《及谐温馨的生活空间》的重点学习的教案2

《及谐温馨的生活空间》的要点学习的教课方案2《及谐温馨的生活空间》的要点学习的教课方案2《及谐温馨的生活空间》的要点学习的教课方案2《友好温馨的生活空间》讲课设计教材解读：本课是居室设计的赏识与实践课，因为色彩在家居设计中的作用举足轻重，因此主要安排学生从色彩搭配的多种手法进步行赏析，同时感觉不一样样的色彩搭配方法表现出的不一样样的居室风格。在设计课上作业时，让学生掌握住色彩的整体比较见效，并尽量表现个性。讲课目的：经过家居设计的图片赏识，使学生掌握居室色彩搭配的有关知识，提升学生的赏析能力和驾御色彩的能力；指引学生进行赏识、沟通与实践，让他们关注生活中居室色彩的友好搭配，进而引起学生仔细察看生活、热爱生活，创办美好生活。讲课要点：居室色彩搭配的主要手法和利用色块进行色彩速配。讲课难点：怎样掌握居室色彩搭配中各种色彩搭配规律及它们的面积比。讲课准备：多媒体讲课课件、各色彩纸、剪刀、胶棒。讲课过程：一、组织讲课：坚固学生情绪，板书课题。二、导入新课：教师：播放罗大佑的歌《家》：“给我一个暖和的家庭，让我这出门的背影有个回到了家的心情⋯⋯”发问：家是一种什么样的感觉？教师：家是每个人暖和的依赖，我们都爱自己的家，大家准备了自己或亲朋的家的图片了吗？此刻我们来赏识一下。学生展现自己准备的家居图片。教师：跟着生活水平的不停提升，人们对生活质量的要求也愈来愈高，拿和每个人息息有关的住处来讲，我们不只需要更大的住处面积、更高的房子质量、更安全友好的社区环境，还希望依据自己的个性和喜好进行房子的装修，因此今日我们的话题就是环绕着友好温馨的居室空间来张开。三、表达新课：1、居室设计中的色彩面积。教师联合课件内容解说：背风景、主体色、点缀色的色彩面积关系，使学生确定一种居室色彩设计的整体见解。2、居室设计的色彩搭配手法。（1）、从色相下手：联合课件中的图片赏识“红色彩”“粉色彩”“蓝色彩”的居室色彩设计。比较色彩：联合课件中的图片感觉“红绿比较”中因为红、绿的色彩面积的不一样样与红、绿纯度的变化产生的既浓重又友好的中国传统的色彩风格；“黄蓝比较”中简短、轻盈的现代色彩风格。周边色彩：轻柔清爽。发问：你以为周边色彩合适部署什么功能的房间？为何？冷色彩解暖色彩：发问：因为色彩拥有影响人的心理的作用，冷色彩的装修合适在什么季节运用？暖色彩呢？中性色彩：发问：温婉典雅的中性色彩合适哪些职业或年纪的人使用呢？为何？2）、从明度下手：低明度空间：联合课件中的图片，请说说低明度空间居室的特色，分析长处和弊端。高妙度空间：光明、整齐，但明度过高、面积过大会显得刺目，使视觉疲倦。3）、从纯度下手：高纯度空间：色彩灿烂，视觉刺激激烈，常常用于比较有个性的空间。发问：你愿意把寝室用高纯度色彩来装修吗？为何？低纯度空间：颜色以灰色为主，令人感觉成熟盛大。（4）、不能够忽略的色彩搭配细节：点缀色。有关于大面积的居室主体色彩来讲，点缀色常常起到点睛之笔的作用，其实只需动些脑筋，就能使居室焕发出别出心裁的光彩，比方黑白浴室中的粉色洗浴用品，淡色家居中的鲜艳的蓝、粉靠垫等，都显示了主人的匠心独运。四、学生设计：依据1：1：2：4的比率关系作为点缀色：点缀色：主体色：背风景的面积比较选择四色彩纸，进行居室色彩色块迅速搭配的练习。五、教师谈论：教师有选择地将学生的色彩速配练习展现，同学们互评，分析优弊端。内容总结

（1）《友好温馨的生活空间》讲课设计

教材解读：

本课是居室设计的赏识与实践课，因为色彩在家居设计中的作用举足轻重，因此主要安

排学生从色彩搭配的多种手法进步行赏析，同时感觉不一样样的色彩搭配方法表现出的不一样样的居

室风格

（2）指引学生进行赏