではいられない/ずにはいられない说明:表示没办法抑制自己的情感。“不禁……”。例句:この映画を観ると、誰でも涙を流さずにはいられない。(看了这部电影,谁都会流泪。)自分が簡単に諦めたことを悔やまずにはいられない。(很后悔自己当时草率地放弃了。).〜ないで済む/〜ずに済む接续:Vーない+ないで済む/ずに済む说明:“不……也没关系‘‘。例句:姉が自分の服をくれたので、新しいのを買わずに済んだ。(姐姐把自己的衣服给了我,所以不用买新的也没问题。)君が直接彼に謝らないでは済まないぞ。(你不直接和他道歉的话,他不会罢休的。)•139•.つつ接续:Vーます十つつ(も)说明:(1)表示同时进行。“一边……,一边……”。(2)表示逆接。“尽管……”。例句:(1)小林さんは夜間学校に通いつつ、バイトで生活費と学費を稼いでいる。(小林边上夜校,边打工赚取生活费和学费。)(2)努力しなければならないと知りつつヨ、つい怠けてしまう。(明知道要努力,却忍不住偷懒。)19∙次第接续说明例句Vーます十次第“一旦……立即……”。携帯が見つかり次第、連絡させていただきます。(ー找到手机,就会联系您。)駅に着き次第、すぐ連絡します。(一到车站马上和你联络。).ようがない接续:Vーます十ようがない说明:“想……也无法……”。例句:彼にそこまで言われると、解釈しようがないね。(被他说到如此地步,我没法解释了。)私のパソコンは酷く壊れて、直しようがないようになっている。(我的电脑坏得很厉害,没办法修了。).そうもない/そうにない接续:Vーます十そうもない/そうにない说明:“看样子无法……工例句:そんな大きな夢は叶いそうもない。(那样远大的梦想恐怕无法实现。)今週は忙しくて、明日の映画は行けそうにない。(这周很忙,明天恐怕不能去看电影了。)•140•第十一单元高考常见句型22.〜上で接续:Vー辞+上で说明:“在……方面”。例句:パンを作る上で、注意しなければならない点をご紹介します。(给大家介绍做面包的时候要注意的点。)学問を進める上で大敵になるのは怠けだ。(在精进学问方面,懒惰是最大的敌人。)23.〜たびに接续:Vー辞+たびに说明:“每当……”。例句:あの子を見るたびに、彼の母親を思い出す。(每次看到那个孩子,就会想到他的母亲。)遠足に行くたびに雨に降られる。(每次去郊游,都会下雨。)24.〜一方接续:Vー辞+一方说明:“越来越……”“一直……”。例句:最近クラブ活動が忙しくて成績が下がる一方だ。(最近社团活动很忙,成绩直线下降。)仕事が忙しくなる一方で、給料は変わらない。(工作越来越忙,薪水却无变化。).〜最中に接续:N+の+最中にVーている+最中に说明:“正在……的时候’’。例句:シャワーを浴びている最中に、急に水が止まった。(正在淋浴,突然停水了。)寝ている最中に非常ベルが急に鳴った。(正在睡觉,警铃突然响了。).〜おそれがある接续:N+の+おそれがあるVー辞+おそれがある说明:“有……的可能”“有……的危险”。•141•例句:台風が上陸するおそれがある。(台风有可能登陆。)手洗いを徹底しないと、病気になりやすくなるおそれがある。(如果不把手洗干净,恐怕很容易得病。).として接续:N+として说明:“作为……”“当作……”。例句:学生代表として発言する。(作为学生代表发言。)趣味としてピアノを続けたい。(想把钢琴当作兴趣爱好坚持下去。).次第接续:N+次第说明:“全凭……”“看……而定”。例句:やるかどうか、あなた次第です。(做不做,由你决定。)明日飛べるかどうかは天候次第だ。(明天能不能飞要看天气而定。).あまり接续:N+の+あまりVー辞+あまり说明:“过于……”“太……”。例句:彼女は嬉しさのあまり、泣き出してしまった。(她过于开心,哭了出来。)驚きのあまり、言葉も出なくなった。(太惊讶了,都说不出话来了。).もとで接续:N+の+もとで说明:表示在某一影响或范围之下。例句:松本先生のもとで語学を研究する。(在松本老师的指导下研究语言学。)できるなら、大自然のもとで子供を育てたい。(可以的话,想在大自然中养育孩子。)•142•第十一单元高考常见句型第34课其他句型.〜からみると/〜からみれば/〜からみて接续:N+からみると/からみれば/からみて说明:“从……来看”。例句:彼の立場からみると、欠席するのはあまりにも失礼だ。(从他的立场来看,缺席会显得太过失礼。)彼女の態度からみて、たぶんやりたくないでしょうね。(从她的态度来看,多半是不想做。).〜からといって接续:Sー簡+からといって说明:“虽说……”“不能仅仅因为……就……”。例句:中国人だからといって、誰もが中国語を教えられるものではない。(虽说是中国人,但也不是谁都会教中文。)返事が来ないからといって、彼に何かがあったとは言えない。(不能因为没有回信,就说他出了什么事。).〜とはいえ/〜といっても接续:N/Aー簡/Na/Vー簡+とはいえ/といっても说明:“虽说……”。例句:春とはいえ、朝晩はまだ肌寒いです。(虽说是春天了,但是早晚还是有点凉的。)給料が出たとはいえ、好きなように使えるわけではない。(虽说发了エ资,但是也不能随心所欲地使用。).〜というと/〜といえば/〜といったら接续:N+というと/といえば/といったら说明:用于承接并展开话题。“说到……”“提及……ゝ例句:京都というと、古い町並みや抹茶などを思い浮かべます。(说到京都,就想到古老的街道和抹茶。)日本の夏といえば、各地で花火大会が行われる。(说起日本的夏天,各地都会举行烟花表演。)•143•.〜という接续:Sー簡+という说明:表示概述或转述内容。例句:山下さんから、明日は出席できないという連絡があった。(山下先生说他明天无法出席。)学校には、携帯電話は使用禁止というルールがあります。(学校有禁止使用手机的规定。).〜とは接续:N+とは说明:用于陈述某事物的性质或意义。例句:恋とは、人によって意味が違うものだ。(恋爱对于不同的人来说意义不同。)「你好」とは「こんにちは」という意味だ。(“你好”是日语中“こんにちは”的意思。).〜というより〜(むしろ)接续:N+というより〜(むしろ)说明:“与其说……,倒不如说是……ゝ例句:あの人は、失礼というより、無神経なのだ。(那个人与其说他没礼貌,不如说他比较大大咧咧。)彼が作ったのは写真集というより、むしろ新聞の切り抜きですね。(他做的与其说是相册,还不如说是新闻剪报。).〜とは限らない接续:N/Na/S・簡+とは限らない说明:“不见得……”“未必……”。例句:彼がその場にいたからといって彼がやったとは限らない。(他在场也未必就是他做的。)日本語を話すからといって、必ずしも日本人とは限らない。(说日语的不见得一定是日本人。)•144•第十一单元高考常见句型.〜とともに接续:N+とともに(对应含义1)N/Vー辞+とともに(对应含义2)说明:(1)表示共同做某事。(2)表示伴随前项发生了后项动作或变化,也可以表示两件事情同时发生。例句:(1)クラスメートとともに武術を学ぶ。(和班级同学一起学习武术。)仲間とともに試合に勝てるように頑張ろう。(为了赢得比赛,和同伴一起加油。)(2)言葉の意味は時代とともに変わる。(语言的意思随时代而发生改变。)年をとるとともに、肌の状態が悪くなる。(随着年纪增长,肌肤的状态也会变差。).〜をこめて接续:N+をこめて说明:“充满……”“倾注……”。例句:これは彼女が愛情をこめて作った料理です。(这是她精心制作的菜肴。)心をこめてエッセイを朗読する。(满怀真情地朗读散文。).〜をめぐって接续:N+をめぐって说明:“围绕……”。例句:環境問題をめぐって、いろいろな意見が出された。(围绕环境问题,提出了很多意见。)彼女をめぐって、色々な噂が流れた。(流传着一些有关她的小道消息。).〜を通して/〜を通じて接续:N+を通して/を通じて说明:(1)表媒介。“通过……”。(2)表示整个范围。“连续……”“贯穿……”。多用于时间。例句:(1)このCDは友達を通して買った。(这张CD是通过朋友买的。)先生を通じて、申請書を提出した。(经由老师提交了申请书。)(2)シンガポールは一年を通して暑い。(新加坡一年到头都很热。)映画は一週間を通して上映される予定です。(电影预计会连续放映一周。)•145•.〜をはじめ接续:N+をはじめ说明:用于举出最具代表性的事物。“以……为首’'"以……为代表,例句:桜をはじめ、多くの花が4月のキャンパスを彩っている。(以樱花为代表的许多花装饰了四月的校园。)校長をはじめ、すべての生徒と教員が運動会に参加しました。(以校长为首,所有的学生和教师都参加了运动会。).〜を問わず接续:N+を問わず说明:“不管……”。例句:このコンテストには年齢を問わず、誰でも参加できる。(这比赛不分年龄,谁都可以参加。)昼夜を問わず、いつでも受け付ける。(不管白天晚上都能受理。).〜がきっかけで接续:N+がきっかけで说明:“以……为契机’’。例句:大学入学がきっかけで、自炊を始めた。(上大学以后,开始自己做饭。)コンサートがきっかけでピアノを始めた。(以音乐会为契机,开始学习钢琴。).〜って接续:Sー簡+って(对应含义1)N+って(对应含义2)说明:(1)表示转述。(2)提示主题。例句:(1)小林さんも食べたいって。(小林说他也想吃。)聞いたら、予約のキャンセルはできないって。(问了一下,说是预约不能取消。)(2)卓球って、どんなスポーツですか。(乒乓球是种怎样的运动?)校長先生って、いつも忙しいですか。(校长一直很忙碌吗?)•146•第十一单元高考常见句型.〜うえに接续:Nーの/Aー簡/Naーな/Vー簡+うえに说明:“不仅……而且……エ例句:この料理は高いうえに美味しくない。(这道菜不仅贵而且不好吃。)遅刻したうえに、宿題を忘れてしまった。(不仅迟到,还忘记带作业。).〜のみならず接续:N+のみならず说明:“不仅……”。例句:今のスマホは若者のみならず、子供や高齢者にとっても使いやすくなった。(现在的智能手机不仅对年轻人,对小孩和老人来说也变得更加易于使用了。)ラーメンは日本のみならず、欧米やアジア各国にも人気だ。(拉
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