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文档简介

分香蕉北师大版二年级数学上册学习目标：1、结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。培养学生团结协作的精神。2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的称。3、会用除法算式表示并解释平均的具体过程。学习重难点：1、理解用除法表示等分的过程，了解除法算式的读法以及各部分名称。2、在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系,并加深体会。一、复习3×（）=12（）×5=155×（）=30（）×4=16（）×6=18（）×9=92、填空4633411、补充口诀

二六（）（）十二

三六（）（）十八十二三四十八二九分12根香蕉，每份同样多，可以怎样分？小组活动：1.用小棒代替香蕉分一分．2.小组汇报．共12根香蕉，平均分成__份，每份__根。或者是共12根香蕉，每__根一份，平均分成__份。把12根香蕉平均分成2份,每份6根。12÷2=6（根）“12÷2”读作：12除以212÷2＝6（根）被除数除号除数商共12根香蕉，平均分成__份，每份__根。或者是共12根香蕉，每__根一份，平均分成__份。把12根香蕉平均分成3份,每份4根。12÷3=4（根）“12÷3”读作：12除以312÷3＝4（根）被除数除号除数商把12根香蕉平均分成4份,每份3根。12÷4=3（根）有12根香蕉，平均分成_份，每份__根。或者是有12根香蕉，每__根1份，平均分成__份。把12根香蕉平均分成6份,每份2根。12÷6=2（根）共12根香蕉，平均分成__份，每份__根。或者是共12根香蕉，每__根一份，平均分成__份。它们的共同点：都是把12根香蕉平均分。这种平均分的过程，都可以用除法来表示。1.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。8÷2416÷442×61212123441243312622２16个小朋友，4人一组，可以分成几组？４.努力吧！

平均分成2份,每份几根?÷＝1829(根)

平均分成6份,每份几根?÷＝1863(根)一共有

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