幼儿园过春节健康教案

幼儿园过春节健康授课方案【篇一：大班健康活动《新年好》文档】大班健康活动《新年好》活动目标：1、2、喜爱参加集体合作性的游戏，体验集体游戏的快乐。

学习圆圈上连续传达物件的游戏方法，保持较高的注意力，坚固投，掷的技术。活动准备：1、两种不同样颜色的圆圈（呼啦圈）若干，《快乐阿拉蕾》《喜洋洋》音乐磁带，录音机。2、幼儿有过扔掷的基础。活动过程：1、音乐进场：幼儿分红五组站成五个圆圈，每组幼儿集体手握一个圈圈跟从音乐《快乐阿拉蕾》握圈转，下蹲，哈腰。2、3、幼儿自主游戏，研究圈圈的弄法：教师总结幼儿的研究结果而且请几个幼儿站出来示范他们研究到的弄法。4、送礼品1）幼儿回到各自的圆圈上，教师示范并说明弄法。教师：新的一年快要到了，让我们把礼品送给好朋友吧，可别忘了说一句“新年好”的祝愿。弄法：教师为起点，教师将第一个圈圈传到a幼儿的手上说“新年好”，接着拿第二个圈圈准备。a幼儿将手中的圈圈传到b幼儿的手上说“新年好”后，转身接住教师的第二个圈圈，准备做第二次传达。c幼儿接住b幼儿的圈圈后，传给d幼儿说“新年好”，游戏挨次类推。当礼品所有传到教师手中时结束游戏。（传达用的呼啦圈一轮不超出10个。）2）幼儿试一试传达游戏。教师掌握圈圈传达的速度，先慢后快，待幼儿传得较娴熟后，加速传达的速度。5、放烟花。（1）小火箭。幼儿向上扔掷圈圈，教师要点指导在圈圈降落的时候稳稳接住它的方法。2）放烟花。师幼同时将圈圈扔向空中，看圈圈在空中的形象，就像烟花炸开的情况。6、拼灯笼。每组幼儿同时用一只手举起圈圈至半空中，在空中形成每一个圈圈一边相贴另一边向外的圆形，就像一个大的灯笼同样。7、放松身体各关节。跟音乐《喜洋洋》做放松操。【篇二：幼儿园大班健康授课方案：快乐宝贝】幼儿园大班健康授课方案：快乐宝贝（3月21日）活动目标：1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，快乐地交朋友，表达自己真切的心理想法。2、在优美、简略的语言中调整自己的心理行为。活动准备：轻音乐、小椅子部署的小树林。差别不同样班级幼儿的标记从不同样的班级采纳若干名幼儿，他们互相间不是很熟习。活动过程：一、轻松活动——创立轻松的心理气氛（播放轻缓的音乐）伴着轻缓的音乐，请小朋友任意找个地点，摆个畅快的姿势坐下来，闭上眼睛。老师配乐讲解：“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让快乐到达我们中间吧。”“清晨，太阳出来，阳光温暖和，好快乐！”“爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！”（请大家张开眼睛）二、游戏《找朋友》——主动与他人沟通小朋友当面围成两个圆圈。不断地互换地点，用语言和动作认识新朋友。1、师幼认识2、幼儿游戏，互相认识（1）讨论：怎么认识新朋友呢？（2）游戏找朋友“那我们来玩个找朋友的游戏，认识一下新朋友，好吗？”一半小朋友围成圆圈站好，别一半小朋友去找朋友，老师用语言的动作提示小朋友问候、互相介绍。（3）找个新朋友聊聊天。3表达：“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候，你有什么感觉？”4、小结“生活中不可以没有朋友，有了朋友，就有了快乐。老师希望小朋友有更多的朋友三、游戏《树林漫步》——关爱朋友、相信朋友闭上小眼睛，让朋友牵着小手在“小树林”漫步。1、请一对小朋友先逛逛，随机问一下他们的感觉。（相信、放心、、、、、、）“小朋友，想到树林去漫步吗？”2、说一说感觉你闭上眼睛走，朋友牵着你的手，在“树林”漫步，有什么感觉呢？”3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里漫步。4、小结：相信你的朋友、帮助你的朋友，是一件特别快乐的事情。四、游戏《跟我不同样样》——英勇地认可错误老师说相反的话，跟老师说做相反的动作，假如错了，就举起小手，高声说：“对不起，我错了。”1、跟老师说的相反。2、跟老