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文档简介
分香蕉北师大版二年级数学上册学习目标:1、结合平均分的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。培养学生团结协作的精神。2、掌握除法算式的读法、写法、并认识除法算式各部分的称。3、会用除法算式表示并解释平均的具体过程。学习重难点:1、理解用除法表示等分的过程,了解除法算式的读法以及各部分名称。2、在具体环境中建立除法算式与等分算式之间的联系,并加深体会。一、复习3×()=12()×5=155×()=30()×4=16()×6=18()×9=92、填空4633411、补充口诀
二六()()十二
三六()()十八十二三四十八二九分12根香蕉,每份同样多,可以怎样分?小组活动:1.用小棒代替香蕉分一分.2.小组汇报.共12根香蕉,平均分成__份,每份__根。或者是共12根香蕉,每__根一份,平均分成__份。把12根香蕉平均分成2份,每份6根。12÷2=6(根)“12÷2”读作:12除以212÷2=6(根)被除数除号除数商共12根香蕉,平均分成__份,每份__根。或者是共12根香蕉,每__根一份,平均分成__份。把12根香蕉平均分成3份,每份4根。12÷3=4(根)“12÷3”读作:12除以312÷3=4(根)被除数除号除数商把12根香蕉平均分成4份,每份3根。12÷4=3(根)有12根香蕉,平均分成_份,每份__根。或者是有12根香蕉,每__根1份,平均分成__份。把12根香蕉平均分成6份,每份2根。12÷6=2(根)共12根香蕉,平均分成__份,每份__根。或者是共12根香蕉,每__根一份,平均分成__份。它们的共同点:都是把12根香蕉平均分。这种平均分的过程,都可以用除法来表示。1.圈一圈,填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。8÷2416÷442×61212123441243312622216个小朋友,4人一组,可以分成几组?4.努力吧!
平均分成2份,每份几根?÷=1829(根)
平均分成6份,每份几根?÷=1863(根)一共有
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